高考作文写作指导：故乡焕新貌，归来不见愁（附文题详解及范文展示）

高考作文写作指导：故乡焕新貌，归来不见愁 阅读下面的材料，根据要求写作。 鲁迅在《故乡》中写道：“我”不愿意“我们的后辈”“都如我 的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不 愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未 经生活过的”。 黄文秀在扶贫日记中写道：“很多人从农村走了出去就不想再回去 了，但总是要有人回来的，我就是要回来的人。” 家乡是我们生于斯、长于斯的地方，很多人热爱家乡，又因为种 种原因而远离家乡，家乡成了永久的乡愁。 假如你是鲁迅的后辈周飞，应邀返乡参观访谈，看到“鲁镇”今 日的新生活，深有感触，请你以“归来时，我心安处无乡愁”为主题 给鲁迅写一封信。 要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度确定立意， 明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于 800 字。 写作指导 本题考查学生的写作能力。 材料一：鲁迅自己的后辈应该有新的生活，为此前所未经生活过 的新生活。 材料二：黄文秀说“很多人从农村走了出去就不想再回去了，但 总是要有人回来的，我就是要回来的人”。 材料三：很多人热爱家乡，又有人远离家乡，家乡成了永久的乡 愁。 通过对三则材料的提炼，可以发现，三则材料均指向有关于“乡 愁”的主题，亦即：因为热爱，所以有乡愁；因为出走，所以有乡愁。 从这个角度及题干中“归来时，我心安处无乡愁”的提示去思考立意， 大体上可以按照这个方向走：出走或许是为了回归，所以要回去，建 设我们美丽的乡村，让乡愁不再存在；或者谈而今乡村大焕颜，乡愁 已经不复存在。作文任务很明确：以鲁迅后辈周飞的身份，以“归来 时，我心安处无乡愁”为主题给鲁迅写一封信，主要展现“鲁镇”今 日的新生活。从文体控制的角度看，写成一封书信，要注意书信的格 式；至于信的正文部分，建议写成记叙文或抒情类、议论类散文。 参考立意： （1）乡村旧貌换新颜，乡愁已经不复存在 （2）美丽的乡愁，终将成就最美丽的乡情 （3）与时俱进又要放慢速度，让乡村真正展现它的美丽 （4）所有的出走，正是为了归来，让乡村呈现传统下纯真的美 丽 （5）今日乡村依旧在，新颜引得众人来 （6）伟大的时代和繁荣的国家给了乡村最美的期待 可用素材： （1）这个城市繁华空旷，膨胀着虚浮的快乐，而我，满目荒芜， 找寻陌生的熟悉。你的手伸过来的时候，我隐忍着的疼痛与柔弱，层 层蕴开。你说，该回家了。这里虽繁盛喧嚣，却始终不属于我们。乡 音袅袅，生生扯落我眼底的泪。 （2）在一个停满了船舶的码头上，一座绿色的小岛正酣甜地睡 去。路灯在黑夜里无声地战栗着。车站里开走了最后的一班车，夜归 的人静静地走过乡间的小路。乡愁是一杯茶，这是一个平庸的比喻， 但我却很喜欢。我不愿把乡愁说成酒，因为乡愁没酒那么浓烈，乡愁 只能是在无人的暗夜的一缕清香，将远离喧嚣世界的我们一点一点溶 解。乡愁是茶，总在苦涩中带着那么一点甘甜；乡愁是茶，但却不会 愈冲而愈淡。 （3）有一些事情，经过了，留下痕迹，成了岁月，成了回忆。 虽然有一点疼痛，钝钝的落在心里，会偶尔忽略，但决不会忘记。有 一些情感，像少年简单的心事，经历过如一场劫数过后的思念，便会 透出淡淡的蓝。