松桃苗族自治县五年级语文学科期末综合测试题
命题人：迓驾镇完小 华 俊
测试时间：120 分钟 总分：100 分
题号 一 二 三 四 总分
得分
卷首语：亲爱的同学们，经过一个学期愉快的学习生活，你一定有不少收获吧！下面
的题目，会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答卷，你就会冲刺过关，
赢得最佳成绩！
一、基础知识
1、看拼音写汉字。 10 分
Huì jí páng bó tiào wàng chàn d
ǒu jǐn shèn
（ ） （ ） （ ） （
） （ ）
xián yí bǔ rǔ qí qū zh
ī chēng jiǎo jié
（ ） （ ） （ ） （
） （ ）
2、我会查，我会选。3 分
“卸”字按音序查字法，应查（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先查（ ）
部，再查（ ）画。它有这样几种解释：①把东西从运输工具上搬下来。②把零件
从机械上拆下来。③解除；推卸。在“拆卸”中应选择（ ），在“卸车”中应选择
（ ）。
3、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。5 分
毫不犹（ ） 风欺（ ）压 不（ ）争辩 众志（ ）
城
安然无（ ） 满腔（ ）火 一如既（ ） 励精图（ ）
这个玻璃盘很坚固，从桌面上掉了下来，仍（ ），没有裂缝。
4、给“然”字组四个词语，填入下列句子中。4 分
⑴.（ ）过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。
⑵.有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟（ ）落到我的肩上。
⑶.看那表情，他（ ）还没有认识到自己的错误。
⑷.虽然老师病了，但（ ）坚持给我们上课。
5、判断题（对的划“√”，错的“×”。5 分
（1）“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”是王安石的写的诗句（ ）
（2）按时间顺序排：元宵、端午、清明、中秋、重阳 （ ）
（3）汉字的演变是：甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书。（ ）
（4）“万水千山只等闲”中的“等闲”是“等待空闲”的意思。 （ ）
（5）“目前最大的鲸约有十六万公斤重。”这句话列数字的说明方法。（ ）
6、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。（4 分）
怪：A 感到奇怪 B 奇怪 C 责备；怨 D 很；非常
⑴.让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧。（ ）
⑵.请你不要怪他，这一切都是我的错。（ ）
⑶.不要大惊小怪，这都是她努力的结果。（ ）
⑷.这种花只在夜间开放，真是怪事。（ ）
7、请按要求完成句子。 8 分
（1）他怎么会知道拉车的民工日子过得有多苦呢？（改成陈述句）
（2）活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。缩句（缩到最简）
（3）我说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”（改为转述句）
（4）改病句：在大家的帮助下，他端正了决心，要好好学习。
8、日积月累。10 分
（1）小葱拌豆腐---
（2） ，白首方悔读书迟。
（3）爱亲者，不敢恶于人， 。
（4） ，乌蒙磅礴走泥丸。
（5）圆明园 建筑宏伟， 收藏着最珍贵的历史文物。上自 的青铜礼器，下至
唐、宋、元、明、清历代的 和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大
的 、
二、口语交际 。5 分
（1）我到医院接病愈回家的妈妈，看到妈妈我说：“ ”，看到照顾妈妈
的护士，我说：“ ”。走到医院门口，我对相送的医生说：
“ ”。3 分
（2）迎面接力比赛就要开始了！请你给本班运动员鼓鼓劲。2 分
三、阅读园地：（请你认真阅读下面的短文并作答。）（16 分）
有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得
到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟然不给我一件礼物。”
一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，
撞在一位老人身上。老人并不生气，还（ ）地问：“孩子，你哭什么？”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的（ ），
