三年级语文期中练习
班级 三(5) 姓名 成绩
一、 看拼音写词语。
liáo kuò pǔ xiě pàn wànɡ dǒnɡ shì yí xiè qiān lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fú lǔ chūn ɡēnɡ bǎo zhànɡ xún luó xiōnɡ yǒu chénɡzhú
( ) ( )( ) ( ) ( )
二、比一比、再组词。
猎( ) 连 ( ) 期 ( ) 虚( )
借( ) 联 ( ) 欺 ( ) 虏( )
教 jiào( ) 系 xì( ) 挨āi ( ) 少 shǎo( )
jiāo( ) jì( ) ái ( ) shào( )
三、按要求完成练习。
1、选词填空。
发现 发觉 发明
(1)他经过反复试验,终于( )了稳压仪。
(2)考古工作者最近又( )了一座古墓。
(3)当他( )自己上当时,那个骗子已溜走了。
2、根据提供的情境写成语。
(1)、置身于庐山飘渺的云雾中,我想到成语( )、( )
(2)、我可以用成语( )、( )来形容少年王勃的才华。
四、根据课文内容填空。
1、学习了《简称歌》,我知道车牌各属于哪些省、市、自治区了,川A6436 属
于________省,蒙B0319 属于 自治区,京A0023 属于 市。
2、 , 。
, 。
这是唐朝有 之称的大诗人 写的《望庐山瀑布》。
3、《绝句》这首诗写得有声有色,诗中写“声”的词是__________ ,表示颜色
的词语是 ________ 、__________ 、__________ 、___________ 。
4 、 这 个 学 期 我 们 认 识 了 几 位 了 不 起 的 人 物 , 有 的 李 广 ,
有 的桑兰,还有善于反省自己的大作家 ,才思敏捷的少
年 ,他所作的《滕王阁序》是千古传诵的名文,其中有这么一句“落
霞与孤鹜齐飞, 。”我通过读书了解到,“孤骛”就
是 。
五、阅读短文,完成练习。
(一)《荷花》(片段)
荷花已经开了不少了。荷叶挨(āiái)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展
开了,露出嫩黄色的小莲(蓬、篷)。有的还是花骨(ɡū、ɡǔ)朵儿,看起来饱胀得
马上要破裂似(sì、shì)的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的(姿、资)势。看看这一朵,很美;看看那朵,
也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大(副、幅)活的画,那画家的本领可
真了不起。
1、用“√”选择文中正确的读音和汉字。
2、“那画家的本领可真了不起”中的画家指的是_____________________。
3、用“~~~~~~~~~~~”画出第一节中的一个打比方的句子,并填空。
这句话把____________比作______________,写出了荷叶的____________、
___________,是从___________、_______________等词语看出来的。
4、这段话中写出了荷花的__________种形态,它们分别是___________ 、
_____________ 、 _________________。
(二)乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天,窝破了个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去
修的。”
结果谁也没有去修,后来洞越来越大了。
大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”
小乌鸦想:“ ”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮(guā guō)着,大雪纷纷地飘【扬
落】。乌鸦兄弟都蜷(quán juǎn)缩(suō sōu)在破窝里,哆嗦地叫着:“冷
啊,冷啊!”
大乌鸦想:“ ”
小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐得住吗?它一定会去修了。”
可是谁也没有动手,只(zhī zhǐ)是把身子蜷缩得更【近 紧】些。
风越刮越【大 凶】,雪越下越【大 凶】。结果窝被吹到地上,两只乌鸦都
冻僵了。
1、划去文中带点字的错误读音。
2、保留文中【】里用得合适的词,划掉另一个。
3、从短文中找出下列词的反义词。
松 ( ) 开始( ) 炎热( )舒展( )
4、在原文的两处横线上分别填上合适的语句,使文章完整。
5、乌鸦兄弟都很 ,才有被冻僵的可悲下场。
六、妙笔生花。
仔细观察图画,展开想象,正确运用
冒号、引号、问号等标点符号,用对话形式,
记述一件有意义或有趣味的故事。