语文S版五年级上学期语文期末试题

小学五年级上学期期末试题 【基础知识】（25 分） 一、看拼音，写词语。（5 分） pang bó ké sou jū gōng sāo rǎo yùn niàng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） sù mù dī bà yí hàn páo xiào jì sì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我能给多音字，形近字组词。（10 分） 蹲（ ） 嗽（ ） 弦（ ） 胁（ ） 朗（ ） 遵（ ） 漱（ ） 舷（ ） 肋（ ） 郎（ ） 尊（ ） 喇（ ） 眩（ ） 协（ ） 琅（ ） màn（ ） j í （ ） níng（ ） 蔓 mán（ ） 藉 宁 wàn（ ） jiè （ ） nìng（ ） guī （ ） huō（ ） 龟 jūn （ ） 豁 qíu （ ） huò（ ） 三、补充词语 （ ）（ ）不动 （ ）转（ ）移 目（ ）（ ）接 一（ ）永（ ） （ ）心（ ）胆 摧（ ）裂（ ） 前（ ）后（ ） 欣喜（ ） （ ） 四、选择合适的关联词语，填在下面的句子中。（2 分） 即使……也…… 只有……才…… 如果……就…… 既然……就…… 无论……都…… 虽然……但是…… 1、（ ）人人讲究卫生，我们的环境（ ）会更好。 2、诚实是美德，（ ）做什么，（ ）要讲老实话，办老实事。 3、（ ）成绩再好，你（ ）不能自满呀！ 4、（ ）水再上涨，江堤（ ）有危险。 五、选词填空。（2 分） 果断 武断 滔滔不绝 夸夸其谈 1、给别人提意见要防止（ ），不要轻易下结论。 2、团长指挥作战很（ ），从不犹犹豫豫。 3、会上，他（ ）地陈述了自己的意见，入情入理，令人信服。 4、每次开会，这小子就会（ ），似乎天底下只有他行。 六、在下面的句子中空白处加上合适的标点。（4 分） 1、同学们 你们今天交的作品有剪纸 书法 绘画 雕刻 等等 可真丰富啊 张老师说 2、 你先别走 李军说 要下雨了 把伞带上 【积累与运用】（22 分） 一、句子万花筒（按要求改写句子）（10 分） 1、雪花在空中飘。（改成拟人句） ________________________________________________________ 2、达格妮收到了礼物。（扩句） ________________________________________________________ 3、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句） ________________________________________________________ 4、爸爸对赵金说：“我把你的自行车修好了。”（改为第三人称转述句） ________________________________________________________ 5、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句） ________________________________________________________ 6、这地方真小。（改成夸张句） ________________________________________________________ 7、用修改符号在原句上修改病句。 （1）这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。 （2）七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。 （3）在老师的帮助下，进步得真快啊。 （4）我迈着轻快的步伐和兴奋的心情来到了少年宫。 二、背诵我最棒。（6.5 分） 1、____________________，一城山色半城湖。 2、可怜九月初三夜，_________________________。 3、黄牛吃草——___________________________。 4、为了（ ），为了（ ），为了（ ），邱少云像（ ）， 扒在火堆里（ ）。 5、它将一切（ ）让给了（ ），让给了桃花，让给了所有（ ） 的（ ），而将这（ ）的风沙留给了自己。 三、记忆大搜索。（5.5 分） 1、看到联欢会上的同学们高兴的样子，我想到了这样几个成语____________、 ___________、_____________。 2、看到满山的枫叶，我不由得想起了我国唐代诗人杜牧的诗句： ___________________________，_________________________________。 3、唐代大书法家柳公权告诉我们的书法秘诀是：_________________________ _____________________________________________。 4、孔子是我国古代伟大的_________、_________，儒家学派的创始人，《论 语》一书中，记载了他的许多至理名言，“己所不欲，勿施于人”的处世准则用成 语可概括为__________________。 5、请选择一幅你收集的对联写下来：________________，_________________。 