语文四年级期末练习题

2011-2012 学年度第一学期 小学语文四年级综合练习题 编写者：西联小学张领锦 班别： 姓名： 得分： 这里是知识的蓝天，欢迎你这只勇敢的小鹰来尽情地展翅飞翔，相信你一定能够在试卷 上留下美观的字迹，放飞希望，拥抱成功。本试卷满分为 100 分，其中 3 分为书写卷面分， 答卷时间为 80 分钟。检查修改时请用修改符号修改。 第一部分：基础知识积累与运用（40 分） 一、读拼音，写出相应的汉字，请注意书写规范、美观。（3 分） bó duò bì diāo chéng jié 雾 懒 隐 刻 处 敏 二、给下面句子中带点的字选择正确的读音，并打“√”。（2 分） 1．教授肯定了魏格纳的假．（jiǎ jià）想有道理，并说也曾．(céng zēng)有人提起过。 2．这个夜晚，保罗从内心里感受到，给．（gěi jǐ）予是令人快乐．（lè yuè）的。 三、请你将下列“广告用语”改为正确的成语，还成语的本来面目。（4 分） 蚊香广告：默默无蚊（ ） 服装广告：百衣百顺（ ） 药品广告：咳不容缓（ ） 眼镜广告：一明惊人（ ） 四、把下列词语补充完整，并按要求写四字词语。（4+2=6 分） 人声（ ）沸 （ ）遇而安 草（ ）花开 枝（ ）花落 身材（ ）梧 山洪（ ）发 （ ）武扬威 美味佳（ ） 我能写一个描写自然风光的四字词语 ： ，我还能写一个含有 动物名称的四字词语： 。 五、按要求改写句子。（4 分） 1．颐和园所有的景点，我大部分都游览过。（修改病句） 2．五颜六色的裙子徐徐张开，就像 。（把句子补充完整） 六、选择最合适的词语填空。（4 分） 观赏 欣赏 鉴赏 1．博物馆的馆长请来文物专家，来( ) 这些新出土的文物。 2．我们一起来( )老舍先生笔下那只可爱淘气的猫吧！ 如果……就…… 不光……还…… 即使……也…… 3．蟋蟀的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。 4．（ ）碰到了最大的困难，我们（ ）要想办法克服。 七、判断下列说法是否正确，正确的打“√”错误的打“×”。（4 分） 1．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这句话中第二个“鸟的天堂”指的是“鸟的乐园”。 （ ） 2．《去年的树》这篇课文的作者是英国作家新美南吉。 （ ） 3．辽西地区是个化学宝库，被誉为“白垩纪公园”。 （ ） 4．信开头的称呼要顶格写，称呼后面要加逗号。 （ ） 八、用线把左右两边的内容连起来，并根据提示完成填空。（2+1=3 分） 劝君更尽一杯酒 天连水尾水连天 五月石榴红似火 近水遥山皆有情 雾锁山头山锁雾 西出阳关无故人 清风明月本无价 六月荷花满池塘 有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这是人们常 说的“当局者迷，旁观者清”。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句：“ ， _ 。”说明的就是这个道理。 九、按要求填空 。（7 分） 1.通过课文学习，我们观赏了被称为天下奇观的 ，参观了华丽的皇家 园林—— ，认识了 的巨人，见识了白公鹅的 ，了解 到少年周恩来的远大志向是 。 2.我通过 的方式了解了名人 （谁）的成长故事。 十、口语交际。(3 分) 小明无心向学，整天沉迷于电脑游戏中，成绩也是一落千丈，看到他这样，你会怎样劝 告他呢？ 同学们： 第二部分：阅读积累与运用（27 分） 一、阅读《那片绿绿的爬山虎》选段，完成后面的练习。（14 分） 叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的 认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红 窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停 地摇曳着，显得虎虎有生气。 我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他 跟我的谈话 让我好像知道了或者模模糊糊懂得了 作家就是这样做的 作家的作品 就是这么写的 我 15 岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。 1．“昏” 字是 结构，用音序查字法查 ，用部首查字法查 ，还 可以组词为 。（2 分） 2．在文中的横线上填上恰当的标点符号。（2 分） 3．用“——”划出一个比喻句。这句话把 比作 。（3 分） 4．结合上下文，说说“庆幸”的意思是 ： “我”感到庆幸的原 因是： （3 分） 5．“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是（ ）（2 分） ①爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。 ②叶圣陶先生接见我，教诲我的情景令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。 ③叶圣陶先生家的爬山虎长得十分茂盛。 6．从以上选段中可以看出叶圣陶先生是一位 的人。（2 分） 二、阅读短文，完成后面的练习。（13 分） 我家的西南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都 是美丽的。 春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里绿油油一片。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳 喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。 夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴 花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞纵情欢唱。一排 排玉米像士兵一样威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子，地里茄子紫了，西红柿红了，顶 花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。 秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出一枝枝粉红色的小喇叭，为小蜜蜂吹奏着动听的歌。 石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了饱满的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能 不惹人喜爱？ 冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚厚 的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道： 小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。 1．给短文拟个恰当的题目： （2 分） 2．从短文中找出下列词语的反义词和近义词。（2 分） 反义词：丑陋（ ） 近义词：赞美（ ） 3．联系上下文，在文中找出恰当的四字词语填在括号里。（2 分） （1）形容轻快地跳起舞来。（ ） （2）形容白雪披在整个小园上，到处是一片银白色的世界。（ ） 4．用“——”划出短文中的一个反问句，并改为陈述句。（2 分） 5．“我”看到整个小园成了银装素裹的白色世界，“我”想说什么呢？请把我想说的话写 在文中的横线上。（2 分） 6．这篇文章是按 顺序写的，主要写了 ，表 达了“我” 。 （3 分） 第三部分：习作（30 分） 请从下面两则材料中选择一则你自己认为最拿手的，然后以此为开头（要抄写到你的习 作的开头哟），展开合理、大胆的想象，继续写下去，注意要把事情的经过写具体，写清楚， 不写错别字，题目自拟，不少于 350 字。 1．我踏上了时空飞船，穿越时空的隧道，来到了 2048 年的未来世界，走下飞船，眼前 的景象把我给惊呆了……(到底我看见了什么呢？) 2．早晨，天还没亮，动物们都起来了，因为今天举行选美大赛，动物们纷纷前来观看， 大家争先恐后，都想挤到最前边……(到底发生了什么事呢？) 恭喜你们做完了，别忘 了认真检查哟！