苏教版三年级上册语文第三单元试卷
一、看拼音,填汉字。
huǒ yàn yáo huànɡ zònɡ shēn fǎnɡ wèn
shí wù bō ɡuānɡ lín lín xīnɡ fēnɡ zuò làn
ɡ
二、 用“√”选择加点字的读音。
随即.(jì jí) 操纵.(zhònɡ zònɡ) 捕.鱼(bǔ pǔ)
哪.吒(né nǎ) 瞧一瞧.(qiáo qáo) 告诉.(sù shù)
三、我会填。
“泊”用音序查字法,应查大写的字母( ),再查音节
( );用部首查字法,应先找部首( ),再数出除部首
外的笔画数( )
画。它在字典里的读音有( )和( ),还可以组词:
( )( )
四、我会选。
“深”字在字典中有多种解释①深度 ②厚,密切 ③浓 ④
十分 ⑤距离开始的时间久。“深”的意思在下面句子中我也会
选:
1.夜深.了,教师还在灯下批改作业。 ( )
2.小男孩对那只灰雀的感情很深.。 ( )
五、把下列成语补充完整。
鸡犬( )( ) ( )( )识途 鱼( )而
入
鸡( )狗( ) ( )奔( )突 倾( )而
出
群龙( )( ) 狡兔( )( )
六、用“ ”画出句子中的错别字,把正确的字写在括号里。
⒈蒲公英的花瓣落了,花托上长出了结白的戎球。( )
( )
⒉小猴拉着老人的手,神密地说:“请跟我来。”( )
⒊东海龙王在也不敢虎作非为了,人们又过上了太平的日子。
( )( )
七、读句子,在恰当的词语下面画“ ”。
1、太阳公公看见了,亲切地(嘱咐 叮嘱)他们:“孩子们记住……”
2、春天来了,鲜花(连续 陆续 继续)开放。
3、汽车在(宽广 宽大 宽阔)的公路上行驶。
4、多好的麦子呀,我要先把它(保护 保存)起来。
八、照样子改写句子。
例:我把麦子种下了地。
麦子被我种下了地。
1、英勇的战士们把敌人一次又一次的反扑击退了。
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2、野兔用巧计把老鹰踢死了
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九、补充时间、地点,把意思表达得更清楚。
例:我们登上一艘海轮。
今天早晨,我们来到码头,登上一艘海轮。
1、我眺望家乡的景色。
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2、老师认真地备课。
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十、请把错乱排列的句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号
里。
( )中间是一片大草坪,春天来了,这里像绿色的大地毯。
( )草坪后面是大操场,地上很干净,看不到纸屑和果皮,
我们在这里做操、踢足球、玩游戏。
( )草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。
( )我们学校非常可爱。
( )走进校门,校门口有一棵高大的榕树,像一位忠实的哨
兵守卫着学校。
( )在校门口的两旁,有两座高大的教学楼,我们平时就在
这里读书、写字、做作业。
十一、你知道下面几种植物是靠什么来传播种子的吗?连一连。
蒲公英 野兔等
苍 耳 风
豌 豆 小 鸟
葡 萄 自身弹射
十二、阅读短文,完成练习。
我的家乡有一个美丽的(de dě)湖,名叫天鹅湖。据说许
多年以前,曾经有一群
天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的
树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳,在微风的吹(chu
ī cuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀
美。树下是一片嫩(lèn nèn) 绿的草地,草地上开着红的、黄的、
蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
1、给短文加个题目。
2、能说明水清的词语是:
3、第 2 自然段先写了湖水 、 ,再写湖的四周
有 ,最引人注目的是 ,接着写树下有
和 ,最后写湖上有 。
4、用“ ”选出文中带点字的正确读音。
5、文章的主要意思是( )
A 讲了天鹅湖的美丽的景色。
B 讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C 讲了天鹅湖四周的景色。
D 讲了天鹅湖的美丽景色,表达“我”对她的喜爱、赞美之情。