六年级下册语文第三单元检测题及答案
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六年级下册语文第三单元检测题及答案

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时间:2021-03-23

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资料简介
听力训练营 相信自己的耳朵,调动自己的思维。认真听短文,回答以下问题。 1、短文介绍了潘冬子的四件事:(1) (2) (3) (4) (至少写出三件) 2、在我眼中,潘冬子是这样的少年: 3、战争年代,有许多少年儿童英勇战斗,留下了一个个动人的故事。这样的小 英雄,我还知道 (列举至少两个人名) 基础工作室 一、读读写写 kǒng bù shū jí bō xuē xīng wàng āi sī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、遣词炼句 1、照样子填词语,让描写更具体。 (黑魆魆)的围墙 ( )的绿茶 ( )的头发 (焦急)地等待 ( )地回答 ( )地吼叫 2、把划线部分换成合适的成语,再试着用这个成语说一句话。 (1)我们为人民利益而死,就死得有意义、有价值。( ) (2)在情况万分危急的时刻,郝副营长点燃了那本书,为后续部队照亮了前进 的道路。( ) 3、巧填关联词,让意思更明确、条理更清晰。 (1)他( )浏览一遍就算了,( )一边看一边思索。 (2)青年时期的毛泽东( )抓紧时间读书,( )读得十分认真。( ) 读什么书,他( )是边读边做笔记,( )是浅显易懂的文章,他( )要 边读,边圈圈点点。 三、篇章记忆 1、“那是一间高大的 的房子,室内陈设 简单,一张 的写字台, 两把小转椅,一盏台灯, 。”这就是周总理的办公室。在这里,我们看 见了他一夜的工作。他是 , ! 2、“我 ,但我深深地知道—— !我希望有一天,地 下的烈火,将我连这活棺材 ,我应该 !” 节选自革命先烈叶挺的《 》。 我还读过很多记述革命故事的书籍,如 、 …… 3、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人 ,或 , 或 。”我理解司马迁的话。本单元课文中, 、 都 是为人民利益而死,是比泰山还要重的。 阅读小天地 一、精彩回放 因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。 不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对 人民有好处,我们就照你的办。 1、这段话选自毛主席的文章《 》。 2、选段共有几句?句与句之间有怎样的联系? 3、你对“怎样对待批评”有什么看法?请结合实际说一说。 “五月的鲜花开遍了原野,鲜花掩盖着志士的鲜血……”在 这优美、激越的旋律中,我们又阅读了一组课文。本单元学习一 定让你有所感慨、有所收获吧? (二)文海拾贝 几十年来,解放军战士欧阳海舍身救列车的事迹一直在神州大地传颂。2010 年 2 月 25 日,同样的壮举再次发生——粤西罗定市公安局交警莫健用驾驶的警 车,顶住了失控的客车,使其免于翻下公路深沟,自己却壮烈牺牲。 中午 1 时左右,刚刚处理完当天第 3 宗交通事故的莫健,还没来得及吃午饭, 就驾驶警车与同事唐伟光前往第 4 宗交通事故现场。途经素龙路段,一辆中型客 车因避让一辆突然横穿马路的摩托车,急刹车转弯冲过隔离带,从对面车道越过 中间分隔带缺口,直往公路边两米多的深沟中冲去,一边的轮胎已离开地面,客 车严重倾斜,即将滚翻。在这千钧一发的时刻,莫健不顾个人安危,当即驾驶警 车直接顶住了迎面而来的客车。客车因受到警车外力缓冲,终于在农田边停住, 转危为安,车上 26 名乘客安然无恙。唐伟光重伤入院,而莫健,只留下一句“对 不起”,便永远闭上了年轻的双眼。 莫健,一名普通的交通警察,为了一辆客车,为了素不相识的乘客,撇下心 爱的父母妻儿,离开相伴 7 年的战友们,走完了 39 年的人生之旅,谱写了一曲 新时期的“欧阳海之歌”! 1、根据句子意思,从文中找出相应的词语,写在括号里。 (1)由危急转为平安。 ( ) (2)形容没有受到丝毫损伤。 ( ) 2、从哪些语句能够看出这是“千钧一发的时刻”?用“ ”画出。 3、短文的第一段与第三段是 的关系,这样写的好处是 。 4、牺牲前,莫健只留下一句“对不起”。联系上下文,你认为,这一句“对不起” 是对谁说的?为什么? 5、给短文加一个合适的题目: 6、如果你是莫健的战友、亲人,或者是客车上的乘客、司机,或者只代表自己, 会对莫健说些什么?选择一个角色,把想说的话写下来。 作文起跑线 拿起手中的笔,运用所学知识,写出你的心声吧!(以下主题任选其一,题 目自拟) 一、为他人利益而不计较个人得失,我们读过、听过、见过许多这样的人和 事,这样的事情让我们难忘,这样的人让我们敬仰。请选择一件事(或一个人) 写下来。当然,也可以写读(观)后感。 二、为了崇高的理想,多少先烈付出生命的代价;为了实践理想,多少英雄 书写着动人的篇章。理想是人生导航的灯塔,是催人奋进的风帆。你的理想是什 么呢?为什么会有这样的理想?怎样去实现?……请以“理想”为主题,完成一 篇习作, 参考答案: 听力训练营 选文: 在闪闪的红星照耀下,潘冬子积极参加对敌斗争,他在战斗中破坏了吊桥, 切断了敌人的后路,使敌人缴枪投降;他巧妙地把盐化成水,躲过敌人的搜查, 送给游击队;他和伙伴把情报送给游击队,搞沉了敌人的运粮船,破坏了敌人的 搜山计划;他沉着机智地应付了恶霸胡汉三的盘问,并最终满怀仇恨地砍死了这 个坏蛋,有力地配合了游击队的军事行动。 1、破坏吊桥,切敌后路;巧送食盐;送情报;消灭胡汉三(符合文意即可) 2、3、略 基础工作室 一、恐怖、书籍、剥削、兴旺、哀思 二、1、略 2、(1)死得其所 (2)千钧一发 造句略 3、(1)不是……而是 (2)不但……而且 不管……总 即使……也 (合理解可) 三、按原文填空。第 2、3 小题中列举答案符合要求即可。 阅读小天地 一、1、为人民服务 2、4 句。句子之间的联系,不要求专业术语,分析合理即可。 3、略 二、1、(1)转危为安 (2)安然无恙 2、“途径素龙路段……即将滚翻。” 3、首尾呼应;结构完整,突出中心(可结合短文阐述,合理即可) 4、5、6、略

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