南昌市 2006—2007 学年度第一学期期末终结性测试卷
八年级(初二)数学
题号 一 二 三 四 五 总分
1~8 9~14 15~18 19~21 22
满分值 24 18 24 24 10 100
实得分
说明:考试允许使用计算器.
一、精心选一选(本大题共 8 小题。每小题 3 分,共 24 分)
下面每小题均给出四个选项,请将正确选项的代号填在题后的括号内.
1.下列运算中,计算结果正确的是( ).
A. 2 3 6a a a B. 2 3 5( )a a C. 2 2 2 2( )a b a b D. 3 3 32a a a
2.23 表示( ).
A. 2×2×2 B. 2×3 C. 3×3 D. 2+2+2
3.在平面直角坐标系中。点 P(-2,3)关于 x 轴的对称点在( ).
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
4.等腰但不等边的三角形的角平分线、高线、中线的总条数是( ).
A. 3 B. 5 C. 7 D. 9
5.在如图中,AB = AC。BE⊥AC 于 E,CF⊥AB 于 F,BE、CF 交于点 D,则下列结论中
不正确的是( ).
A. △ABE≌△ACF
B. 点 D 在∠BAC 的平分线上
C. △BDF≌△CDE
D. 点 D 是 BE 的中点
6.在以下四个图形中。对称轴条数最多的一个图形是( ).
7.下列是用同一副七巧板拼成的四幅图案,则与其中三幅图案不同的一幅是( ).
F
E
D
C
B
A
A. B. C. D.
8.下列四个统计图中,用来表示不同品种的奶牛的平均产奶量最为合适的是( ).
A. B. C. D.
二、细心填一填(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分)
9.若单项式 23 ma b 与 nab 是同类项,则 2 2m n = .
l0.中国文字中有许多是轴对称图形,请你写出三个具有轴对称图形的汉字 .
11.如图是由三个小正方形组成的图形,请你在图中补画一个小正方形,使补画后的图形
为轴对称图形.
12.如图,已知方格纸中的每个小方格都是相同的正方形.∠AOB 画在方格纸上,请在小
方格的顶点上标出一个点 P。使点 P 落在∠AOB 的平分线上.
B
O A
13.数的运算中有一些有趣的对称,请你仿照等式“12×231=132×21”的形式完成:
(1)18×891 = × ;(2)24×231 = × .
14.下列图案是由边长相等的灰白两色正方形瓷砖铺设的地面,则按此规律可以得到:
(1)第 4 个图案中白色瓷砖块数是 ;
(2)第 n 个图案中白色瓷砖块数是 .
第 1 个图案 第 2 个图案 第 3 个图案
三、耐心求一求(本大题共 4 小题.每小题 6 分。共 24 分)
15.分解下列因式:
(1) 2( ) 2 2y x x y . (2) 2 216( )a a b .
16.先化简,再求值:
2( ) ( )( )y x y x y x y x ,其中 x = -2。y = 1
2
.
17.将多项式 24 1x 加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方。则添加单项
式的方法共有多少种?请写出所有的式子及演示过程.
18.如图,△ABC 是格点三角形。且 A(-3,-2),B(-2,-3),C(1,-1).
(1)请在图中画出△ABC 关于 y 轴的对称△A’B’C’.
(2)写出△A’B’C’各点坐标。并计算△A’B’C’的面积.
四、用心探一探(本大题共 3 小题,每小题 8 分,共 24 分)
19.如图。在等边△ABC 中,∠ABC 与∠ACB 的平分线相交于点 O,且 OD∥AB,OE∥
AC.
(1)试判定△ODE 的形状。并说明你的理由.
(2)线段 BD、DE、EC 三者有什么关系?写出你的判断过程.
ED
O
CB
A
20.如图,直线 l1,l2 相交于点 A。l1 与 x 轴的交点坐标为(-l,0),l2 与 y 轴的交点坐标
为(0,-2)结合图象解答下列问题:
(1)求出直线 l1 表示的一次函数的表达式.
(2)当 x 为何值时,l1,l2 表示的两个一次函数的函数值都大于 0?
2
1
l
l
A
-1
-2
3
2O
21. 如图是八年级(1)班陈平同学就本班同学的上学方式进行的一次调查统计绘制的两幅
不完整的统计图。请你根据统计图中提供的信息,解答下列问题:
(1)八年级(1)班共有多少名学生?
(2)在条形统计图中,将表示“骑车”的部分补充完整;
(3)从条形统计图或扇形统计图中写出三条正确的信息.
乘车 骑车
30%
步行50%
上学方式骑车乘车步行
人数
30
24
18
12
6
0
五、全心做一做(本大题共 1 小题,共 10 分)
22. 如图,有 A、B、C 三种不同型号的卡片若干,其中 A 型是边长为 a 的正方形,B 型是
长为 b,宽为 a 的矩形。C 型是边长为 b 的正方形.
(1)请你选取相应型号和数量的卡片,在下图中的网格中拼出(或镶嵌)一个符合乘
法公式的图形(要求三种型号的卡片都用上),这个乘法公式是 .
