四年级语文上册期中模拟测试题
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四年级语文上册期中模拟测试题

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时间:2021-03-23

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资料简介
北师大版四年级语文上册期中模拟测试题 时间:90 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 第一部分 基础知识积累 一、看拼音,写汉字。(8 分) jǐn shèn qiān xū fēn fù miáo huì yōu yǎ jùn xiù yán jiū fàng qì 二、词语大闯关。(26 分) 1、形近字组词。(4 分) 赔( ) 铺( ) 既( ) 盘( ) 培( ) 捕( ) 即( ) 盆( ) 2、词语填空。(9 分) 引( )入( ) 因材( )( ) 身( )其( ) ( )( )观止 娓娓( )( ) 雄姿( )( ) 巧夺( )( ) 湖( )水( ) 心( )神( ) 3、按要求写成语。(2 分) 带“月”的成语( )( ) 带“日”的成语( )( ) 4、给加点的字选正确的解释。(4 分) (1)顾:①转过头来看,看;②拜访;③照管,注意;④商店或服务行业称来 购买东西的服务对象。 顾.客( ) 相顾.一笑( ) 兼顾.( ) 三顾.茅庐( ) (2)一:① 一.碧千里( ) 一.心一意( ) 一.视同仁( ) 一.失足成千古恨( ) 5、搭配词语填空。(3 分) ( )的水塘 奇丽的( ) 渐渐地( ) 丰富的( ) ( )的季节 ( )的杰作 6、选择关联词填空。(4 分) 如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 即使……也…… (1)( )沪定桥再危险,战士们( )要冲过去。 (2)( )我们现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任。 (3)运动健儿在这场比赛中( )打出了个人的风格,( )打出了我国 的风格。 (4)在治疗的过程中,( )他想竭力控制自己,( )还是显得很紧张。 三、句子对对碰。(10 分) 1、解放军歼灭了敌人。(改为“把”字句) 2、这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服。(用加点字造句) 3、这件事是他做的。(改为反问句) 4、乡村的月色令人陶醉。(改为感叹句) 5、老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。(修改病句) 四、原文填空。(9 分) 1、三人行 焉。择其 ,其不善者恶之 。 2、弟子不必 ,师不必 。 3、语言是 ,行动才是 ;决心是 ,实干 才是 。 五、判断句子的对错。对的打“√”,错的打“×”。(4 分) 1、《师恩难忘》中课文中的“我”是指刘绍棠。( ) 2、《飞向月球》完整地记叙了宇航员第一次飞向月球并登上月球的经历。( ) 3、“静寂的草原热闹起来。”这句话中的“静寂”和“热闹”是一对反义词。( ) 4、《落花生》的作者许地山,笔名就叫“落华生”,他取这个笔名,说明他崇尚 “落花生”的精神。( ) 第二部分 阅读与感悟 六、课内阅读。(13 分) (一)鸟鸣涧 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 1、这首诗的作者是 朝著名的山水田园诗人 。(1 分) 2、诗人以 突出春山夜间的寂静。(1 分) 3、小诗构思精巧,以 、 、 等动的景物,映衬了春山的 , 春涧的 。(2 分) 4、“人闲桂花落,夜静春山空”的意思是 (2 分) (二) 突击队刚刚冲到对面,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。在这千 钧一发的时刻□传来了团长和政委的喊声□□同志们□为了革命事业□为了最 后的胜利□冲呀□□英雄们听到号召,更加奋不顾身,箭一般地穿过熊熊大火, 冲进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。 1、在方框里加上标点符号。(4 分) 2、画“ ”的句子用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(2 分) 3、这段话表现了战士们的什么精神? 七、课外阅读。(5 分) 在一个茂密的森林里,住着各种各样的小鸟,有黄莺、杜鹃、百灵、画眉 和啄木鸟……这里就像一个鸟的世界、鸟的王国。 画眉飞着飞着,飞累了,落在了大杨树上,画眉遇到正在为大杨树治病的 啄木鸟! 画眉说:“啄木乌医生,我们来比赛唱歌吧!” 啄木鸟说:“改天再比吧,我正忙着,没时间!” “没关系啦,唱吧!”画眉说完便唱了起来。 啄木鸟不好意思,也唱了起来,但是,她的歌声能与天才歌手画眉相比吗? 画眉神气极了,说:“我们来比一比谁的衣服好看吧!”这次画眉更神气了, 因为啄木鸟的衣服没它的好看、艳丽。“我们再来比赛……” 这时,正在打眺的大杨树被吵醒了,说:“你们不如比比谁对森林的奉献多 吧!” 画眉听了,它那优美动听的声音戛然而止。以后,画眉再也不和别的鸟比 试了。 1、读了这个故事,你能给它加个合适的题目吗?请写在文前的横线上。(1 分) 2、文中有两处省略号,你怎样理解? (2 分) (1)第一处表示 (2)第二处表示 3、“她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?”这句话是什么意思?(2 分) 第三部分 表达与交流 八、习作。(25 分) 在学习和生活中,我们常常遇到困难。当你遇到困难时是怎样想的,怎样 做的,结果怎样呢?回忆你的这段经历,把它真实地、具体地写下来。 要求:1、语言真实。2、内容具体、生动。3、字数 200 字左右。

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