冀教版二年级数学下册期末试卷及答案

2013 年小学期末教学质量检测模拟试卷 二年级数学卷（时间 60 分钟，满分 100 分） 一 、我会填（每空 1 分，共 25 分） 1、7000 克=（ ）千克 5 千克=（ ）克 2、 用 3 、6 和 7 三个数字可以组成（ ）个不同的三位数。其中最大的是（ ）。 3、（ ）九六十三 七（ ）五十六 六（ ）四十二 三（ ）二十四 4、七百二十九是（ ）位数，写作（ ）。这个数是由（ ）个百，（ ）个十，（ ） 个一组成的。 5、和 899 相邻的两个数是（ ）和（ ）。 6、填上合适的单位。 妈妈的体重是 45 （ ） 一袋盐重 500 （ ） 7、长方形的（ ）边相等，正方形的（ ）条边相等，它们的四个角都是（ ）。 8、□÷4=2……○，余数最大是（ ），最小是（ ）。 9、在（ ）里最大能填几？ 8×（ ）＜33 （ ）×7＜38 80＞（ ）×9 二、请你当小法官，正确的打“∨，错误的打“X”（每小题 1 分，共 5 分） 1．平行四边形的四条边都相等，四个角都是直角。 （ ） 2．把 30 个气球平均分成 6 份，可以用除法计算。 （ ） 3、最大的三位数与最小的四位数相差 10。 （ ） 4、35 是 5 的 7 倍。 （ ） 5、805 读作八百零五。 （ ） 三、我是计算小能手﹗要细心哦﹗（共 22 分。）新 课 标第 一网 1、每题 0.5 分，共 10 分。 7×9= 9×8= 5×0= 64÷8= 27÷3= 36÷9= 42÷6= 62-9= 78-39= 35+55= 75-34= 64+39= 72÷8= 6×6= 870-100= 600-400= 500+50= 70+240= 130-70= 90+90= 2、每道算式 1 分，共 12 分。 480+50= 420-30= 240+150= 390+80= 小朋友们要有信心，答题要认真仔细呦！ 丫丫为你们加油！ 340+400= 560-70= 330-70= 600-70= 78+15= 480-100= 870-400= 70+50= 四、看图填空。（每空 1 分，共 4 分。） 图书馆 教学楼 实验楼 北 ↑ 食堂 花坛 宿舍楼 操场 大门 艺术楼 教学楼在大门的（ ）面； 实验楼在大门的（ ）面。 操场在实验楼的（ ）面； 艺术楼在图书馆的（ ）面。 五、按要求做题。共 14 分。 1、按规律接着画。（2 分） △□■▽ □■▽△ ■▽△□ （ ） 2、按规律写数。（4 分） ( 1) 756、746、736、（ ）、（ ）、（ ）。 （2） 305、310、315、（ ）、（ ）、（ ）。 3、下面的立体是由（ ）个小立方体搭成的，写一写分别从不同的面看到的形状。（4 分） （ ） （ ） 4、想一想，填一填。（3 分） 在一个长是 15 厘米，宽是 8 厘米的长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长 是（ ）厘米。剩下的小长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。 15 厘米 8 厘米 5、在你认为合适的答案下面画√。（1 分） 肖华家离超市 900 米，小李家离超市比肖华家近一些，小李家离超市大约是： 760 米 820 米 880 米 六、解决问题我能行。（1-3 题各 4 分，4、5 题各 5 分。共 22 分） 1、鸡笼里有 4 只公鸡，母鸡的只数是公鸡的 6 倍，母鸡有多少只？ □ ○ □ = □ （ ） 2、把 45 只兔子平均装在 5 个兔笼里，每个兔笼里装几只？ □ ○ □ = □ （ ） 3、米店里有大米 450 袋，卖出去 70 袋，还剩多少袋？ □ ○ □ = □ （ ） 4、把 42 千克大豆分装成 5 千克的小袋，够装几袋？还剩多少千克？ □ ○ □ = □（ ）……□（ ） 答：够装（ ）袋，还剩（ ）千克。 5、二（三）班 48 名孩子去划船，每条船最多坐 7 人，至少要租几条船？ □ ○ □ = □（ ）……□（ ） 答：至少要租（ ）条船。 七、看统计表填空。（1、2 题每空 1 分，3 小题 4 分，共 8 分） 下面是馆陶永济小学二（三）班学生喜欢各种学科人数统计表。 数学 语文 体育 音乐 美术 1、二（三）班一共有（ ）人。喜欢数学的是喜欢音乐的（ ）倍。 2、喜欢语文和体育的一共有（ ）人，喜欢数学的比语文的多（ ）人。 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 3、自己提一个问题，并解答出来。 x k b 1.c o m 小学二年级数学期末检测评分标准及参考答案 永济小学 韩建卿 一 、我会填（每空 1 分，共 25 分） 1、（7）（5000）。 2、（6）（763）。 3、（七）（八）（七）(八)。 4、（三）（729）(7)(2)(9). 5、（898）（900）。 6、（千克）(克)。 7、(对)(四)（直）. 8、(3)（1）。 9、（4）（5）（8）。 二、请你当小法官，正确的打“∨，错误的打“X”（每小题 1 分，共 5 分） 1、（ X ）。 2、（ ∨ ）。 3、（ X ）。 4、（ ∨ ）。5、（ ∨ ） 三、我是计算小能手﹗要细心哦﹗（共 22 分。） 1、每题 0.5 分，共 10 分。 63 72 0 8 9 4 7 53 39 90 41 103 9 36 770 200 550 310 60 180 2、每道算式 1 分，共 12 分。 530 390 390 470 740 490 260 530 93 380 470 120 四、看图填空。（每空 1 分，共 4 分。） （北） （东北） w W w. (西南) (东南) 五、按要求做题。共 14 分。 1、按规律接着画。（2 分） （▽△□■） 2、按规律写数。（4 分） （1） 726、 716、 706. （2） 320、 325、 330. 3、 （7） （前面） （上面） 4、( 8 ) ( 8 ) （ 7 ） 5、 760 米 820 米 880 米 √ 六、解决问题我能行。（1-3 题各 4 分，4、5 题各 5 分。共 22 分） 1、 4×6=24（只） 2、 45÷5=9（只） 3、 450-70=380（袋） 4、 42÷5=8（袋）……2（千克） 答：够装（ 8 ）袋，还剩（ 2 ）千克。 5、 48÷7=6（条）……6（人） 答：至少要租（ 7 ）条船。 七、看统计表填空。（1、2 题每空 1 分，3 小题 4 分，共 8 分） 1、 （60） （2） 2、 （22） （6） 3、 略 试卷命题说明 永济小学 韩建卿 本测试卷的命题思路是：以新教材为依据，以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基 本技能的掌握情况，测查学生“数学思考”及“用所学数学知识解决实际问题”的能力。试 卷命题基本覆盖了全册教材内容，题型灵活多样，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、 实践性和创新性，突出了学科特点。 1、试题做到了不偏、不怪、不难，密切联系学生的生活实际，曾加了灵活性，能够考 出学生的真实成绩和水平，增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。 2、本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情 景化，通过填空、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和 应用价值。新 课 标 第 一 网 3、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能 力，观察和判断能力、操作能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。