四年级语文下册期末考试卷
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四年级语文下册期末考试卷

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时间:2021-03-23

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资料简介
智谷东方外国语学校 2013—2014 学年度下学期期末模拟试卷 四年级语文 (命题人:侯丽梅 审题人:陈媛媛 考试时间:120 分钟 考试形式:闭卷 总分:100 分) 题 序 一 二 三 总分 得 分 一、基础知识检测(41 分) 1. 看拼音,写词语。(8 分,每个字 0.5 分) cán kuì mǐn jié cāng sāng yóu yù yìng jiē bù xiá zī zī bú juàn 2. 我会写同音字。(4 分,每空 0.5 分) dài 年( ) 等( ) ( )领 爱( ) mù 屏( ) ( )色 扫( ) ( )布 3.下列加点字的读音完全正确的一项( )。(1 分) A.粗糙.(zào) 耷.拉(dā) 字帖.(tiě) 留恋.(niàn) B.不禁.(jìn) 似.乎(shì) 怀孕.(yǜn) 悄.无声息(qiāo) C.颤.动(chàn) 过滤.(lù) 潜.力(qiǎn) 滩涂.(yú) D.迅.即(xùn) 繁衍.(yǎn) 困难.(nán) 匿.名(nì) 4.下面各组词语中,完全正确的一组是( )(1 分) A.侦察 争辩 残酷 应接不瑕 B.辉煌 陪训 矿藏 慢条斯理 C.措施 无瑕 会徽 炉火纯青 5.下面都是同一类词语的一组是( )(1 分) A.排球 足球 篮球 兵乓球 B.树木 柳树 杨树 松树 C.教师 司机 学生 青年 6.给加点词语选择正确的意思。(2 分,每空 1 分) “习惯”包含的意思有: ①常常接触某种新的情况而逐渐适应; ②长时间养成的不易改变的行为 班级: 班 姓名: ……… ……… ……… 密…… ……… … 线…… ……… … 内…… ……… … 请…… ……… … 勿…… … … 答…… ……… ……… 题…… ……… ……… …… (1)我开始养成了课外阅读的习惯..。 ( ) (2)他对这里的生活还不习惯..。 ( ) 7.照样子,再分别仿照例子在横线上写出一个这样的词语。(4 分,每空 1 分) 宽阔 千山万水 笔墨纸砚 虎头蛇尾 8.按要求写句子。(2 分,每题 1 分) (1)春天来了,小草发芽了。(改写成拟人句,使表达更生动) (2)你还没有真正领会这首曲子的思想内容,这样弹奏不会使人感动。(改写成反问句) 9.用“然”组成不同的词语,填入句中,使句子表达更明确。(3 分,每题 1 分) (1)妈妈催促我:“快点!( )上学就要迟到了。” (2)刚才还是烈日当空,这会儿( )下起大雨了,真是“六月的天,小孩 的脸”,说变就变。 (3)花落了一地,( )昨夜刮了大风。 10.用修改符号修改病句。(3 分,每题 1 分) (1)我们在广阔的操场上游戏。 (2)早上,我喝了一碗粥和一个馒头。 (3)菜市场里有黄瓜、茄子、苹果等许多蔬菜。 11.根据课文内容填空。(12 分) (1)本学期我们学了不少诗,我最喜欢的一首: , 。 , 。 这首诗题目是《 》,是 代诗人 写的。(5.5 分) (2)在本学期学过的课文中,我们游览了祖国的许多秀美山川,知道了“桂林山 水甲天下”是因为漓江的水 、 、 ,还因为桂林的山 、 、 ;我们也认识了许多让我们敬佩的人,如 的 ;了解了我国悠久的历史,也有不少的传统节日,如五月初五 节, 同时,我们还通过寓言学会了深刻的道理,其中《邯郸学步》的寓意是: 。(5.5 分) (3)昨天班上的王刚和李明为了一点小事闹别扭,请你写一句友谊格言送给他们, 帮助他俩尽快和好。(1 分) 二、阅读理解。(19 分) (一)《鸟的天堂》选段(5.5 分) ①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞 了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟 声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的 在扑翅膀。 ②我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另 一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根 小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 1.在文中找出一对反义词:( )——( )(1 分) 2.联系上下文解释词语(1 分) 应接不暇: 3.用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。(1 分) 4.本段写的是“我们”第 次去鸟的天堂所看到的情景,先写榕树的静态,再写鸟 的 态。“大的、小的、花的、黑的”这是写了鸟的 和 。“到 处都是鸟声,到处都是鸟影。”是表现了鸟的 。(2.5 分,每空 0.5 分) (二)竹(13.5 分) ①竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹 竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是 “绿色的宝藏”。 ②然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁 寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还 没有融尽残冬的余雪时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿 过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经 霜雪而不凋,历四时常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力。这是一 种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、 不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗? 1.写出下列词语的近义词。(1.5 分,每空 0.5 分) 平凡( ) 品格( ) 不畏( ) 2.这篇短文写了竹子的 、 两个方面,重点写了竹子的 。 (3 分) 3.作者从 、 的用途写出了竹子“全身是宝”。 (2 分) 4.为什么说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”?(2 分) 5.“岁寒三友”是指 、 、 。(3 分) 6.竹子最突出的品格是: (2 分) 三、作文(40 分) 每个人都有五彩缤纷的童年,而每个人的童年也都有难以忘怀的趣事,请你仔细回 忆自己的童年,并把最有趣、最难忘的事情写下来。 要求: 1、中心明确、切合主题 2、语句通顺、内容具体 3、字迹工整、卷面干净 4、字数不低于 400 字 题 目 :

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