三年级下册语文八单元测试题

2009—2010 学年度第二学期三年级语文八单元 班别： 姓名： 成绩： 第一部分 基础积累与运用（40 分） 一、 看拼音，写词语。(8 分) qǐ qiǎo pū ténɡ qú dào zhēnɡ zhá ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuàn gài tā xià quē shǎo rán shāo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（8 分） 绅( ) 跪( ) 旅( ) 归( ) 伸( ) 脆( ) 旋( ) 旧( ) 挣( ) 栽( ) 端( ) 炼( ) 睁( ) 裁( ) 瑞( ) 练( ) 三、 按要求写词语。（9 分） 1、 仿“四面八方”写三个含有数字的词语。 2、 仿“人山人海”写三个 ABAC 形式的词语。 3、 仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语。 四、 填空。（5 分） 1、 八仙过海 —— 2、 孙悟空大闹天宫 —— 3、 —— 愿者上钩 4、 张飞穿针 —— 5、 你还能写一句歇后语吗？ 五、 我会理解，我会选择。（4 分） 定：A、规定的，不动的；B、安定的；C、预先约好。 （1）大局已定，军队班师回朝。 （ ） （2）小明定期参加训练。 （ ） （3）订单一到，工厂马上就开工。 （ ） （4）春节期间，要保持人民生活的稳定。 （ ） 六、 修改病句。（6 分） 1、 我们要爱护时间。 2、 老师给我们讲了一个又一个许多感人的故事。 3、 他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚。 第二部分：阅读积累与运用（30 分） （一）阅读短文，完成练习。（14 分） 战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方， 看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。 …… 老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点钱就 过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天，他们在漳河边 上放一条苇席，把女孩儿打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到 了河中心就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来 越少，这地方也越来越穷。” 西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？” 老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。” 西门豹说：“ 这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送 新娘。” 1、用“▲”画出下面句子中表示动作的词，并回答问题。（6 分） 西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是 怎么回事。 （1）西门豹发现的问题是： （2）西门豹发现问题后是这样的做： 2、理解句子的意思，在正确的句意后打“ √ ”。（2 分） 西门豹说：“ 这样说来，河伯还真灵啊。” （1）西门豹真的相信河伯娶媳妇可以免除灾害。（ ） （2）这是西门豹说的反话，准备利用迷信破除迷信。（ ） 3、这个地方越来越穷是什么原因？（4 分） 答： 4、 照样子写词语。（2 分） 眼睁睁 （二）阅读短文，回答问题。（16 分） 可爱的小蜜蜂 荔枝林深处，隐隐露出一角白屋，那是村里的养蜂场，却起了个有趣的名儿，叫“养蜂 大厦”。这是正当百花盛开，春色遍野的时候，一走近“大厦”，只见成群结队的蜜蜂出出进 进，飞来飞去，那沸沸扬扬的情景，会使你想：说不定蜜蜂也在建设什么新生活呢？ 养蜂员老梁领我走进“大厦”。他小心地揭开一个木头蜂箱，箱里隔着一排板，每块板 上满是蜜蜂，蠕蠕地爬着。老梁说：“蜜蜂这东西，最爱劳动，广东天气好，花又多，蜜蜂一 年四季都不闲着。酿的蜜多，自己吃的可有限。每回割蜜，给它们留一点点，够它们吃的就 行了。它们从来不争，也不计较什么，还是继续劳动，继续酿蜜，整日整月不辞辛苦……” 接着，他说：“一只蜂最多只能活六个月。活到限数，自己就悄悄死在外边，再也不回来了。” 我的心不禁一颤：多么可爱的小生命。啊，对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂 是在酿蜜，又是在酿造生活――在为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高 尚啊! 透过荔枝林，我望着远远的田野，那儿正有农民站在水田里，辛勤地忙着插秧。他们正 用劳动建设自己的生活；实际也是在酿蜜――为自己，为别人，也为后世子孙酿造生活的蜜。 这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂. 1、 给 下 列 词 语 找 朋 友 。（ 3 分 ） 小 心 — — （ ） 辛 勤 — — （ ） 奇 怪 — — （ ） 2、用“ — — — — ” 画 出 文 中 的 一 个 拟 人 句 ，并 仿 写 一 句（ 4 分 ） 3、 为 什 么 说 “ 蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊!” （ 4 分 ） 4、“ 他们正用劳动建设自己的生活。”“他们”是指谁？他们在怎样建设自己的生活。（5 分） 第三部分：习作（30 分） 如果你会变，你想变成什么呢？请你展开想象的翅膀，编一个 故事。注意语句通顺。