六年级上册位置练习题

六年级《位置》练习题 一、想一想，填一填。 1、小军坐在教室的第 3 列第 4 行，用（3，4）表示，小红坐在第 1 列第 6 行， 用（ ， ）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。 2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示， （4，1）中的 4 表示第 4 列，则 1 表示（ ）， （2，7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ）行。 3、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（ ， ）, 西瓜的位置记为（ ， ）。 4、如下图：A 点用数对表示为（ ， ），B 点用数对表示为（ ， ），C 点用数 对表示为（ ， ），三角形 ABC 是（ ）三角形。 第 3 题图 第 4 题图 二、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 1、如下图：如果点 X 的位置表示为（2，3），则点 Y 的位置可以表示为（ ）。 A、（4，4） B、（4，5） C、（5，4） D、（3，3） 2、如图：如果将△ABC 向左平移 2 格，则顶点 A' 的位置用数对表示为（ ） A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1） D、（3，3） 3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第 4 列第 2 行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正 后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ). A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1） 4、如果 A 点用数对表示为（1，5），B 点用数对表示数（1，1），C 点用数对表 示为（3，1），那么三角形 ABC 一定是（ ）三角形。 A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰 三、按要求完成下面各题。 1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形, 你能发现什么?A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4） 2、如图是游乐园的一角。 ⑴如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？ 请你写出来。 ⑵请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东 400m,再往北 300m 处 3、先写出三角形 ABC 各个顶点的位置，再画出三角形 ABC 向下平移 4 个单位 后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。 A’（ ， ） B’（ ， ） C’（ ， ） 4、看图完成下面的问题。 ⑴用数对表示位置，超市（ ， ），学校（ ， ），图书馆（ ， ）。 ⑵请你在图上标出游乐场（5，2）、地铁站（3，7）、医院（10，4）的位置。 0 1 2 3 4 5 6 987 1110 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 图书馆 超市 学校