四年级下学期语文第三单元测试卷
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四年级下学期语文第三单元测试卷

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时间:2021-03-23

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资料简介
第二学期四年级语文第三单元测试题 (书写和清洁分为 3 分) 第一部分 基础知识(40 分) 一、看拼音,写词语(8 分) bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì ( ) ( ) ( ) ( ) shā tān biān fú zhàng ài jiē kāi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词(3 分) zhē( ) jì( ) xū( ) 折 系 吁 zhé( ) xì( ) yù( ) 三、比一比,再组词(5 分) 彻( ) 拦( ) 嘲( ) 啄( ) 返( ) 砌( ) 栏( ) 潮( ) 逐( ) 板( ) 四、把下列的词语补充完整。(4分) 鱼( )而出 随心所( ) ( )想天开 见( )不救 气( )吁吁 不折不( ) ( )不可及 争先( )后 五、选词填空。(5 分) 温暖 温和 温存 1、嘲鸫不是一种性格( )的海鸟,它专门残害海龟。 2、小海龟非常喜欢在( )的阳光下到海滩上晒太阳。 敏锐 敏捷 敏感 3、蝙蝠是一种行动( )的动物,都有一双( )的眼睛。 因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就…… 4、( )把蝙蝠的眼睛蒙上,( )它照样能灵巧地自由飞行。 六、我会填。(7 分) 1、清明前后, 。 2、 ,晚霞行千里。 3、天上鱼鳞斑, 。 4、晚鸡宿迟,鸭欢叫, 。 5、蚂蚁搬家蛇过道, 。 6、 ,夏雾晴, ,冬雾雪。 七、用修改符号改正文段中的错误。(8 分) 班 别 学 号 姓 名 … … … … … … … … … … … … ○ 装 ○ … … … … … … … … … … ○ 钉 ○ … … … … … … … … … … … … ○ 线 ○ … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … 春天来了。我们一大早就连续来到公园,寻找春天的踪迹。公园里已经来 了不少人,有老人、年轻人、学生和小女孩等。公园的情况对我是非常熟悉的。 我带领大家大约参观了整整一个上午,才依依不舍地离开。 第二部分 阅读与思考(27 分) (一) 天啊 我听见同伴说 看我们做了些什么 这时 数十只幼龟已成了嘲鸫 海鸥 鲣 鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔 去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。 不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。我和同伴们低着 头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会 受到危害。” 1、在文段中适当的地方加上标点符号。(6 分) 2、联系课文说说“看我们做了些什么”中,我们到底做了些什么?(3 分) 3、我们对自己的过错是怎样“补救”的?(3 分) (二)狼与鹿 20 世纪初叶,美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱(cōng chōng)郁, 生机勃勃。大约有四千只左右的鹿在林间出没,凶恶残忍的狼是鹿的大敌。 美国总统西奥多·罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护,繁殖得更多一些。 他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区,并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。 枪声在 森林中震荡。在猎人冰冷的枪口下,狼接连发出惨叫,一命呜呼。经过 25 年的猎捕,有 六千多只狼先后毙命。森林中其他以鹿为捕食对象的野兽(如豹子)也被猎杀了很多。 得 到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。在这个“自由王国”中,它们自由自在地生长繁 育,自由自在地啃食树木,过着没有危险、食物充足的幸福生活。 很快,森林中的鹿增多了,总数超过了十万只。十万多只鹿在森林中东啃(kěn kě ng)西啃,灌木丛吃光了就啃食小树,小树吃光了又啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的 食物都难逃厄运。森林中的绿色植被一天天在减少,大地露出的枯黄一天天在扩大。 灾难(nán nàn)终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡,接着又是疾病 流行,无数只鹿消失了踪影。两年之后,鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到 1942 年, 整个凯巴伯森林中只剩下八千只病鹿在苟延残喘。 罗斯福无论如何也想不到,他下令捕杀的恶(è wù)狼,居然也是森林的保护者! ( )狼吃鹿,( )它维护着鹿群的种群稳定。这是因为,狼吃掉一些鹿后,就 可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度,森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同 时,狼吃掉的多数是病鹿,又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下决心要保护的 鹿,一旦数量超过森林可以承载的限度,就会摧毁森林生态系统的稳定,给森林带来巨大 的生态灾难。也就是说,过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。 这与人们对狼和鹿的认 识似乎是相悖的。 生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片 面认识去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。森林中( )需要鹿,( ) 需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。 1、划掉带点字不正确的读音。(2 分) 2、从短文中找出下面词语的反义词。(4 分) 消灭—— 安全—— 减少—— 善—— 3、给文第二自然段的括号中填上合适的关联词。(2 分) 4、读画横线的句子,说说你读懂什么。(4 分) __ 6、读了本文后,如果你是罗斯福,你会怎么做?(3 分) __ __ 十、作文。(30 分) 人的一生中有许许多多的“第一次”,第一次做饭、第一次出远门、第一次坐地铁…… 请以“第一次 ”为题,把你印象最深刻的“第一次”写下来,事情的经要写具体, 要求语句通顺,不写错别字。 附加题:把下列带有“马”字的成语,抄写在对应的解释后。(5 分) A.单枪匹马 B.快马加鞭 C. 一马平川 D.心猿意马 E.走马观花 粗略地看( ) 快上加快( ) 地势平坦( ) 心思不定( ) 单独行动( )

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