丹阳市第三中学初一语文学科单元练习
命题人：谢爱民 审核人：蒋锁云 肖颖栋
说明：本卷共三大部分22题，总分100分，答题时间120分钟。
一、积累与运用。（共 23 分）
（一）积累。（共 16 分）
1、阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在括号内。（4 分）
优秀的文学作品，传达着人类的 chōngjǐng( ) ( )和理想，凝( )
聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自
然，了解人生的意义，是一件大有裨( )益的事情。
2、默写。（8 分，每句 1 分）
（1）然而当初她的芽儿， ， 。
（2）淡白的花儿，和青年说：“ ”。
（3）东风不与周郎便， 。
（4）门前流水尚能西， 。
（5） ，风正一帆悬！
（6）舟已行矣，而剑不行， ， ？
3、名著阅读。（4 分）
①请用简要的语言说说汤姆索亚在坟场上看到的一幕。（2 分）
_________________________________________________________________
②你觉得汤姆索亚是个好孩子吗？请说明理由。（2 分）
_________________________________________________________________
（二）运用（共 7 分）
4．你学完第一单元后，对文学有怎样的感受，请仿照下面的例句，把你对文学的感受写出
来。（3 分）
例句：文学是天空，只要你飞翔，你就会欣赏到它的辽阔与斑斓。
， ， 。
5．下列两个句子都有语病，请在原句中直接修改（4 分）
（1）在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。
（2）中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。
二、阅读理解（共 47 分）
（一）阅读《次北固山下》一诗，回答问题。（5 分）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
6. “以小景传大景”的两句诗是： （2 分）
7. “海日生残夜，江春入旧年”历来脍炙人口，被誉为“妙绝千古”。请作赏析。（3 分）
（二）古文阅读（13 分）
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持
度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自
信也。”
8.解释下列加点词语（4 分）
先自度其足 市罢
至之市 遂不得履
9.指出下列句子中的通假字并解释。（2 分）
而置之其坐 ____同____，_______________。
反归取之 ____同____，_______________。
10.翻译下面的句子。（2 分）
宁信度，无自信也。
11.此文描写郑人时运用了 和 两种描写方法，表现
了郑人 的性格特点。（3 分）
12.请你再写出两个带“履”字的成语：
____________、____________ （2 分）
（三）阅读《青果果，紫果果》，完成后面的题目。(13 分)
青果果，紫果果
①立夏一过，桑园里跑进去几个孩子就再也看不见了。孩子们一棵棵巡过来，巡过去，
寻找紫了身子的桑果，妈妈在外边喊做事了，不出声，可心一急，红了身子的也塞进嘴去，
红桑果怎经得起嚼呢，碰上舌头牙根就冒酸水了，再恋也只好吐出口。好不容易寻上棵不长
叶子只结大果的，那是嫁接未成的野桑，会一连几天都去看望，看它青的变红，红的变紫，
紫的变黑。桑果发紫的时候，学校也开始午睡了，那边紫果果枝头眺呀眺，这边身子困在教
室里躁呀躁，怎么睡得着呢？“老师，我要小便”，教室门一出，跑步飞进“根据地”，不
知不觉就忘了小便究竟应该多长时间，返回教室的时候，老师的脸早拉成马脸：“嗯，你小
便能把嘴唇都小便紫了？”还是让紫果果打了“小报告”，站半节课那是最轻的惩罚了。
②不过，我还是断定桑果树是最喜欢孩子的，要不，为什么总是在我们最馋的时候果子
结得那么甜？为什么总是把身子压得那么低，让每双小手都够得着？为什么谁家树上的桑果