你应该珍惜才对！”“那------我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。
老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给
了你。这难道还不够吗？”
孩子听着，眼睛忽地一亮。 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让
你去观察世界；给了你耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给
了 。这些，难道还不够吗？”
孩子听着，陷入了深思。
老人又说：“ 孩子 ，最重要的，妈妈还给了你一颗充满（ ）的心，那是为了让
你珍惜生活------去热爱这个世界吧！”
1.给短文拟个题目，写在短文上面的横线上。（2 分）
2.在文中找出下列词语的近义词。（2 分）
珍爱——（ ） 悲痛——（ ）
3.发挥你的想象，在文中横线上补充完整句子。（2 分）
4.联系上下文，在文中括号里填上适当的词语。（3 分）
5. 孩 子 向 老 人 倾 诉 了 自 己 的 哀 伤 ， 你 认 为 他 倾 诉 什 么 呢 ？ 请 写 在 下 面 横 线
上。 （2 分）
6.本文主要写了一件什么事？（3 分）
7.阅读完短文，你有什么感受？请把感想写在下面横线上。（2 分）
_______________________ ________________________ _____________
_____________________ __ ____________________________
_________四、妙笔生花：30 分
根据下列提示与要求，完成一篇不少于 400 字的习作。
提示：在你的成长过程中，总有一些人、一些事，或者一本书给你留下了深刻的印象，或
影响过你的成长，请把他（她）或它对你的影响写下来 。
要求：1. 题目自拟，并抄正在作文格上。2.内容具体，语句通顺，感情真实。3.有一定的
条理，书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。
小学五年级语文学科期末质量检测试题参考答案
一、 基础知识
1、看拼音写汉字：汇集、磅礴、眺望、颤抖、谨慎、嫌疑、哺乳、支撑、皎洁
2、我会查，我会选。X xiè 卩 ③ ①
3、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。
毫不犹豫、风气雪压、不容争辩、众志成城、安然无恙、满腔怒火、一如既往、安然无恙
4、给“然”字组四个词语，填入下列句子中。填入下列句子中。
果然 居然 任然 依然
5、判断题。⑴√ ⑵X ⑶X ⑷X （5）√
6、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。⑴D ⑵C ⑶B ⑷A
7、请按要求完成句子，
（1）他不知道拉车的民工的日子过得有多苦。
（2）弟弟吃苹果。
（3）我问外公那不是您最珍贵的画吗？
（4）在大家的帮助下，他端正了学习态度，要好好学习。
8、日积月累：（1）一清二白 （2）黑发不知勤学早 （3） 敬亲者不敢慢于人 （4）五
岭逶迤腾细浪（5）不但 还 先秦时代 名人字画 博物馆 艺术馆
二、口语交际（略）
三、阅读 1、妈妈的礼物 2、珍惜 伤心 3、你双手，让你去改造世界（意思适合也可以）
4、关切 礼物 热血（意思相近酌情给分）5、略（意思符合题意酌情给分）6、我”因
妈妈没给我礼物就走了而伤心，但一位老人启发了我（意思符合题意酌情给分）
7、略（不同角度的感受可以给分）
四、妙笔生花
小学五年级语文学科期末质量检测试题评分标准
一、基础知识（49 分）
1、（10 分） 2、（3 分） 3、（5 分） 4、（4 分） 5、（5 分） 6、（4 分） 7、（8 分）
8、（10 分）
二、口语交际（5 分）
三、阅读（16 分）
四、妙笔生花（30 分）
一类作文（27—30 分）：符合题意，中心突出。内容具体，感情充沛。条理清楚，语言流
畅。
二类作文（24—26 分）：符合题意，中心明确。内容较具体，感情真挚。条理清楚，语言
通顺。
三类作文（18—23 分）：基本符合题意，中心较明确，有一定内容，但不够具体，条理较
清楚，有少量语病，错别字较多。
四类作文（12-17 分）：有些偏离题意，中心不明确，内容空洞，条理不清楚，语句不通顺，
结构不完整，错别字多。
五类作文（0—11）字迹潦草辨识困难；语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；内容很
简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；标点符号错误明显；跑题；
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