2012 学年第一学期天河区六年级语文期末水平测试卷
第一部分(判断题、选择题。共 17 分)
一、 读词语。选择带点字的正确读音。在括号里写“A“或”B“。(4 分)
1.阻挠. A náo B ráo ( )
2.搁.板 A gè B gē ( )
3.潺.潺 A chán B cán ( )
4.模.仿 A mù B mó ( )
二、 判断下列各题。说法正确的写“A“,错误的写”B ”.(4 分)
5.《穷人》的作者是俄罗斯作家阿·托尔斯泰。()
6.“竭泽而渔“比喻取之不留余地,只图眼前利益,不做长远打算。()
7.我国最早的诗歌总集是《楚辞》,距今已有两千多年的历史了。()
8.贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,世界音乐的发展有着举足轻重的作用,
被尊称为“乐圣“。()
三、 下列词语中没有错别字的一组是( ),请把答案填写在括号中。(2 分)
9. A 行色匆匆 不落窠臼 悬涯峭壁 百折不回
B 不拘一格 余音绕粱 缝缝补补 流连忘返
C 和蔼可亲 世外桃园 曲高和寡 三更半夜
D 焦躁不安 雅俗共赏 窃窃私语 笔走龙蛇
四、 给下面的字词选择正确的解释。(3 分)
鼓 A 一种打击乐器 B 发的,使振作起来 C 弹
10.春节到了,光嘴上锣鼓喧天,喜气洋洋。()
11.伯牙善鼓琴。()
12.在指导员的鼓励下,小李克服了心理障碍,不再恐高了。()
志 A 志趣,想到 B 记载的文字 C 记,记在心里
13.伯父的恩情,我永志不忘。()
14.伯牙鼓琴,志在高山。()
15.爸爸订的杂志,我们全家都爱看。()
五、 体会下列句子的情感,将正确的答案的序号天灾后面的括号里。(4 分)
A 轻松、欢快 B 轻蔑、嚣张 C 热爱、赞美
D 疼爱、欣赏 E 遗憾、感慨
16. 能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。( )
17. 地球,这位人类的目前,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可
亲。( )
18.我们在海的怀抱里跳跃,歌声笑声溅起鲜亮的花朵!( )
19.你看它们那小模样!啧啧…… ()
第二部分(填空题、阅读题,共 43 分)
六、 看拼音写词语。(8 分)
qín miǎn méng lóng bào qiàn wēi xié
yì yáng dùn cuò yù xuè bó shā
七、 按要求写句子。(8 分)
1. 这是第一条完全由我国的工程技术人员施工设计的铁路干线。(修改病
句)(2 分)
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2. 四周黑洞洞的,很容易碰壁。(改为反问句)(2 分)
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3. 老人对我说:“你的琴声能给我带来快乐和幸福。“(改为转述句)(2
分)
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4. 溪流河川中闪闪发光的是水。溪流河川中闪闪发光的是我们的祖先的血
液。(用关联词连成一句话)(2 分)
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八、 按课文内容填空,每空 1 分,错漏一字扣 0.5 分,扣完本空分值为止。(4
分)
1、 今夜偏知春气暖,—————————————
2、 随风潜入夜,—————————————
3、 燕山月似钩—————————————
4、 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,——————————“
九、 生活语文,一喜一忧(2 分)
标点符号的作用真奇妙,以年轻人外出旅游,给两位好友发了一条短信:“这
次旅游真的好痛苦一点儿也没有乐趣多麻烦少拍了很多靓照“。好友看了后,
一位喜一位忧,这是为什么呢?
喜:——————————————————————————
忧:——————————————————————————
十、 阅读短文,回答文后问题。(21 分)
(一)课内阅读——《我的伯父鲁迅先生》
①爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们
把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉
车的夹出碎玻璃片,伯父拿来硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,
扎好绷带。拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去
了。两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!”
②伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和
绷带也给了他。
③天黑了,路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们,突然
感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了。
我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?
④伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清
了,只记得他的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地
解说。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的
脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。他没有回答我,
只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。
1.写出近义词、反义词(2 分)
(1)近义词:慈祥( ) 严 肃( )
(2)反义词:微弱( ) 详 细 ( )
2.伯父的表情变得很严肃,他严肃思想的问题与以下那句话密切相关?
( )(2 分)
A.伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷
带也了他。
B.这么冷的天,拉车的怎么能光着脚拉着车在路上走呢?
