2013—2014 学年第一学期期中
小学五年级数学文化素质综合测评
(60 分钟)
项目思考计算活动问题总评
等级
亲爱的同学们,你们好!我是“试卷”小博士!如果你诚实地和我交谈,你会知
道自己的本领到底有多高。相信自己,快来吧!
思考部分:请仔细看,认真想,把你的探索填入括号
一、填一填
1、将 5.83 扩大到原来的( )倍是 5830,( )缩小到原来的百分之一是 25。
2、 5.14242……是( )小数。
3、在○里填上“<”“>”获“=”。
6.2×0.8○6.2 1.04×8.51○8.51×0.14 1×0.99○1
3.28○3.28÷0.7 37.9÷0.01○37.9×0.01 51.8○51.8×1.2
4、找规律,填一填。
0.2 0.6 1.8 ( ) 16.2 ( )( );
5、一个三位小数,保留两位小数是 8.40,这个数最大是( ),最小是( )。
6、下列图形中是轴对称图形的在下面的括号里画“○”,不是轴对称图形的画“□”。
( ) ( ) ( )
7.看图填空:( )图案是平移得到的。( )图案是旋转得到的。
1 2
二、选一选(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”)。
1、一般情况下,因数中共有几位小数,积中就有几位小数。 ( )
2、求商的近似值,如果保留两位小数,竖式计算时一般除到千分位就可以了。
( )
3、取近似值时,3.50 比 3.5 精确。 ( )
4、32÷0.25×4=32÷(0.25×4)=32 ( )
5、一个因数扩大到它的 10 倍,另一个因数不变,积也扩大到原来的 10 倍。( )
计算部分:请细心审题,精确计算
1、口算。
0.99+1.8= 4.2÷3.5= 1.5×0.4=
2.7+4.8= 2×0.05= 0.72÷0.9=
6.5-5.6= 2.4÷0.06= 7.8+0.3-7.8+0.3=
2、竖式计算。(精确到百分位)
3.95×1.8≈ 35.72÷0.047=
3、能简算的要简算。
6.9×3.6-4.84÷0.4 10.7×16.1-15.1×10.7
0.8×〔13-(6.88+5.22)〕 1.2÷[2.5×(4.3-2.7)]
活动部分:下面的活动需要你仔细观察,积极动手,努力把它做好
1、课本 20 页第 5 题第一个图。 2、课本 25 页第 6 题第二个图。
问题部分:开动你的脑筋,用学过的知识解决生活中的问题,试试看!
1、小明从家到学校走了 800 步,他每步长 0.45 米。 小明家到学校有多远?
2、在课外兴趣小组中,美术组有 25 人,舞蹈组的人数是美术组的 1.4 倍,这两
个小组一共有多少人?
3、林丽出生时体重 3.25 千克,3 个月后体重是 7 千克。林丽的体重平均每月增
长多少千克?
4、王老师买奖品,每本 2.5 元的本子买了 28 本,每枝 3.2 元的钢笔买了 36 枝。
(1)买这两种奖品一共花了多少钱?
(2)王老师带了 200 元,还剩下多少钱?
(3)余下的钱还想买每枝 1.4 元的圆珠笔,够买 10 枝吗?
自我评价: □ □ □
错题分析:
项目 思考计算活动问题
错题数
错题原因我会找: ①不会 ②粗心 ③考试紧张 ④时间不够 ⑤其它
爸爸妈妈对我说:
教师寄语:
小小评价台