(2)现有 A 型卡片 1 个,B 型卡片 6 个,C 型卡片 10 个,从这 17 个卡片中拿掉一个
卡片,余下的卡片全用上,能拼出(或镶嵌)一个矩形(或正方形)的都是哪些情况?
请你通过运算说明理由.
CBA
南昌市 2006-2007 学年度第一学期期末终结性测试卷
八年级(初二)数学参考答案及评分意见
一、精心选一选(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分)
下面每小题均给出四个选项,请将正确选项的代号填在题后的括号内.
1.D; 2.A; 3.C; 4.C; 5.D; 6.B; 7.C; 8.D.
二、细心填一填(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分)
9.-3; 10.答案不惟一,如中、日、木等;
11.答案不惟一, 如下图 12.答案不惟一.有三种结果:
13.(1)198×81;(2)132×42; 14.(1)14;(2)3n+2.
三、耐心求一求(本大题共 4 小题,每小题 6 分,共 24 分)
15.(1)解:原式=(x-y)2+2(x-y) ………………1 分
=(x-y)[(x-y)+2] ………………2 分
=(x-y)(x-y+2). ………………3 分
(2)解:原式=[a+4(a-b)][a-4(a-b)] ………………1 分
=(5a-4b)(-3a+4b) ………………2 分
=(5a-4b)(4b-3a). ………………3 分
16.解:原式=xy+y2+x2-y2-x2 ………………2 分
=xy. ………………3 分
当 x=-2, y= 1
2
时, …………………4 分
原式=-2× 1
2 =-1. ………………6 分
17.解:添加的方法有 5 种,其演示的过程分别是 …………1 分
添加 4x,得 4x2+1+4x=(2x+1)2. …………2 分
添加-4x,得 4x2+1-4x=(2x-1)2. ……………3 分
添加 4x4,得 4x2+1+4x4=(2x2+1)2. ……………4 分
添加-4x2,得 4x2+1-4x2=12. ……………5 分
添加-1,得 4x2+1-1=(2x)2. ……………6 分
18.解: (1)△ABC 关于 y 轴的对称△A′B′C′如图所示.………2 分
(2)由图可知:A′(3,-2),B′(2,-3),C′(-1,-1), ………4 分
S△A′B′C′=4×2- 1
2 ×4×1- 1
2 ×1×1- 1
2 ×3×2= 12 2 (面积单位).……6 分
四、用心探一探(本大题共 3 小题,每小题 8 分,共 24 分)
19.(1)答:△ODE 是等边三角形,其理由是: ………………1 分
∵△ABC 是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°. ………………2 分
∵OD∥AB,OE∥AC,∴∠ODE=∠ABC=60°,∠OED=∠ACB=60°…3 分
∴△ODE 是等边三角形. ………………4 分
(2)答:BD=DE=EC,其理由是: ………………5 分
∵OB 平分∠ABC,且∠ABC=60°,∴∠ABO=∠OBD=30°. ………6 分
∵OD∥AB,∴∠BOD=∠ABO=30°.
∴∠DBO=∠DOB,∴DB=DO. …………………7 分
同理,EC=EO.
∵DE=OD=OE,∴BD=DE=EC. …………………8 分
20.解: (1)设直线 l2 的解析式为 y=k2x+b2, …………………1 分
则由图象过点(0,-2)和(2,3),得
2
2 2
2,
2 3.
b
k b
解得 2
2
5 ,2
2.
k
b
………………3 分
∴ 5 2.2y x ………………4 分
(2)由图象知, 当 x>-1 时,直线 l1 表示的一次函数的函数值大于 0, ……5 分
而由 5 2 0,2 x 得 4
5x .
∴当 x> 4
5
时,直线 l2 表示的一次函数的函数值大于 0. ……………7 分
∴当 x> 4
5
时,直线 l1 ,l2 表示的一次函数的函数值都大于 0. ……………8 分
21.解: (1)八年级(1)班共有学生 30÷50%=60(名).………………3 分
(2)骑车人数为 60×30%=18(名),补充图形(略).……5 分
(3)答案不惟一,只要合理均可.如:…………………………8 分
①乘车、骑车人数和与步行人数一样多;
②乘车人数所占的百分比是 20%;
③骑车人数所占扇形圆心角的度数是 108°.
五、全心做一做(本大题共 1 小题,共 10 分)
22.解: (1)乘法公式是(a+b)2=a2+2ab+b2,拼成乘法公式的图形
如图所示.………2 分
(2)从三种卡片中拿掉一个卡片,会出现三种情况:
①6ab+10b2.
由①得 6ab+10b2=2b(3a+5b)知用 6 个 B 型卡片,10 个 C 型卡片,可拼成长为
3a+5b,宽为 2b 或长为 2(3a+5b),宽为 b 的矩形. ………………6 分
②a2+6ab+9b2.
由②得 a2+6ab+9b2=(a+3b)2 知用 1 个 A 型卡片,6 个 B 型卡片,9 个 C 型卡片,
可拼成边长为 a+3b 的正方形. ………………8 分
③a2+5ab+10b2.
由③得 a2+5ab+10b2 在实数范围内不能分解因式知用 1 个 A 型卡片,5 个 B 型卡
片,10 个 C 型卡片不能拼成符合要求的图形. ………………10 分