五年级语文上册第四单元测试题
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五年级语文上册第四单元测试题

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时间:2021-03-23

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资料简介
沪教版五年级语文上册第四单元测试题 一、 单项测试 30% 1、 读词语,写拼音。8% 糟蹋 猖獗 遨游 蜷缩 眷恋 锁链 柔美 昌盛 2、 把下面的词语补充完整。6% 翻( )怒吼 ( )寒取暖 ( )跳如雷 奸诈贪( ) 树影婆( ) ( )弓搭箭 3、根据本单元的内容填空。16% ① 回顾历史,我们会想起那些为了我们今天的幸福而献出宝贵生命的先烈们, 本单元我们学习的课文就有 、 。 ② 课文《蛇与庄稼》告诉我们事物之间的相互联系本来是 ,所以 我们必须不怕麻烦, 它们, 它们的规律,把事物看准,做事情 做的更好。 ③ 年 月 日,中华人民共和国中央人民政府成立,在 举行典 礼 , 毛 主 席 亲 自 升 起 新 中 国 第 一 面 国 旗 — — 五 星 红 旗 , 30 万 人 一 齐 ,一齐 , 着鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表 明 。 ④ 本单元我们学习了两篇神话故事,有出自 西方 的《天上偷来的火 种》、有出自中国的神话故事 嫦娥奔月 。 ⑤ 如果你这次取得好成绩,千万不能骄傲,因为莎士比亚说过:“ 。” ⑥远在他乡的游子,孤单寂寞,常会用诗句来表达自己思念家乡、亲人。请你写 出 这 样 的 诗 句 独 在 异 乡 为 异 客 每 逢 佳 节 倍 思 亲 、 。 二、阅读分析 30% 神奇的音乐岩 在美国新泽西州,有一个神奇的地方,这里的任何一块石头都具有音乐的天赋。 无论形态怎样,一旦受到敲击,它们就会以各自不同的声调回报:叮叮当当,婉 转悦耳,好似美妙的乐章。更有趣的是,一块岩石被敲击几处,所发出的声调便 会有各种变化,抑扬顿挫,一首简单的乐曲便在一块岩石上生成。于是,人们称 这里为“音乐岩”。 音乐岩约有数百平方米,这里不长任何植物,不见一丝绿色,有的只是这些大大 小小看上去极为不同的岩石。有人试图带走小块岩石,好让亲朋好友们一睹为快, 然而这些岩石一旦离开了“故乡”,任你如何敲击,就与一般岩石没有两样。人 们惊叹之余,反被这些岩石的“故乡情怀”深深折服,有情有义者便专程送石返 回故里。不少颇具修养的音乐家面队这些“天才”,惟恐其音乐被零敲碎打。于 是组织起一支颇有些规模的“打击乐队”。从此,在小榔头的敲击下,《蓝色多瑙 河》《圣母颂》等一首首世界名曲,就成了“音乐岩”这一神奇之地的保留节目。 1、写出下列词语的近义词。3% 神奇—— 奇特 折服—— 佩服 惊叹——感叹 2、读短文,回答问题。5+4+2% ① “睹”的意思是 ,文中“一睹为快”的意思是 。有人试图带走小块岩石,好让亲朋好友 们一睹为快,原因是 。请你再照样 子写出几个一字开头的成语 、 ② 人们把美国新泽西州的一个地方称为“音乐岩”,是因为 。说它神奇,又是因 为 。 ③ 文中一句“人们惊叹之余,反被这些岩石的‘故乡情怀’深深折服,有情 有义者便专程送石返回故里。”这里的“故乡情怀”是指 ,大家被深深折服是因为 阅读 出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。一阵积水响,老大娘追出来, 拿着一把她女儿的小花伞:“带上……”看她那慈祥的目光,(霎、刹)时,我像是听见了母 亲的叮咛。 路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清 却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。 途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□ 我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个 男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。 我告诉太太:“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’。” 向导惊讶地问:“原来你懂马来话。” 我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。” 出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿 润,他说他的母亲早(已、以)过世,但母亲那句□好好工作,注意身体□的嘱咐,一句最 平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的(遣、遗)产。 我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌乱的衣服 轻轻地叮咛:“走好,听老师话。” 又是一个雨天,我骑车去约会。中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地 掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披脱下来。”原来,雨早已停了,我额上全是汗。空气 (轻、清)新得很,吸入肺腑的全是温馨。 想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点 休息”。于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。 1、给带点字选择正确的读音(在正确读音下画横线)(2%) 出差(chā,chāi)小花伞(sǎn,shǎn)着想(zháo,zhuó)似乎(shì sì) 2、将文中括号里不正确的字划去。(2%) 3、给下面的字加上不同的偏旁,再组成词语。3% 羊 ( )青 ( )见 ( ) 4、从文中找出两对近义词。2% ( )—( ) ( )—( ) 5、查字典选择带点字的意思。3% 一种说不清却感人至深:( ) 的温暖和情感洋溢在我的周围:( ) 给我整理凌乱的衣服:( ) 6、把文中空缺的标点补上标点。3% 7、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐?( ) ( )( ) ( ) ( )5% 8、三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个“我”分 别是谁?2% 9、“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话?2% 10.给短文加合适的题目: 2% 三、作文 40% 题目:我忘不了那件事 要求:围绕中心选材,把主要内容写具体。

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