第五单元测试题
(时间 90 分钟,总分数 100 分)
一、 我会拼写。(10 分)
kong ju sheng yu zhi wu
( ) ( ) ( )
lian he chou hen hui hua
( ) ( ) ( )
Jie shu yuan liang
( ) ( )
二、 我会组词。(10 分)
斑( ) 归( ) 予( )
班( ) 师( ) 矛( )
探( ) 铅( ) 剩( )
深( ) 沿( ) 乘( )
除( ) 秒( ) 陈( )
余( ) 妙( ) 阵( )
谅( )
惊( )
三、我会选字组词。(8 分)
净 静 冷 清 干 平
刻 克 服 苦 制 时
副 幅 两 画 一 手套 正 条
慢 漫 步 山遍野 散 傲
四、我会写相反的词。(8 分)
战争--- 恐惧---- 认真—
收获--- 洁净---- 仇恨----
悲伤--- 灿烂----
五、把下列兔子写具体。(8 分)
例:同学们动起笔来。
同学们立刻围上前去,争先恐后地动起
笔来。
1、抚摸着我的头。
2、我是小学生。
六、把下列句子中用词不当的地方改正过
来。(6 分)
1、李小新热爱帮助同学。
2、我们大家要保护教室的卫生。
3、只要我们做得对,就要坚守下去。
七、读下面一段话,回答问题。(8 分)
老师的目光也有严厉的时候。前几天,我参
加科技活动,做了一架小飞机,上语文课时
不由自主地拿出来玩。这时,老师的眉毛往
上一挑,一道严厉的目光射向我,我赶紧把
小飞机收起来,继续听讲。
1、联系上下文解释下列词语的意思。
严厉:
赶紧:
2、这段话是围绕哪句话写的,用横线在原
文上标出来。
八、写一段话,写出对同学的评价。(12 分)
要求:
1、明确表示自己赞成什么,不赞成什么。
2、定同学的优点。
3、表达自己的意见要有根有据。
九、习作。(30 分)
题目:写一个讲普通话的公约或讲卫生的公
约。
要求:把怎样做到公约的条款内容写具体,
语句通顺。
第六单元测试题
(时间 90 分钟,总分数 100 分)
一、 我会补充音节
ing ong d q ang ang
玲 珑 陡 峭 荡 漾
P m u an
拼 命 孤 单
二、我会加偏旁,组字,组词。(16 分)
玲 玲珑
铃 电铃
令 岭 山岭 京 龙
领 衣领
三、我会给加点的字选读音。(8 分)
1、尽管(jin jin) 尽力(jin jin)
2、枪弹(dan tan)弹跳(tan dan)
3、灾难(nan nan)艰难(nan nan)
4、方便(bian pian)便宜(bian pian)
四、我会选词填空。(8 分)
愿望 失望 希望 期望 盼望
1、我真( )养一只鸟,就把这个( )
告诉了爸爸。
2、我们( )了,只好远远望着翠鸟
那美丽的身影。
3、秋天的脚步近了,我( )着秋游的
那一天。
五、把下面的句子连成一段通顺的话。(10
分)
1、望着窗外的雨幕,我想起妹妹会被雨琳,
心里很不安。
2、一天下午,火辣辣的太阳照着大地,闷
热得让人透不过气来。
3、一放学,我背上书包,打着雨伞,一溜
小跑去接妹妹。
4、快到放学的时候,天空布满了乌云,下
起雨来。
5、这时,妹妹正和一位阿姨打着一把雨伞
走回来,我心里真高兴。
六。、我会给句子加标点。(8 分)
1、是吗 魏王疑惑地问道 你有这样的本
事
2、魏王更加奇怪了 问 你怎么知道的
3、它正要发声 忽然 啪 的一声
一个弹子从下面射来 它一翻身从树上跌
了下去
七、我会读,会做题。(15 分)
人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。啄木鸟的
嘴又尖又硬,好像一把凿子。舌头又细又长,
舌头上长着钩子。啄木鸟发现树皮下面有害
虫,就先把树皮啄开,然后伸出带钩子的舌
头,再把害虫一个个串在舌头上,最后用唾
液把小虫和卵都带出来。
1、这段话是围绕哪句话写的?
2、找出一个比喻句在下面,并填空
这个比喻句是把( )比作
( )
3、找出表示啄木鸟捉虫顺序的词,写在括
号里。
( ) ( ) ( ) ( )
八、习作。(30 分)
题目:写一种自己喜欢的小鸟
要求:依照《翠鸟》课文第一自然段的写法,
重点写好鸟的外形。整篇文章内容要具体。