六年级语文上学期期中水平测试卷

2014-2015 学年上学期期中水平测试试卷 六年级 语文 题号 一 二 三 四 写字 总分 得分 考试时间：120 分钟 满分：100 分 卷首语：同学们，做做这份试卷，你会发现自己真的学会了很多知识，有一种成就感， 相信你今后一定更喜欢语文，会把语文学得更好。祝你顺利做完试题，取得好成绩。 得分 评卷人 一、积累与运用。（共 36 分） 1. 请把你积累的一首爱国诗默写在下面的横线上，别忘了写上题目和作者。（5 分） 2．照样子写词语（4 分） 力大如牛：（ ） （ ） 闻鸡起舞：（ ） （ ） 画蛇添足：（ ） （ ） 人才济济：（ ） （ ） 3.我会选：在画线字的正确读音下打“√”。（3 分） 诧异（chà cà） 国殇（shāng shān） 攥住（zuàn zhuàn） 晕眩 (xiàn xuàn) 馨香 (xīn xīng) 蜷腿（qián quán ） 4.填空（8 分） （1）“王东、李林、邓成、郭红”按音序排列，排第一的是（ ），排在最 后的是（ ）。 （ 2 ）《 自 相 矛 盾 》 中 ， 表 现 那 个 人 说 话 前 后 矛 盾 的 句 子 是 （ ），( )。 （3）《卖火柴的小女孩儿》是( )（国名）作家( )的作品，他被称 为(“ ”) ，我们读过他的作品有( ) 等。 （4）通过前面的学习，我们认识了( )的稻草人，( )的尼尔 斯，还欣赏了( )的山海关，( )的开国大典。（填四字词） （5）《新三字经》中讲到的关于孝与悌的两个故事是( )，( )。 （6）“斩荆棘，破巨浪。”中包含的两个成语是( )，( )。 5.找出下列词语中的错别字，改在括号里。(2 分) 克舟求剑（ ） 掩耳到铃（ ） 滥竽冲数（ ） 破不及待（ ） 炎皇子孙（ ） 思幕已久（ ） 可歌可气（ ） 连棉起伏（ ） 6.按要求改写句子。（4 分） （1）每一声炮响，会场上响起雷鸣般的掌声。（用加点词造句） ……般的…… (2)张老师对我说：“你有进步了，我相信你是最棒的。”(改为转述句) （3）这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者 的累累白骨？（改为陈述句） （4）发营养早餐，体现了国家对我们少年儿童的关心，我们得怀有一颗感恩的 心。（改为双重否定句） 7.找出下面短文中的错误，用修改符号修改下列语句。(2 分) 今天，我们全家去紫竹院公园。下午，一进门就看见了色彩鲜艳的月季 花，有红的、黄的、紫的，非常美丽。正在这些花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起 舞。 妈妈说：“公园里多美。” 爸爸说：“紧张了一个星期，到这儿来轻松一下，真是太好了。” 我连忙说：“下个星期咱们还来。” 8.阅读下列材料，写出爸爸的意思（2 分） 女儿将一位生病的同学送到医院，诊断治疗后又将同学送回家，回到自己家 里时才想起一件事。女儿对爸爸说：“爸，我忘了给您买生日礼物。”爸爸笑着对 女儿说：“你已经给了爸爸很好的生日礼物了。” 爸爸的意思是： 9.整理下面的句子，重新排列成一段通顺的话。（6 分） （ ）他走到刘邦面前把刘邦拉下龙椅：“刘三，你下来，我坐一下龙椅！”。 （ ）但是，龙椅是随便坐的吗？这家伙犯了大忌，后来被砍了脑袋！ （ ）这个人见了刘邦后，当着满朝文武大大咧咧地说：“刘三（刘邦的小名） 听说你当了皇帝了？” （ ）刘邦刚当皇帝的时候，他小时候的一个伙伴去皇宫找刘邦，想某个差使， 刘邦很热情地接待了他。 （ ）他觉得刘邦是自己小时候的玩伴，自己坐坐刘邦的“椅子”也没有什么 大不了的。 （ ）他错就错在只把刘邦当成了以前的“刘三”，忽略了人家已经是皇帝了。 得分 评卷人 二、阅读与理解。（共 24 分） （一）（7 分） 现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越 体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你 写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“这个糟糕透了。” 一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是 灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把你误入歧途 。所以 还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“（ ）（ ） ( )( )。” 1.根据课文内容，在括号里填上合适的词。(2 分) 2.母亲对我的评价是（ ），这是（ ）的爱，父亲对我的评 价总是（ ），这是（ ）的爱。（2 分） 3．作者认为当初自己很幸运是因为（ ）。（1 分） 4.文中画线处的“这个”是指（ ），作者认为“不全面” 的原因是（ ）。（2 分） （二）（2 分） 法国著名作家生性风趣幽默。在英国流亡期间，他写成著名小说《悲惨世界》。 他把小说稿投寄给一家出版商。可是，寄出的稿子很长一段时间没有回音，不知 出版商如何打算。于是，他在一张纸上画了一个很大的“？”，一个字也没写就 寄给了出版商。没隔几天，出版商回信了，上面也是一个字都没有，只画了一个 “！”。 他知道有希望了。果然，他的《悲惨世界》很快就出版了，并且销路很好。 读故事，写出“？”和“！”的意思。(2 分) 1.“？”： 2.“！”： （三）轮椅上的勇士 （15 分） 霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一 个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑（ ）战命运的勇士。 一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞（ ）倒，左臂骨 折，头被划（ ）破，缝（ ）了 13 针，但 48 小时后，他又回到办公 室投入工作。 （ ）身体的残疾日益加重，（ ）霍金力图像普通人一样生活， 完成自己所能的任何事情。他甚至是活泼好动的，这听起来有点好笑，在他已经 完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室 的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果 扎到了查尔斯王子的脚趾头。当然他也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子力 学的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跌下轮椅，幸运的是，每一次他都 顽强地重新“站”起来。 1985 年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是 在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索者宇宙的起源。 1. 给加点字注音。（2 分） 2. 在第三自然段的括号里填上合适的关联词语。（1 分） 3. 第 1 自然段主要运用了（ ）和（ ）的修辞手法。 （2 分） 4.文中画横线句子在全文中起的是（ ）的作用。（1 分） 5.第 3 自然段主要写了（ )（3 分） 6.“幸运”的是每一次他都顽强地重新“站”起来。这句话中“站”字为什 么要加引号？（2 分） （ ） 7.短文通过那几件事来说霍金是挑战命运的勇士？(4 分) （ ) 得分 评卷人 三、口语交际。（5 分） 【本报专稿】 独生子女是一个 8000 万人的问题，是一个战略性的问题， 必须引起重视。如果这批人不教育好，将影响中国的国际竞争力，其潜在影响将 在四五十年内完全爆发出来。刘西拉委员曾经在课堂上作过一个调查，结果令人 惊讶：他教授的 200 位大学一年级新生，只有不到 10﹪是自己来报名的，其他 全部都是父母扛着行李送来的…… 对报道中的现象你有什么看法？ 得分 评卷人 四、习作。（共 30 分） 下面两题任选一题 1.我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点……请以“我的自传”为题写一篇介绍自 己的文章。要求语句通顺，叙述有条理，字数 400 以上。 2.爱让人温暖，爱使人奋进……对此，你一定有过深刻的感受，请以“爱” 为话题写作文，内容要具体，表达真情实感，题目自拟，字数 400 以上。