C.我能抬起头来,要求他给我详细地解说。
3.用“ “画出段①中属于动作描写的句子。再谈谈你的体会。(2 分)
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4.国家有难时,“与其坐而论道,孰若起而拯之。“鲁迅的伟大,或许在一
方面有所体现,请根据你对鲁迅的理解,谈谈鲁迅的伟大之处。(3 分)
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(二)课外阅读——《总有一些东西在大地上醒着》(作者:李雪峰)
喧嚣在暮色里沉淀,不久,村庄就沉沉睡着了。灯一盏一盏地熄了,星星一粒一
粒地稠了。夜色让一切都沉沉睡熟,让一切生灵都沉入到睡梦中去了。
但总有一些东西在夜晚是醒着的。‖
那是我十六七岁时的一个春天,我家刚刚搬到村南头新盖不久的新居里。那是一
座土屋,墙用新泥搪过,地用榔头狠命地砸捶过。有一天我弯腰在床底下潮湿的纸箱
里找书,看见床底下的地上钻出一根鸡蛋粗的白色树芽来。我没理睬它,心想床底下
的东西难道还会成就出什么气候。第二天早上起床伸手去床里边摸衣裳的时候,我在
衣裳下摸到一个又光又滑的东西,不由大吃一惊....,定下神来一看,竟是那棵树芽,白
白的,嫩嫩的,顶梢拳头一样没展开的地方,裹着一层滑腻的胎液。一夜竟长得比我
的床还高了,这鬼东西,我睡着了,村庄睡着了,它却醒着。如果不理睬它,说不准
有一天一觉醒来,我会发现自己已经浑然不觉地睡到了它长成的树上去了。
我钻到床下扳掉了它。我知道,它是那棵泡桐树根绽出的新芽。那是一棵高大的
泡桐,原来就长在我放床的地方,盖房时嫌它碍事,就把它锯了,生怕它会长出树芽
来,又挖地六七尺,刨出它深藏的树根,这样才觉得踏实。没想到它还会靠那些残根
冒出树芽来。在那座老屋里,在那张床底下,我曾一次又一次扳倒过许多冒出的苍白
树芽,直到几年后,当我扳得有些心烦意乱时,它才终于不再冒出新的树芽来。我想
它还是终于睡着了,那棵泡桐树的灵魂终于睡着了,或许是永远睡着了。
前年老家的那座土屋坍塌了,家里人也没理睬它,想不到我以前放床的地方竟长
出一棵树苗来,一个春天竟然长出了丈余高。我大吃一惊....,本以为已经十多年了,它
已经睡熟再不会醒来了,但它依旧醒着,几滴残雨几缕风又让它长成一棵树了。‖
鸟儿睡了,牲畜睡了,我们睡了,村庄睡了,世界睡了,但还是有一些东西在我
们睡熟时它却醒着,生长着,并悄悄地打量着这个世界。
泥土是不会睡着的,灵魂是不会睡着的,时光是不会睡着的,在我们沉沉睡着的
时候,它们还醒着。
我终于明白,即使在我们已经睡熟或沉睡的时候,总有一些东西在大地上醒着。‖
1. 请你简要概括文章的主要内容。(3 分)
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2. 联系上下文,说说下面词语的意思。(2 分)
(1) 疲惫不堪————————————————
(2) 浑然不觉————————————————
3. “我想它终于还是睡着了,那棵泡桐树的灵魂终于睡熟了,或许是永远睡着了。
“这句话中的”或许“嫩删去?为什么?
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4. “泥土是不会睡着的,灵魂石不会睡着的,时光是不会睡着的,在我们沉沉睡着的
时候,他们还醒着“请你谈谈这个句子的修辞手法及其表达效果(4 分)
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第三部分(作文,共 40 分)
十一、 习作(任选一题)。
(1) 我的————
提示:1.先将题目中的任务补充完整(如:同桌、老爸、老妈、“死党
“……)2.要通过具体的事例表现人物的性格特点或思想品质,尝试运
用各种人物描写手法,写出人物的特点。
(2) 以“新年畅想“为主题写篇文章。
提示:2012 年过去了,人类安然度过所谓的世界末日。那些因为轻
信末日谣言而造成的悲剧。我们深感遗憾、悲痛。所以,畅想未来并为
之努力,生活才会更精彩。你打算怎么度过新的一年呢?尽情地畅想一
下吧!
要求:内容具体,感情真挚,语言通顺,用词准确;多了分明有顺
序;字迹端正,不写错别字;题目自拟。