推究原因,点亮论述 课件-2021届高三语文复习
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推究原因,点亮论述 课件-2021届高三语文复习

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时间:2021-03-23

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资料简介
“文章合为时而著,歌诗合为 事而作。” ——唐·白居易 推究原因·点亮论述 你是如何看待“抢”这一现象的? 请你联系自己的生活实际与感受,写一 篇论述类的文章。 • 国人热衷于“抢”的原因是什么? • 国人热衷于“抢”,是因为 , 也是因为 ,更是因 为 。 • 示例: • 国人热衷于“抢”,是因为社会 的飞速发展,人们生活节奏不断加快, 资源短缺,也是因为从众心理,缺少 理性的判断,更是因为民族性格中规 则意识的缺乏,人们漠视基本法规与 社会秩序。 那么你如何看待“抢”的行为? • 请再次审视自己的理由,看看 自己表述的重心是肯定的还是否 定“抢”的行为,将理由的重心 放在“然而”的后面,适当调整 顺序,体现出思辨性。 • 诚然, ,使国人热衷 于“抢”,然而,我们面对 “抢”, 。 • 示例: • 诚然,社会飞速发展,人们生活节奏 不断加快,资源短缺,使国人热衷于 “抢”,然而,我们面对“抢”,要 避免从众心理,多一些理性判断和规 则意识,尊重基本法规与社会秩序。 推究原因的要领 一、确定对象——多角度 二、权衡比较——辨主次 三、层层探因——挖本质 作为新兴事物,共享单车从备受推崇到饱受诟病, 直致被暂时禁止投放。造成这样的局面,谁之过? 材料:央广网北京8月27日消息 据中国之声《新闻晚高峰》报 道,继上海、杭州、南京、广州 等城市禁止新增共享单车新车投 放之后,深圳市日前也宣布暂停 在城市公共空间新增车辆投放。 至此,狂飙竞速的共享单车行业, 终于在城市空间的瓶颈制约下按 下了“暂停键”,被迫来了个 “急刹车”。 (乱停乱放的共享单车) 谁 之 过 疯狂投 放、管 理不善 企业 使用者 监管部门 对企业和 骑行者不 能有效管 控 任意占用 公共空间 盈利模式 决定、不 愿投入人 力 乱停乱 放 管 理 严 重 滞 后 只顾利益、 缺乏社会 责任感 交通素质不 高、公德意 识欠缺 法律法规不 完善、监管 机制不健全、 人力物力等 行政资源有 限、相关管 理经验不足

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