泉港区六年级语文毕业考试模拟试卷(5)

泉港区六年级语文毕业考试模拟试卷 班级： 姓名： 分数： 一、同音不同字，我能辨清楚（6 分） zī jùn zhí tóng ( )询 （ ）工 （ ）着 （ ）云密布 工（ ） （ ）马 （ ）躅 （ ）心 （ ）态 英（ ） （ ）日 （ ）意 二、辨字组词，我能行（5 分） 幕（ ） 招（ ） 旋（ ） 限（ ） 槐（ ） 慕（ ） 昭（ ） 旅（ ） 垠（ ） 愧（ ） 三、我能将词语补充完整（4 分） （ ）之不理 扬（ ）（ ）气 生（ ）活（ ） 死得（ ）（ ） （ ）（ ）一息 百（ ）千（ ） 不屑（ ）（ ） （ ）（ ）与共 四、选词填空，我拿手（8 分） 1、 挺立 屹立 耸立 矗立 （1）人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场。 （2）我们伟大的祖国（ ）在世界的东方。 （3）发射塔架高高地（ ）在航天发射场上。 （4）一排排白杨树（ ）在戈壁，多么像守卫边疆的战士。 2、 聪明 愚蠢 勤奋 懒惰 劳动 闲聊 （ ）者珍惜时间，（ ）者利用时间，（ ）者积累时间， （ ）者等待时间，（ ）者丧失时间，（ ）者消磨时间。 3、在句中括号里填上恰当的关联词。 每当夜幕降临的时候，总理办公室的灯就亮了。（ ）是大事（ ）小事， （ ）是老百姓的事，他（ ）要过问，正（ ）他对人民认真负责，（ ） 他赢得了全国人民的爱戴。 五、句子转换，我最棒（10 分） 1、这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（改为反问句） 2、稻叶刮在他的脸上。（改为比喻句） 3、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课的。”（改为转述句） 4、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词将两句合成一句） 5、爸爸在外语学院工作，他会说三四国英语。（修改病句） 六、我能写出由下列事实引起的联想。（6 分） 1、三伏天，蝉在树上“知了，知了”地叫个不停，好像在说 2、见到“拼搏”二字，我眼前就浮现了 3、小雨滴答滴答地下着，望着这春雨，我仿佛听到了 七、课文内容我熟悉。（14 分） 1、本学期我认识了 的方志敏； 的叙利奥； 的雷锋； 的老班长； 的南丁格尔； 的詹天佑； 的诺贝尔； 的怀 特森老师。 2、“鹬蚌相争，渔翁得利”的意思是 我还能举“鹬蚌相争，渔翁得利”的例子： 3、《别董大》是 代诗人 写的。 ， 。 表达了诗人对董大的劝勉之情。我还知道表达朋友情的诗句 ， 。 4、走下去，前面有 ，有 ，走下去，前面有 ，有 。 来吧， 来吧， 都来吧，那一条条被我们用脚踏出来 的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。（选自《我们上路了》） 所填内容各比喻什么？ 八、阅读短文，按文后的要求做。（17 分） 草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。分不清哪儿是“路”，哪 儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。 （ ）忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神情。 （ ）那匹小马，他让腿伤化脓的战士骑了。 （ ）不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。 （ ）断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。 （ ）此刻，他迈着艰难的步履走着。 “好同志，不能倒下！”他奔过去，弯下身子，拍一拍战士的肩膀。“首长， 走……走不动了。”战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说，“两天没 吃了。”他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，分 塞给战士：“吃吧！不吃，就走不出草地了。” 当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪花，问： “他是谁呀？”“不知道。”另一个战士说。 进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野 菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一 个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。” 他轻轻打开纸包，啊！那是几块青稞饼。 （1）从文中找出合适的词语作为本文的题目，写在文前的横线上。（1 分） （2）文章第二节的五句话顺序混乱，请整理一下，把序号写在括号里。（5 分） （3）比较下面的两个句子，有什么不同？短文中为什么采用前一种写法？（2 分） ①一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。 ②一支队伍正在行进着。 （4）文中划线句子最恰当的解释是：（ ）（1 分） Ａ.战士感到死亡越来越严重地威胁着自己。 Ｂ.得到首长的关心，战士感动了。 Ｃ.危险之中首长把生的希望让给战士。 （5）按时间顺序把全文分成两段，在文中用“‖”表示。（1 分） （6）读了短文，你最想知道什么问题？经过努力，你一定找到了答案，请回答 出来写在下面。（2 分） （7）文中有很多描写人物动作、神情等的语句，如“艰难的步履”、“严峻的神 情”、“魁梧的身材”等，请你按要求再写出三个及以上的词语来。（3 分） ①形容神情的： ②形容步伐的： ③形容身材的： （8）读了短文，对照红军官兵的英雄事迹，联系自己的实际，谈谈自己的感受。 （2 分） 十二、作文（30 分） 根据下面提供的材料，结合生活实际，展开合理的想象，写一篇内容丰富 的记叙文。（要求：文题自拟，字数 500 左右） 花园路一小附近住着一位双目失明的特级残疾军人王叔叔。他与年迈的父亲 及 5 岁的养女小芳相依为命，但接踵而来的困难使他们一家祖孙三人失去了欢 乐。六年级的同学知道后，决心以雷锋爷爷为榜样，去帮助王叔叔一家。