【快乐阅读】（28 分） （1）诗文阅读（7 分） 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 1、这回句诗选自________________（作者）于______________（时间）写的 《 》。（1.5 分） 2、解词。（2 分） 逶迤： 走： 磅礴： 寒： 3、前两句把五岭山脉比作______________，把乌蒙比作____________。表现 了诗人_____________________________________________的精神。（1.5 分） 4、后两句指长征途__________________________________________两个感人 的故事。一个“暖”字写出了__________________的心情。“寒”字表现出了夺取 卢沟桥战斗的_______________________。（2 分） （二）课内阅读《梅兰芳》节选（6 分） 因为战乱，梅兰芳被迫（逗留 滞留）在香港达四年之久，在日军围攻香港期 间，日本人仍然别有用心地邀请他。只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活 都唾．[tuò chuí]手可得。然而，他对这些不屑一顾、他不愿也不可能为侵略者粉 饰太平。他宁．愿[níng nìng]愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块鱼， 宁愿时刻担心吊胆地面对头顶上呼啸而过后炸弹，也不愿失去作为一个正直的中 国人所应当具备的民族气节。（ ）他视艺术为生命，（ ）在民族存亡关 头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。 1、请在片段的[ ]内给加点的字填选择的读音，并画上“√”。（1 分） 2、请在片段的（ ）内选择恰当的词语，并画上“√”。（1 分） 3、请在下面选择合适的关联词语填在短文的括号中。（1 分） 如果……就…… 尽管……但…… 不但……而且…… 4、下列说法不正确的是（ ）（1 分） A、日本人邀请梅兰芳演戏，真正的目的是想借助他的影响来美化侵略者的丑 恶行径，所以说日本人是“别有用心”。 B、梅兰芳对奢华的生活不屑一顾，是因为他要做一个正直的中国人，一个具 有民族气节的中国人。 C、梅兰芳“提心吊胆”地面对头顶上的炸弹，说明他担心生命受到威胁，而 不能保住自己的民族气节。 5、我们从最后一句话中可以体会出梅兰芳____________________________的 感情。 （三）放大你的优点（15 分） 一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的 差事。 “数学精通吧”父亲的朋友问他。 青年羞涩摇头。 “历史、地理怎么样？” 青年还是不好意思地摇头。 “那法律呢？” 青年窘迫的垂下头。 “会计怎么样？” 父亲的朋友接连发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长，连 丝毫的优点也找不出来。 “那你先把自己的住址写下来吧，我总得帮你找一份事做呀。” 青年羞愧地写下了自己的住址__急忙转身要走__却被父亲的朋友一把拉住 了__ __年轻人__你的名字写得很漂亮嘛__这就是你的优点啊__ __你不该只满 足找一份糊口的工作__把名字写好也算一个优点__青年在对方眼里看到了肯定 的答案__ 哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我就 能把文章写得好看.....受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得 他脚步立刻轻松起来。 数年后，青年写出了享誉世界的经典作品，他就是家喻户晓 18 世纪法国著 名作家大仲马。 世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但 由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点放大的它了，这实在是人生 的遗憾。须知，每个平淡无奇的使命中，都蕴藏着一座丰富的金矿，只要肯挖 掘，哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示，尚着它也会挖出令息都惊讶不已 的定期…… 1、写出下面词语的反义词。（3 分） 羞涩（ ） 自卑（ ） 轻松（ ） 2、联系上下文理解词语。（2 分） 家喻户晓： 微乎其微： 3、请给短文第十一自然段加上恰当的标点符号。（3 分） 4、这篇短文讲了一个什么故事？请用简练的语言概括。（2 分） 5、“世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如‘能把名字写好’这类小小的优点。” 相信你身上也有不少优点，请列举至少三点：（3 分） （1） （2） （3） 6、说说你从文中获得了什么启发？（2 分） 【笔下生辉】（25 分） 题目：_____________，你是我最敬佩的一个人。 要求：1、先把题目补充完整。可以填：爸爸、妈妈、老师等。2、他（或他） 做的什么事给你留下了深刻的印象？把最打动你的地方重点写一写，注意抓住 人物的语言、动作等进行描写。