四年级语文第一学期期中检测卷

2013—2014 学年四年级语文第一学期期中试卷 座号□□ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、基础知识（32 分 1.看拼音，写词语。（8 分） ɡōnɡ jìnɡ jí dù cū cāo yuán ɡù （ ）（ ）（ ）（ ） chōnɡ jǐnɡ huānɡ wú wēi é tuān jí （ ）（ ）（ ）（ ） 2.形近字组词。（5 分） 谦（ ）稿（ ）既（ ）俊（ ）韵（ ） 歉（ ）搞（ ）即（ ）骏（ ）钧（ ） 3.将下面的词语补充完整。（4 分） 和（ ）悦（ ） 因材（ ）（ ） 身（ ）其（ ） 雄（ ）英发 千（ ）一发 （ ）沙（ ）塔 戛然（ ）（ ） 心（ ）神（ ） 4.选择恰当的关联词语或词语填空。（6 分） 虽然……但是 不但……而且 不仅……还 如果……就 (1)( )我们现在不好好学习，将来( )不能担起建设祖国的重担。 (2)他( )善于观察，( )善于联想，写起文章来总是具体生动。 (3)小敏( )学习刻苦，( )不爱锻炼身体。 (4)小强( )嘴上这么说的，( )有很好的实际行动，受到老师的称赞。 居然 果然 忽然 （1）面对如瀑的暴雨，我正发愁如何回家，（ ）看到了妈妈撑着伞的身影。 （2）妈妈这几天一直生病，卧床休息，现在（ ）冒雨来接我，我不由得 鼻子一阵发酸。 5.写出下面句子的修辞手法。（4 分） (1)可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（ ） (2)那月亮不是我们印在天上的印章吗？（ ） (3)它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命。（ ） (4)高粱举着红灯在舞，玉米咧开嘴巴在乐。（ ） 6.按要求完成各题。（5 分） （1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（说说句子的意思） （2）中国结，中国人喜欢。中国结，外国人喜欢。（用关联词合成一句话） （3）我的家乡是甘肃兰州人。（修改病句） （4）碧波粼粼的湖面上有一座回旋别致的九曲桥。（缩句） （5）孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。（改为反问句） 二、积累与应用（14 分） 1.填空。（10 分） （1）子曰："三人行， 焉。 （2）弟子不必 ，师不必 。 （3）语言是 ，行动是 ；决心是 ，实干是 。 （4）青山隐隐水迢迢， 。 （5）《暮江吟》是 代著名的诗人 写的，诗中描写了暮江落日和露伴新 月的情景，其中写暮江落日的是: ， 。 写露伴新月的诗句是： ， 。 2.按要求写成语。（4 分） 带"月"的成语四个： 默写《九月九日忆山东兄弟》 三、阅读。（24 分） （一）课内阅读：(9 分) 草原上行车十分（自由 洒脱），只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不 见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望 见了一条迂回的明如玻璃的带子。河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻 响。快了，快到了！忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的 男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主 人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻掉转马头，欢呼着，（飞驰 奔驰） 着，在汽车左右与前面引路。（静寂 安静）的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声， 响成一片。车跟着马（跨 飞）过小丘，看见了几座蒙古包。 1.把文中括号内恰当的词用 “√”划出。（2 分） 2.从文中找出一句比喻句____________________________________________ , 其中把__________________ 比做______________________。（3 分） 学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： 考 场 ： 第 考 场 … … … … … … … 密 … … … … 封 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 准 … … … … 答 … … … 题 … … … … … … … 3.文中哪些语句表现了草原人民热情好客的特点？请抄下来（2 分） _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 4.文中有一组反义词，是（ ）与（ ）。（2 分） （二）课外阅读：（15 分） 导读：据统计，世界上绝顶聪明的人是少数，极笨的人也是少数，绝大多数的人 都是中才。中才如何赶上天才，唯一的办法就是多下工夫。 好记性不如烂笔头 明朝著名文学家张溥(pǔ)，有一个闻名八方的"七录书斋(zhāi)"。这里有一个有 趣的故事。 小时候的张溥，天资并不聪明，尤其是记忆力很差，读过的书转眼就忘了。但他 是个有志气、有毅力的人。他知道自己的记忆力不如别人，并没有垂头丧气，而是努 力设法克服这个缺点，心想：别人读一遍，我读十遍还不行吗？所以，每天放学后， 别的小孩都出去玩了，他在大声地背诵着课文，坚持练了一段时间后，确实进步不小， 他感到很高兴。 有一天上课，老师叫他背诵课文，开始几段背得还比较流利，可一会儿就背不出 来了。老师很生气，就用戒尺狠狠地打了张溥的手心，并罚他把这篇课文抄写十遍。 第二天，张溥把抄好的课文交给老师，老师又让他重新背诵，没想到全篇课文竟 顺利地背完了。老师非常满意。 回家的路上，张溥心想：奇怪，为什么这篇文章会背得这样熟呢？是不是昨晚抄 写十遍的缘(yuán)故呢？他决定用今天的作业试一试。回到家中，他先把课文通读一 遍，然后就开始抄写，他一边写，一边在心里默读。当抄到五遍时，已经能背诵了。 抄到第七遍时，他感觉到自己已全部领会了课文的含意，并能熟练地背诵了。他高兴 地说："原来真是'眼过千遍，不如手过一遍'，'好记性不如烂笔头'呀！" 张溥终于找到了提高自己记忆力的方法，不论数九寒冬，烈日酷暑，他都坚持不 懈(xiè)地抄书、背书，学到了许多知识，成为很有名望的文人。为纪念他自己独特的 学习方法，张溥把自己的书房取名"七录书斋"。他写的大部分诗文，都收集在《七录 书斋》里，一直流传至今。 1.从文章中找出下列词语的反义词。（6 分） 蠢笨（ ） 优点（ ） 半途而废（ ） 伤心（ ） 趾高气扬（ ） 烈日酷暑（ ） 2.联系上下文，请写出文中划横线词语的意思。（2 分） 坚持不懈： 好记性不如烂笔头： 3.按短文填空。（3 分） 张溥小时候 ，长大后他成了 。 这篇文章向我们介绍了一种学习语文的方法： 。 4.张溥的天资并不聪明，记忆力又差，他是凭什么成为著名的文学家的？（2 分） 5.从张溥身上你受到了什么启发？（2 分） 四、作文。(30 分) 题目：我收获了 要求：把题目补充完整。有耕耘，才会有收获。我们会收获果实，收获成功，收 获喜悦，还会收获有趣的故事。和大家一起来分享你的收获。