而故乡，却永远留存在心得最顶层。 （4）夜夜那是一条梦中的彩虹，连接着心与故乡的距离。日日， 那是一腔滚烫的江河，默默流淌着心灵的乡情。那是谁，在黄河边， 声浑厚的豫腔，又将我迁回那片中原厚土；那是谁，在嵩山上，一句 思乡的诗句，又将我带回心灵的故园。 （5）在那一缕缕的思乡，时光把我带向远方，当年的那个小女 孩，她那无忧的快乐和青春，在记忆里，它变得渐行渐近，又变得渐 行渐远。刻下了留恋的目光，让我永久收藏。 （6）思乡的人啊！思乡是以无法抚平的伤痛。对于远离家乡的 人，家乡的一切都是那么美好。家乡就是一朵永不凋谢的花；家乡是 一副永恒的画；家乡是一种浓浓的味道。我美丽的家乡啊！倾注了我 无尽的思念。我也不知哪一年，哪一时，哪一刻才能回到家乡。然而 那群山的树木会依旧在吗？一切都会有所改变吗？是的！岁月的消逝 中一切都有可能改变，然而我的思乡之情却永远不会改变。 （7）乡愁更是记忆，记忆捉摸不定，乡愁也就咂摸不够。在他 乡流浪十几年几十年，记忆中的故乡却永远不会变，我们会很准确得 说出每一个细节，但却在回到故土时发现已然发生太大的变化。我们 宁愿看到一个记忆中的村庄，不愿时光对其无情地篡改。但当我们失 望地离开了，乡愁又开始积聚，开始发酵，于是我们又努力在记忆中 抚摩故乡的门环。 （8）十九大报告中指出：“要实施乡村振兴战略。要坚持农业农 村有限发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活 富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推 进农业农村现代化。巩固和完善农村基本经营制度，深化农村土地制 度改革，完善承包地“三权”分置制度。” （9）从“美丽中国”到“山水乡愁”，这些清新诗意的文字被写 入中央文件，触动了每一位中华儿女对未来中国的美好期许。中国要 美！洁净的水源、新鲜的空气、安全的食品、优美的环境，当这些生 存必须成为民生的最要关切，当这些个人追求汇成亿万人共同梦想的 最大交集，保护生态 坏境、建设美丽中国，慢不得，等不起！农村 更要美！ （10）美丽乡村，承载着人们对乡村所寄予的美好期望与幻想。 抛弃过往乡村所在的诟病：垃圾围村、臭水横流、留守儿童、空巢老 人、古寨凋敝、文化遗失。让这一切沉浸在历史的长河 里永不复醒， 顺应当时把大的号召，顺应广大民意，把生态文明建设纳入到中国特 色社会主义事业“五位一体”的总体布局规划中来，明确努力建设美 丽中国的战略目标。 （11）古谚说：“上帝创造了乡村，人类创造了城市。”乡村的自 然美和城市的现代美，不应割裂，也不应混淆，应当高度统一于美丽 中国的建设中，成为一种和谐共生、相融相长的存在！农村和城市不 能有巨大的反差，更不能没有区别；城乡一体化不是城乡同样化，有 差异才有多样化。只有传承乡村文明 ，保留田园风光，发展现代农 业，实现人与自然和谐发展，才是真正的美丽乡村；只有城市与农村 各美其美’和谐互补，美丽城市与美丽乡村交相辉映、美美与共，才 是真正的美丽中国。 范文展示： 故乡焕新貌，归来不见愁 敬爱的鲁迅先生： 您好！ 弹指间，百年光阴如白驹过隙，故乡面貌已焕然一新。作为您的 后辈，以游子身份重返故里，眼见“鲁镇”新生活，感触颇多，遂提 笔致信。 犹记少时习文，子瞻语歌女：“试问岭南应不好。”歌女却道：“吾 心安处是吾乡。”心安之处即为故乡。