2013人教版五年级语文下册学业水平检测试卷

语文五年级学业水平检测 基础知识 一、读拼音写词语。（10 分） yòu zhì wǔ rǔ dù jì jì diàn è hào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡān jú chuán cānɡ jù jué huò huàn chà zǐ yān hón ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组成词语（10х0.5=5 分） 蓑（ ） 吟（ ） 舱（ ） 辩（ ） 壁（ ） 衷（ ） 怜（ ） 艄（ ） 辨（ ） 璧（ ） 三、把下列词语补充完整，并选两个你喜欢的词语造句。（5 分） 应（ ）不( ) ( )紫( )红 ( )花( )锦 ( )紫( )红 转( )为（ ） ( )飘（ ）舞 ( )心所（ ） 负( )请( ) （ ）居( ) （ ）中送( ) 四、按要求写成语。（10分） （1）写出带“鼎”的成语至少两个 ____________ _____________ _____________ ____________ （2）写出四个表示颜色的成语 ____________ _____________ _____________ ____________ （3）描写春天景象 ____________ _____________ _____________ ____________ （4）用另一个成语解释下列成语（写出一个意思相同的成语）。 画蛇添足（ ） 有条不紊（ ） （5）“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各 写出一个含有相同道理或意境的成语。 读书破万卷，下笔如有神。—————（ ） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。—————（ ） 五、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（2 分） （1）手疾眼快（ ）①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速 （2）化险为夷（ ）①指外国或外国的；②平安；③平坦；④弄平；⑤消灭 （3）随心所欲（ ）①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④（副词）将要 （4）负荆请罪（ ）①背 ②担负 ③背弃，辜负 ④亏欠、拖欠 六、在本册学过中课文中，将本单元名著里的节选于相对应的课文人物形象连接起来（4 分） 《西游记》 《将相和》 孙悟空 机智勇敢、足智多谋 《水浒传》 《草船借箭》 蔺相如 自由、逍遥、顽皮 春秋时期 《景阳冈》 武松 神机妙算、周瑜心胸狭窄 《三国演义》 《猴王出世》 诸葛亮 勇敢豪放、倔强勇敢 七、按背诵和积累课文和句子填空（8 分） 1、________________ ，君子以自强不息。 2、孔明借东风——_________________ 。 3、假如生活_______________，不要_________，也不要_________，阴郁的日子里要____________，相信吧， ___________________________。 （俄国）_________ 4、黄河是我们的母亲河，说到黄河就会想赞美黄河的诗句： 。 5、《将相和》中将是指 ，相是指 。和的意思是 八、在本学期学过的古诗词句选一首你最喜欢的默写下来，并说说你为什么喜欢（6 分） 1、默写 我喜欢这首诗的原因 阅读写作 九、按照时间先后顺序排列句子（4 分） （ ）第一台多谋体电子计算机诞生，随后很快普及开来。 （ ）莫尔斯发明了电报。 （ ）美国政府提出建设“信息高速路”的计划，把全世界的计算机联网。 ( )贝尔发明了电话。 十、阅读短文，完成后面的练习（10 分） 如果麦子没有考验 上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。一个在麦 田里的农夫认出了他，向前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷 企盼着你的降临，你终于来了。” 上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底在祈祷什么呢？” “我总是在祈祷风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有虫害，可是， 不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。 农夫跪下来 吻上帝的脚 全能的主啊 可不可以在明年允诺我的请求 只要一年的时间 不要风 不 要雨 不要烈日 不要灾害 别人的田我不管 能不能给我一年的时间 上帝说：“好吧！明年如你所愿。” 第二年，农夫的田里果然长出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多一倍，农 夫 ，欢喜地等待收成的那一天。 到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里（果然 竟然）没有结出一粒麦子。 农夫找到了上帝，问道：“ ？” 上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是 不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子 的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只有一个空壳罢了。” 1、在文中第 6 自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（1 分） 2、把第 7 自然段中不恰当的词划掉。（1 分） 3、请用增加符号增加下面这段话，应加在第 自然段和第 自然段之间。（1 分） 上帝回答：“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。” 4、给第 4 自然段加标点符号。（２分） 5、联系上下文，在第 8 自然段的横线上填上一句合适的话。（3 分） 6、读了这篇文章，我想说： 。（2 分） 十一、写作（３０分） 温馨提示：你一定看到、听到或亲身经历过许多深深触动你的心灵、使你感动、难忘的事和深刻的印象人。 请选择一件最感动的事或一个特点鲜明的人，请你写一个这样的人，要写出这个人某一方面的特点。，内容要具 体，感情要真实，语句通顺。题目自拟，字数在 500 字左右。