都可以采而不算偷？还长得那么小巧，小小的手采下来塞进小小的嘴里，一口一个。
③有同学馋我说，要吃桑果还不容易，去大河沿，爬上树就能吃一饱。我记牢了这句话，
不过，那是“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”的季节，谁的手上都有事做。一放学，我约了黑皮，
背上猪草筐，做个眼神给妈妈，示意外出打猪草，一获批准，直奔大河沿。果不其然，远远
的，小同伴早已到了，那时野桑一排，比我们门前的高大多了，傍着水斜着身子倾向河心，
红果果紫果果像春节门前的鞭炮，一串串缀遍枝头。枝桠全不刁钻，我和黑皮脚一弹就到了
树上，这里桑果都紫成黑的了，我俩像鸡啄米一样尽情尽兴起来。一会，黑皮说瞧你嘴唇，
我说瞧你舌头，哈哈大笑，真的是孙悟空钻进蟠桃园了，痛快！
④ “站牢呵，当心掉进河里。”桑树下一个锄地老人笑眯眯地朝我们说。原来我们只顾
巧取豪夺，忘了树边的蚕豆地和蚕豆边上刚放藤的南瓜，蚕豆踏歪了，南瓜墩踩蹋了，老人
正在给板结了的土重新刨松。“上西边去采，那棵树上桑果更好。”老人不怪我们，还关照
我们，真是天下的大好人，下树，赶另一棵，逮更大更甜的，把口袋装满，把隔天的也储备
上。
⑤那天，我们真的快活死了，可打的猪草呢？猪草一棵也没进筐。口袋里的桑果，上树
下树早成了渣，挤出的果汁把裤子染成了“花脸大侠”，回家结结实实挨了一顿揍。揍了又
怎样呢？此后数年，我和黑皮还是每年必去“蟠桃园”。
⑥后来晓得，这些野桑都是那锄地的韩老大的，他兄弟 3 个，茅屋 3 间，独居河边。兄
弟仨心肠好，但饭量大，再勤快也撑不好三人门头，兄弟仨省吃俭用齐心协力，腾出两间茅
屋给老三，讨了个瞎子女人，老大老二两个鳏夫（guān fū，老而无妻的人）合住。我一直
搞不清楚那排只结果子不长桑叶的野桑为什么一直不锯掉，为什么我们踩板了他的地他还是
笑眯眯的，原来他，青果果日子里藏了颗紫果果心。
13、第 2 节说“我还是断定桑果树是最喜欢孩子的”的依据是什么？（4 分）
14、联系文段第 4 节和第 6 节思考分析，说说韩老大是一个怎样的人（2 分）。
15、品析语言。(5 分)
①文中第 1 节和第 5 节中加点词“根据地”、“蟠桃园”各指什么地方？ (2 分)
②请从修辞手法的角度赏析第 3 段中的划线句。（提示：先指明所用修辞方法，然后结合
句子具体分析其作用，最后表明作者情感，3 分）
16、体会第三节“真是孙悟空钻进蟠桃园了！”一句所表达的思想感情。 (2 分)
（四）阅读《真正的慷慨》一文，回答下列问题。（16 分）
(○)(1)一场龙卷风袭击了我们家附近的一座小城，那里的许多家庭损失惨重，报纸上
一张特别的照片触动了我的心。照片上，一个年轻的女人站在一座完全被毁坏的房屋前面，
一个七八岁的小男孩低垂着眼站在她的身边，旁边还有一个小女孩用手抓着妈妈的裙裾，眼
睛盯着镜头，目光里充满了慌乱和恐惧。在相关的文章中，作者给出了照片上每个人的衣服
尺寸。我注意到他们衣服的尺寸与我和孩子衣服的尺寸很接近。这是教育我的孩子帮助那些
比他们不幸的人的好机会。
(○)(2)我将照片贴在冰箱上，把他们的困境向我的一对 7 岁的双胞胎儿子——布兰德
和布雷特以及 3 岁的小女儿梅格安作了解释：“我们有这么多东西，这些可怜的人现在却什
么也没有。我们应该把我们的东西和他们分享。”我从阁楼上拿下 3 只大盒子放在地板上。
当男孩子们和我一起把一些罐装食品和其他一些不易腐坏的食物、肥皂等装进其中一只大盒
子的时候，梅格安怀里抱着鲁西——她爱极的布娃娃来到我们面前。她紧紧地将它搂在胸前，
把她圆圆的小脸贴在鲁西扁平的、被涂上颜色的脸上，给了它最后一个吻，然后，将它轻轻
地放在其他玩具的上面。“噢，亲爱的，”我说，“你不必把鲁西捐出来，你是那么喜欢它。”
(○)(3)梅格安严肃地点了点头，眼睛里闪烁着被她强忍着没有流出来的眼泪：“鲁西
给我带来了快乐，妈妈。也许，它也会给那个小女孩带去快乐的。”
(○)(4)我突然意识到，任何一个人都可以把自己不要的东西捐赠给别人，而真正的慷
慨却是把自己最珍爱的东西给予别人。诚挚的仁爱，是一个 3 岁的孩子希望把一个虽然破旧
却是她最珍爱的布娃娃送给那个小女孩的行为。而我，本来是想教育孩子的，结果却从孩子
那儿受到了教育。