再读旧作，我从您笔下窥见血 脉深处故乡的轮廓，虽有山清水秀之貌，却俱封建旧礼之锢，麻木愚 昧之蔽。但今日重游，我见山清水秀如故，却有文明代蛮俗，有温情 替等级，那道“可悲的厚厚的屏障”已经消弥，时代新风已照亮“鲁 镇”的每一处角落。此情此景，怎能不令游子惊喜垂泪？先生，你们 所未经生活过的新的生活，你们的后辈已经处于其中了。我万里归来， 不见乡愁，只有喜泪。 故乡的新貌，离不开一个又一个“归乡”的人。我们很多人离开 较为落后的农村，就贪恋在现代都市而不肯返身。但是，假如没有一 个又一个像黄文秀这样“要回来的人”铆定深山，没有大学生毅然回 乡助力扶贫，没有众多干部回乡奋战一线，又哪里有如今家乡的新面 貌、新生活呢？先生，故乡不是自己变新的，而是千千万万个归乡奋 斗的人为它换上了新衣。总要有人回去的，新时代青年亦需有志于此。 海德格尔说：“故乡位于大地的中央。”游子在外总是牵念着故乡。 由此，乡愁就并非一个空间性而是时间性的概念，它源自童年的美好 记忆，指向的则是每个人对故乡的依恋和期待。乡愁的永久正是因为 再无可补的缺憾。先生，有时候故乡走得太快，他们将历史的记忆抹 除，拆掉珍贵的民居建筑，一味地追求“现代美感”而遗忘自身特色， 将乡愁的根拦腰截断。好在鲁镇并非如此，我立于酒店旁，还依稀可 见孔乙己的身影；我行舟河上，仍可见两岸的稻香夹着豆香的水汽扑 面而来。故乡焕发了新面貌，但仍保留了记忆中最深刻的情感体验， 于是我可以说，我不见乡愁。 先生，我们的故乡行稳致远，您终于能看见新天新地了。我愿将 故乡藏于心间，待来日学有所成，我必再次归来，让故乡焕发出新的 活力，让寻乡归根的游子再无“乡愁”。 您的后辈：周飞 某年月日 细评： 本文可以以“故乡焕新貌，归来不见愁”为题，然后以“弹指间， 百年光阴如白驹过隙，故乡面貌已焕然一新。作为您的后辈，以游子 身份重返故里，眼见‘鲁镇’新生活，感触颇多，遂提笔致信”开篇， 开门见山，直入主题。接下来以回忆形式写鲁镇的过去，再写鲁镇今 日的大致状貌，这样承上启下，对比鲁镇新旧风貌，点明“归来时， 我心安处无乡愁”的写作主旨。然后转入议论，指出故乡的新貌，离 不开归来为家乡奉献的人，“故乡的新貌，离不开一个又一个‘归乡’ 的人。我们很多人离开较为落后的农村，就贪恋在现代都市而不肯返 身。但是，假如没有一个又一个像黄文秀这样“要回来的人”铆定深 山，没有大学生毅然回乡助力扶贫，没有众多干部回乡奋战一线，又 哪里有如今家乡的新面貌、新生活呢？先生，故乡不是自己变新的， 而是千千万万个归乡奋斗的人为它换上了新衣。总要有人回去的，新 时代青年亦需有志于此”，于承转合之间，由上文鲁镇新旧面貌的对 比，转而想到为家乡做出奉献的人和事，说理进一步提升本文的立意 高度，拓展写作视角。接着再次深入探讨乡愁的内涵，彰显题目“归 来时，我心安处无乡愁”的主旨，“乡愁就并非一个空间性而是时间 性的概念，它源自童年的美好记忆，指向的则是每个人对故乡的依恋 和期待。乡愁的永久正是因为再无可补的缺憾”，点明乡愁是“每个 人对故乡的依恋和期待”，“乡愁的永久正是因为再无可补的缺憾”。 最后，以“先生，我们的故乡行稳致远，您终于能看见新天新地了。 我愿将故乡藏于心间，待来日学有所成，我必再次归来，让故乡焕发 出新的活力，让寻乡归根的游子再无‘乡愁’”结束全篇，展望未来， “再无‘乡愁’”的美好愿望寄托深远。行文中可以运用多种表达方 式，如叙事、议论和抒情。