语文三年级人教版奇怪的大石头同步练习题

7、奇怪的大石 我会填 （ ù） ( ì) ( ǎn) 著名 地质学家 躲 闪 ( áng) (l ) （q ） 捉迷藏 旅行 秦 岭 我很棒吧！ 我会写 tuī dòng yán jiū qiāo qiāo kǎo chá yí jì zhèn jīng 火眼金睛 和同桌共同探讨各组生字的异同，然后再组词。 旅（ ） 暑（ ） 秦（ ）推（ ） 族（ ） 著（ ） 奏（ ）唯（ ） 秦（ ） 震（ ） 闪（ ）悄（ ） 泰（ ） 需（ ） 间（ ）消（ ） 模仿秀 孤零零（ ）（ ）（ ） 严严实实（ ）（ ）（ ） 转来转去（ ）（ ）（ ） 我能选 闻名 著名 李四光是（ ）世界的地质学家。 李四光是我国非常（ ）的地质学家。 平整 平坦 大石头的四周都是（ ）的土地。 经过乡亲们的努力，一条（ ）的大道从村子中间横穿而过。 震惊 震动 李四光的研究成果（ ）了全世界。 一声春雷（ ）着整个山谷。 课文回放 1.把括号填完整. 这么重的大石头从（ ），力量（ ）。它应该（ ），可它（ ）。 这段话让你体会到了什么？请和大家交流一下，并写下来。 自评: 2.仔细体会带点词。 这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行 几百里甚至上千里。 后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。 从这些词句中，你体会李四光是个什么样的人？ 积累窗 1．科学研究工作，尤其是富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。 2．我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳外面的世界的。 3．一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆 地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。 ----李四光 阅读窗 “小 博 士” 黄炜是北京翠微路小学六年级的学生 他知道的东西可多了 同学们都叫他 小博士。 “小博士”有个习惯：对什么事都要打破沙锅问到底。比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的奥 秘啊。于是，他把家里的闹钟悄悄地拆开，观察内部结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打 开，仔细研究。现在，家里的收音机坏了，他还能修理哩！ 黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：从宇宙，地球，讲到古猿进 化到人；从人们最出用手指计数，讲到现在的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星 人，飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝…正是因为 黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成为了同学们当中的“小博士”。 1、把第一自然段所缺的标点补上。 2、根据原文在括号里填上合适的字。 绘（ ）绘（ ） 风云（ ）（ ） （ ）学（ ）问 3、黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”？ 4、谈谈你阅读后的感受吧！ 九.写一写 许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。鲁班观察带齿的草叶，发明了锯子；牛顿观察落地的苹果， 发现了地球有吸引力；瓦特观察水烧开后的壶盖，发明了蒸汽机…… 古今中外还有不少这样的故事，你还能说说或写写吗？