(○)(5)男孩子们惊讶地张大了嘴巴。布兰德什么也没说，走进房间拿着他最喜欢的圣
斗士出来了。他稍稍犹豫了一下，看了看梅格安，把它放在鲁西的旁边。布雷特的脸上露出
了温和的微笑，眼睛里闪着光，跑回房间拿来了他的宝贝火柴盒汽车，郑重地放到盒子里。
(○)(6)我把我的那件袖口已经磨损得非常厉害的棕褐色夹克衫从那个放着衣服的盒子
里拿出来，然后把上个星期刚买的一件绿色的夹克衫放了进去。我希望照片上那个年轻女人
会像我一样喜欢它。
17.通读全文，文题“真正的慷慨”的含义是“ ”
（用文中原文概括填空）。（2 分）
18.文中哪些事件体现了人物“真正的慷慨”？试举例说明。（3 分）
答 ： 譬
如：
19．联系文中每个人物在捐出自己东西时的表情、动作和语言，举例分析其内在的思想感情。
（4 分）（1）例如： 。
（ 2 ） 分
析： 。
20．品味文中第⑤、⑥两段中画横线的句子，揣摩人物的心理并回答下列问题。（每小题 2
分 ， 计 4 分 ） （ 1 ） 第 ⑤ 段 中 男 孩 们 之 所 以 “ 惊 讶 地 张 大 了 嘴 巴 ” ， 是 因
为 。
（ 2 ） 第 ( ○ )(6) 段 中 “ 我 ” 之 所 以 将 旧 夹 克 衫 换 成 了 新 的 夹 克 衫 ， 是 因
为 。
21.从文中他们“真正的慷慨”的举动中，你联想到了什么？（3 分）
答：
三、作文（共 30 分）
22．那一次，我 了
要求：①先将题目补充完整，然后作文；②文体不限，不少于 500 字；③文中不能出现
真实的校名和人名。
参考答案：
3、印第安乔杀死有仇的鲁滨逊医生 嫁祸到神志不清的波特身上
4、示例：文学是海洋，只要你探索，你就会领略到它的深邃与奇妙。（一格 1 分，结构相
同即可。）
5、把“和错误”去掉。 把“理解”和“阅读”对调位置。
7、度：量长短 罢：结束，散了 之：到……去 遂：终于。
8、“坐”同“座”，座位 “反”同“返”，返回
9、我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。
10、动作和语言描写 固执、迂腐
11、略
13、答案有四个要点：在我们最馋的时候桑果结得那么甜；桑果把树枝压得那么低，让每双
小手够得着；小孩采别人家的桑果不会被认为是偷；桑果长得小，刚好一口一个。
评分标准：答对三个要点给全分，答对两点扣 1 分，答对一点扣 2 分。
14、韩老大腾出房给兄弟娶媳妇。他为了孩子们能吃到又大又甜的桑果，而不锯掉野桑。孩
子采桑果时，踩板他的地，踩坏了他的庄稼，他不仅不生气，还关照孩子们。由此可见，他
是个淳朴善良有爱心的勤劳的农村老人。
评分标准：分析出人物性格特征 1 分，能联系短文 1 分。
15、1）“根据地”指桑园；“蟠桃园”指大河沿。
2）运用比喻修辞手法，把桑果比作鞭炮，写出了桑果结的多，在“鞭炮”前加上“春
节时”，表现了作者见到那么多桑果时的欢乐心情，也表现了作者孩提时对桑果的喜爱之情。
此比喻形象通俗，符合孩子心理特征。
评分标准：第一小题一词 2 分；第二小题第 3 分。
16、以“孙悟空”自比，表现了作者在尽情尽兴地吃紫桑果时的快乐满足的心情。
17、把自己最珍爱的东西给予别人（2 分）
18、(○)(1)梅格安将自己最喜欢的布娃娃捐出来 (○)(2)布兰德拿出来最喜欢
的圣斗士 (○)(3)布雷德拿出他的宝贝火柴盒汽车 (○)(4)“我”将旧夹克衫
换成了新夹克衫捐出来……（3 分。任选其二）
19、（1）梅格安严肃地点了点头，眼睛里闪烁着被她强忍着没有流出来的眼泪
（2）说明梅格安虽然珍爱自己心爱的布娃娃，但为了那个小女孩快乐，她还是
毅然决然地捐出来了。反映了她无私的爱心（每小题 3 分，计 6 分。也可以举其
它人的例子）
20、（1）他们被梅格安无私的举动和爱心深深的触动和启发 （2）“我”被孩
子们“诚挚的仁爱”所感动，“我”希望“那个年轻女人”也如“我”一样生活
得幸福美好（每小题 3 分，计 6 分）
21、比如：(○)(1)联想到人与人之间美好的情愫 (○)(2)只要人人奉献一点爱，
世界将变得更精彩……（3 分。答案不唯一，只要符合文本内容和学生心理即可）
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