小学毕业班教学质量监测语文科模拟试卷

2014 年小学毕业班教学质量监测语文科模拟试卷 第一部分 积累运用（45 分） 一、阅读下面一段话，根据拼音在括号里写出字词。（7.5 分） 鲁迅在三味书屋里读书时，céng jīng（ ）制作了一张 shū qiān（ ）， 中间写着“读书三到：xīn（ ）到，口到，眼到”10 个字，夹在书页里。读书时，读一 biàn（ ）书，就自上而下盖住看过的字，zài（ ）jì xù（ ）读。这个 bàn fǎ（ ）同学们都很 zàn shǎng （ ），大家都仿效 qǐ lái（ ）。 二、连线题。（4 分） 1、给“安”选择合适的解释。 兴国安邦 身体健康 安康 安置 安全 稳定 安营扎寨 没有危险 2、词语搭配。 眺望 四周 仰望 大地 俯视 远方 扫视 天空 三、根据提示填空。（4 分） （暴，爆） 满 （司，施）发号 令 （意，异）标新立 （倍，辈）英雄 出 四、补充成语，再任选其中一个造句。（7 分） （ ）人心脾 面面相（ ） 烟消云（ ） （ ）烛夜游 （ ）为壮观 前（ ）后仰 舍生取（ ） （ ）蚌相争 （ ）无其事 乐此不（ ） 造句： 五、在下面括号中填上“看”的近义词（不重复）（2 分） 仰( ) 俯( ) ( )一眼 ( )目 六、修改病句（用修改符号直接改在原句上）。（3 分） 1、我经常听妈妈讲她过去的往事。 2、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。 3、我们要认真克服并发现工作中的缺点。。 Dǎo ( )乱 ( )塌 ( )弹 舞( ) 学 校 班 级 姓 名 七、改写句子。（4 分） 1、他上课玩东西 ，这是事实。 改成反问句_______________________________________________ 改成双重否定句__________________________________________ 2、小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。” 改为转述句________________________________________ 3、首都北京是我国的心脏。 仿写句子。___________________________________________ 八、精彩课文回放。（13.5 分）（2.5+1+2+2+2+2+2） 1、《养花》的作者是 ，他从养花中体会到乐趣，给我留下深刻印象的语 句是 2、《你，浪花的一滴水》中的“你”指 。 3、学了《大自然的秘密》一文，我明白了 。 4、当我们与朋友分别时，要鼓舞朋友，我们会引用《别董大》中的： 5、“我失娇杨君失柳， 。”这句话选自 写 的 。其中“杨”指的是 ， “柳”指的是 。 6、“吾矛之利，于物无不陷也。”的意思是 。 7、学习了本册，其中这些人物给我们留下了深刻的印象： 有 的袁隆平； 有 的老班长； 有 南丁格尔； 有 的叙利奥。 第二部分 阅读理解（20 分） 九、请根据下面的语境提示作答。（3 分） 一次习作课上，老师让同学们写一件事。李林把一件事写好了，看时间还早着，就在后 面又写了一件事。习作上交后，老师给了他四个字：画蛇添足。 这段话中的“蛇”指的是_________________，“足”指的是________________________， 如果你是老师，还可以用这样一个成语给它写批语_______________________。 十、阅读短文，按要求作答（17 分） （一）青海湖 青海湖位于青藏高原东北部，是我国最大的内陆咸水湖。青海湖藏语称“错温波”，意 思是“青色的海”。湖中含盐度 0.6%,透明度达八九米，澄澈而湛蓝。 鸟岛是青海湖最诱人的景观。每年六、七月间，数万只、几十种候鸟在这里繁衍生息， 形成一个熙熙攘攘热闹非凡的“鸟的王国”。 （1）给词语中带点字选择正确的读音，在下面画横线。（5 分） 青藏（cáng zàng ）高原 澄（chéng dèng ）澈（chè cè ） 湛（zhàn kān）蓝 侯（hóu hòu ）鸟 （2）这两段话采用了那种说明方法？（1 分） （二） 感恩节那天，有一位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半 来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴（yáo）。但看到道格拉斯的 作品时，她惊讶不已，上面画了一只手！ 这是谁的手 班上的同学都兴致勃勃地猜测 这一定是赐给我们食物的上帝的手 一 个小孩说道 是农夫的 他用这只手喂养了火鸡 另一个小孩接着说。一阵猜测后，同 学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您 的手，老师。”他怯怯地回答。 道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这 样握同学们的手，大家都习以为常了，可这对道格拉斯来说，意义重大。也许感恩节的意义 并不在于接受礼物，而是借此机会感谢他人对自己的付出，无论这种付出是多么的微小。 1.给短文加上合适的题目，写在文章上方的横线上。（1 分） 2.给第二自然段还没加标点符号的地方加上标点符号。（3 分） 3．给带点的词换个意思相近的词，使句子的意思不变。（2 分） 料想（ ） 感恩（ ） 4．老师料想同学们会画： ，原因 是 。（2 分） 5．道格拉斯为什么要画老师的手？（3 分） 温馨提示：题目都做好了吗？是不是再检查一遍呢？相信你一定能交一份满意的答案！ 第三部分 作文部分（35 分） 根据下面的话题写一篇作文。（两选一） （一） 1、续写。请以下面这段文字做文章的开头，题目自拟，写一篇记叙文。字 数不少于 450 个，做到想象合理，语句通顺，叙事清楚，内容具体，有真情实 感。 我是班上书写最漂亮的。校书法比赛中，我精心书写的作品正要完工，可 同桌碰了一下我的右手腕，作品立即被“毁容”了。 （二） 梦，心中的梦，你有什么梦想（梦想即对未来的理想）？请大胆地写出来， 与大家分享，为你加油。紧扣主题，表达清晰。（题目自拟） 学 校 班 级 姓 名