18.《沙漠中的绿洲》作业设计(一)
学校 实小 班级 四、六 姓名 张瑞花 时间 2010-4-23
作业
类别 作业内容 作业评价
练习
平台
1.学了本课,你肯定又积累一些好的
词语,请你写出自己最喜欢的 10 个词语
吧!
( )( )( )( )( )
( )( )( )( )( )
2.按原文填空。
可以毫不夸张地说,在这里,( )
一棵树的费用抵得上( )一个小孩。
这两道题都做
对了,就为自己涂一
颗小红星吧!出错的
同学也不要泄气,一
定要加油呀!
能力
闯关
1. 从哪里可以看出阿联酋人民侍弄花
草树木非常精心?他们为什么那样爱
护花草树木?
2.以抗击“迪拜街头风光”为主题写一段
话。课文中的词语可供选用。
评价一下自己
在能力闯关中的表
现吧:
还需加油□
一般□
很棒□
真情
寄语
18、《沙漠中的绿洲》作业设计(二)
学学校 实小 班级 四、六 姓名 张瑞花 时间 2010-4-23
作业
类别 作业内容 作业评价
趣味
拓展
上网查询:中国最大的沙漠和世界最
大的沙漠,并简介。
同学满意的涂两
颗星,否则涂一颗
星!
☆☆
开心
质疑
学了本文,你还有什么不明白的问题
吗?欢迎你大胆提出来,我们共同研究好
吗? 问题设计合理,有
价值的,将得到老师
赠送的书签一张。
真情
寄语
19、《云雀的心愿》作业设计
作业
类别
作业内容 作业评价
练习
平台
1.学了本课,你肯定又积累一些好的词语,请你
写出自己最喜欢的 10 个词语吧!
( )( )( )( )( )
( )( )( )( )( )
2.按原文填空。
“森林实在是太重要了!失去森林的保护,
( ) 就会( ) ;没有了
森林,( ) 就会( )。
这两道题都做
对了,就为自己涂
一颗小红星吧!出
错的同学也不要泄
气,一定要加油呀!
能力
闯关
1、搜集森林的资料,说说森林还有哪些作用?
2.小练笔:
以“森林实在是太重要了!”或“我的环保心愿”为
题写一篇 200 字的小作文。
评价一下自己
在能力闯关中的表
现吧:还需加油□
一般□
很棒□
趣味
拓展
上网搜集一下森林浴有哪些好处?
同学满意的涂
两颗星,否则涂一
颗星!
开心
质疑
学了本文,你还有什么不明白的问题吗?欢迎你
大胆提出来,下一节课我们共同研究好吗?
问 题 设 计 合
理,有价值的,将
得到老师赠送的书
签一张。
真情
寄语
20.《古诗两首》作业设计(一)
学校 实小 班级 四、六 姓名 张瑞花 时间 2010-4-23
作业
类别 作业内容 作业评价
练习
平台
1.默写《池上》、《小儿垂钓》,并
解释这两首诗的意思。
这两道题都做
对了,就为自己涂一
颗小红星吧!出错的
同学也不要泄气,一
定要加油呀!
能力
闯关
1、《池上》、《小儿垂钓》都生动地
描绘了乡村孩子天真淳朴的形象。《池上》
一诗中孩童的天真表现在
,《小儿垂
钓》中孩童的天真表现在
2、你还学过哪些反映儿童生活的古
诗?想一想,背一背。
评价一下自己
在能力闯关中的表
现吧:
还需加油□
一般□
很棒□
真情
寄语
20.《古诗两首》作业设计(二)
学学校 实小 班级 四、六 姓名 张瑞花 时间 2010-4-23
作业
类别 作业内容 作业评价
趣味
拓展
1、诗配画。
给古诗《池上》和《小儿垂钓》配画。
2、想象《小儿垂钓》这首诗描绘的情景,
分角色演一演。
同学满意的涂两
颗星,否则涂一颗
星!
☆☆
开心
质疑
学了本文,你还有什么不明白的问题
吗?欢迎你大胆提出来,我们共同研究好
吗?
问题设计合理,有
价值的,将得到老师
赠送的书签一张。
真情
寄语
第六单元作业设计
作业
类别
作业内容 作业评价
练习
平台
1.学了本单元,你肯定又积累了一些好的词语,
请你写出自己最喜欢的 10 个词语吧!
( )( )( )( )( )
( )( )( )( )( )
2、按按课文内容填空。森林的书馆就像一把把
( ),不让他们直接冲刷( )。树干上的
( )和树下的( )也可以吸收一部分雨水。
3、森林的四个作用是( )。
这两道题都做
对了,就为自己涂
一颗小红星吧!出
错的同学也不要泄
气,一定要加油呀!
能力
闯关
用修改符号修改句子中的错误。
1.马路上,飞驰着救护车、公共汽车、大货
车和汽车。
2.我们要用自己的智慧和双手去改进家乡的
落后面貌。
3.下雪了,我断定宋晓兵不一定来我家了。
评价一下自己
在能力闯关中的表
现吧:还需加油□
一般□
很棒□
趣味
拓展
上网搜集一些顺口溜,也模仿着编一则。
同学满意的涂
两颗星,否则涂一
颗星!
开心
质疑
学了本单元,你还有什么不明白的问题吗?欢迎
你大胆提出来,下一节课我们共同研究好吗?
问 题 设 计 合
理,有价值的,将
得到老师赠送的书
签一张。
真情
寄语