六年级语文下册综合测试卷

六年级语文试卷 班级 姓名 分数 卷首语：人们常说“开卷有益”，当你展开试卷的时候，就开始了一次有益的探索。 本试卷满分为100分，其中3分为书写卷面分。答卷时间为100分钟。请带着你的智慧去收 获成功吧！先写一句勉励自己的话： （1分） 第一部分：基础与积累(26%) 一、请认真地读拼音，端正地写词语。（3 分） yōu yǎ fěi cuì jiǎo xián ( ) （ ） 打（ ） 头（ ） 二、划去括号里不正确的读音。（2 分） 1、旧社会，童工干的活很重，稍有差（chā chāi）错，就会受到处（chǔ chù）罚。 2、喷(pēn pèn)香的烤肉引得小弟弟直流口水。大家看着看着，笑得差点喷( pēn pèn) 饭。 三、选出带点字的准确解释，把序号填在括号里。（2 分） 明：①公开的；不隐蔽②眼力好，正确的③懂得，了解④次于今年，今天 1．有数学题目不会做，你们就对老师明．说。 （ ） 2．老张深明．大义，把犯罪的儿子送交公安机关。（ ） 白：①清楚 ②没有效果 ③空的，什么都没有 ④光亮，明亮 1．我的劳动没有白．费（ ） 2．每天早晨，东方刚发白．，妈妈就起床了。（ ） 四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2 分） A、肃然起敬 语重深长 精兵简政 座无虚席 B、天涯海角 零七八碎 惊心动魄 哄堂大笑 C、蜂拥而至 养尊处优 死的其所 专心致志 D、轻于鸿毛 落荒而逃 千均一发 和睦相处 五、下列句子没有语病的一项（ ）（2 分） A．这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。 B．林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。 C．我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。 D．儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。 六、判断下列各说法，对的打“√”，错的打“×”。（2 分） 1、“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排列的。 （ ） 2、《凡卡》这篇课文采用了插叙、对比、反衬、暗示的表达方法。 （ ） 七、按要求改写句子。（3 分） 1．为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。（改为双重否定句） 2．老班长对小战士说：“我背你走。”（改为转述句） 3、这个故事使我感动得流泪。（改为反问句） 八、用“激”字组成不同的词语，分别填在下面句子中的括号里。（3 分） 、 、 杨利伟叔叔是中国太空第一人，他满怀（ ）地讲述了乘坐“神舟五号”载 人飞船遨游太空的经过。听完报告后，我们的心情非常（ ），航天员的英雄事迹将 永远（ ）我们前进。 九、请把对应的内容用线连起来，并完成填空。（4 分） 操千曲而后晓声 应是嫦娥掷与人 守信是一项财 种德者必养其心 至今不会天中事 观千剑而后识器 种树者必培其根 不应该随意虚掷 你在阅读中一定积累了不少富有人生哲理的名言，请写出你最喜欢的一句，并写出 喜欢的理由。 喜欢的名言 喜欢的理由： 十、小小讨论会。（3 分） “就要小学毕业了，复习时间这么紧张，就不要看电视了。”对这个问题，你有什么看法？ 我的看法是： 第二部分：阅读积累与运用（30 分） 一、阅读短文，回答下列问题。（共 15 分） 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小 费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮， 非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱，就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子； 我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱 托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样 大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要 走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道， 须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯， 只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道 边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用 两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见 他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再 向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢 慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿 放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到 那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。” 等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1、联系上下文，解释句中画线的词语。（2 分） （1）我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可……（ ） （2）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边…… （ ） 2、概括短文的主要内容。（2 分） 3、用“——”画出文中对父亲的外貌描写；用“”画出第一自然段关于人物心理描写的 句子。（3 分） 4、用“ ”标出下面句子中的动词，并说说其表达的作用。（3 分） 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 5、文中两次写到作者流泪，你知道他分别是因为什么流泪吗？请写一写。（3 分） 6、读了这篇短文，你从中看到了一位怎样的父亲？（2 分） 二、阅读短文《爱因斯坦的故事》，回答问题。（15 分） 爱因斯坦的故事 爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了，很 少能呆在办公室里，一切日常事务性工作都由秘书处理。 一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。 “请问，我可以和主任谈话吗？”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一 时没听出是谁，按老习惯回答：“主任不在。”“那么，请您告诉我，爱因斯坦博士住在哪 儿？是他新搬的家。” 秘书婉转地回答说：“不能奉告，因为爱因斯坦博士太忙，他不愿他的住处受到干扰。” 这时，电话里的声音突然变低了：“请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士。我 正要回家，可我忘记了自己住在哪里了，请你给我查一下我的住址。” 秘书听了，竟忍不住哈哈大笑起来。 原来，这天爱因斯坦回家时，在路上边走边思考问题，走着走着，竟到了一个陌生 的地方。当他发现自己迷了路，想回家时，却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情 况下，他只好打电话麻烦秘书查找地址了。 爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力，可在生活上的记忆力却这么差，这是因 为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。 1、根据意思写词语。（2 分） （1）形容名声非常显著。（ ） （2）形容人的态度温和，举止文雅。（ ） 2、从文中找出下列词的反义词。（3 分） 分散—（ ） 直率—（ ） 熟悉—（ ） 3、请根据第六自然段的意思，提出什么问题，再自己回答。（2 分） 提出问题： ___________ 回答 ： __________ 4、短文最后一个自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么？ （2 分） 5、这篇短文主要写了一件什么事？（3 分） __ ____________ 6、你读了这篇课文后，你有什么感受或体会？请写在下面。（3 分） __________________________ 第三部分：习作（40 分） 一、春节期间，你的家乡一定很热闹吧！请用 100 字左右介绍当地的春节节日习俗， 可以写特色的服饰、饮食、活动。请选择其中的两项作简单的介绍。（5 分） 二：作文。 （35 分） 题目：泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的 经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射 着你走过的历程，回首往事，你会有什么感受和启发呢？ 要求：请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。