沪教版三年级语文下册第三单元测试题

2012 学年第二学期三年级语文第三单元测试 班级 姓名 （书写：5 分） 一、 基础知识（35%） 1、把下列词语补充完整：8% 完（ ）归赵 完好无（ ） （ ）人泪下 从容（ ）定 （ ）有成竹 垂头（ ）气 目（ ）口呆 奇珍（ ）宝 2、积累词语（3%） 描写注意力集中的词语：聚精会神、 、 、 3、 给多音字组词选择合适的读音（6%） 切．脉 （ qiē qiè ） 勉强． （ qiánɡ qiǎnɡ ） 纳闷． （ mēn mèn ） 胸口闷． （ mēn mèn ） 扎．实 （ zhā z ā ） 捆扎． （ zhā z ā ） 4、 根据意思写出词语。 （1） 出自内心。 ﹙ ﹚ （2） 形容因吃惊而发愣的样子。 ﹙ ﹚ （3） 形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。 ﹙ ﹚ 5、把下列比喻句写完整：（4%） （1）千万颗雨点落在水面上，好像 （2）这里山清水秀，风景迷人，就像 6、 根据课文内容填空（5%） （ 1 ） 沃 克 医 生 了 ， 失 声 嚷 道 ：“ 啊 ！ 你 是 一 个 真 正 的 男 子 汉 ， 一 块 ！如果你是一位军人，那么，你就是一位‘ ’！” （2） 曾经这么说：“千万人的失败，都是失败在 。 7、 理句成段 6% ﹙ ﹚看着他的背影，我的眼泪很快地留下来了。 ﹙ ﹚可是他穿过铁路，要爬上那边月台，就不容易。 ﹙ ﹚父亲看见那边月台外有几个卖东西的，便要去给我买几个橘子。 ﹙ ﹚他肥胖的身子，显出费力的样子。 ﹙ ﹚他走到铁道边，慢慢探身下去，这还不大难。 ﹙ ﹚我看见他两手攀着上面，两脚向上缩。 二、 阅读分析（30%） （一）课内阅读（17%） 扁鹊走到太子的病榻前，（ ）住他的手腕（ ）了脉，又把耳朵（ ） 到他的胸口凝神（ ）了一会儿，这才起身说：“依我看，太子是得了‘厥症’， 还有救。” 说完，扁鹊（ ）出针来，在太子的头上（ ）了几针。不多一会儿，太 子鼻翼开始扇 shān 动，眼皮也慢慢睁开了。扁鹊又从随身携带的药囊里拣出几味草药 来，叫人煎成汁。太子喝了药，没多久，就恢复了健康。 先生真是神医呀 有起死回生的本领 国王竖起大拇指称赞扁鹊 “世上哪有死而复生的道理？太子本来就没有死，我不过是治好了他的病。”扁鹊 谦虚地说。 1、在括号里填上正确的动词，从这些动词中，我们可以看出扁鹊 。6% 2、写出下列词语的近、反义词。4% 称赞 近义词（ ） 谦虚 近义词（ ） 反义词（ ） 反义词（ ） 3、 “死而复生”的意思是 ，文中与这个词语意思相近的词语 是 ，“世上哪有死而复生的道理？”的意思是 。（3%） 4、给划线句子加上标点。2% 5、国王称赞扁鹊有“起死回生”的本领，这里的“生”具体表现在哪里，用横线在文 中划出有关语句。2% （二） 13% 宋朝有一个叫陈尧（yao）咨（zi）的人，善于射箭，举世无双，他感到非常得意。 有一天，他正在射箭场上射箭。有一个卖油翁放下担子，站在一边，很不在意地看 了很久。当他看到陈尧咨射箭十有八九中了标，也只是微微点了点头。 陈尧咨不服气地问他：“你也懂得射箭吗？我的射箭本领不高吗？” 没有什么奥妙 老翁不紧不慢地说 只不过手熟罢了 “你竟敢轻看我的射箭本领！”陈尧咨气愤地说。 “我是凭我倒油的经验知道这个道理的。”老翁说着，就拿了一个葫芦放在地上，又 拿 了 一 枚 铜 钱 盖 在 葫 芦 上 。 那 枚 钱 中 间 有 个 四 方 小 口 。 老 翁 舀 了 一 勺 油 ， （迅速地 慢慢地 一下子）将油从钱孔中注入葫芦，而那铜钱 （连 正好 却） 一点也没沾到油。他说：“我也没有什么奥妙，只不过手熟罢了。” 陈尧咨微笑着打发他走了。 1、从文中的括号里选择一个适当的词语填在横线上。2% 2、给第 4 节加标点。2% 3、联系上下文理解词语 2% 举世无双 4、用“﹋﹋”划出老翁倒油技巧熟练的句子。2% 5、“陈尧咨微笑着打发他走了。”你认为陈尧咨笑什么?3% 7、请你用一个成语来为这篇短文起一个题目。2% 七、作文：（30%） 根据下面提供的玩具，展开合理的想象，编一个童话故事。 （兔、 猴、长柄伞、围巾）。