2021届高考语文专题复习：新高考语言运用题专项训练

2021 届高考语文专题复习：新高考语言运用题专项训练 01 （一）语言文字运用 I(本题共 3 小题，10 分） 阅读下面的文字，完成 18~20 题。 一个人得有多少烟火气才算合适？烟火气少了，终日高飘于俗世之上，与世界隔 绝开来，不合群，也不合流，最后只能（ ）。可要是烟火气过多，浑身铜臭，三 句话不离钱，或开口就是（ ）的闲事，也难免油腻得可怕。一本书应该有烟火气。 俗世烟火，是书中（ ）的源泉。有了烟火气，才能与读书的人产生共鸣。但一 本好书，在烟火之上，总得有那么一些人和事是（ ）的。烟火气是书的 基本，而高于烟火气的，① ,两者缺一不可。 一个人也该如此。一个人身上的烟火气，总归得多一点，② 。一个人身上 那些高飘在上的非烟火气，也多少得有点，再少也不能少于三分。七分俗气，三分仙 气，一个人的身上也就同时兼容了俗味与趣味。 18.依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（3 分） A.孤芳自赏 鸡零狗碎 喜怒哀乐 超尘脱俗 B.孤芳自赏 乱七八糟 嬉笑怒骂 出类拔萃 C.顾影自怜 乱七八糟 喜怒哀乐 出类拔萃 D.顾影自怜 鸡零狗碎 嬉笑怒骂 超尘脱俗 19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3 分） A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 B.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 D.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 20.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过 12 个字。（4 分） （二）语言文字运用 II(本题共 2 小题，10 分） 阅读下面的文字，完成 21~22 题。 人久坐以后很难保持正确的坐姿，常会出现弯腰弓背坐或蜷缩在沙发上的情况， 此时腰椎局部受到的剪切力增大，久而久之就可能造成腰背部肌肉韧带等软组织损伤， 引起腰疼。 久坐还会增加患心血管病的概率，从而导致死亡风险的增加。①经常听说打麻将 时突然死亡，这与他们长时间坐着不动是重要因素。久坐还会带来身体肥胖、机能退 化等问题。 ②远离这些危害最有效的方法当然是避免不要久坐，建议坐 30~40 分钟左右就要 站立活动一会儿。可以伸伸懒腰或者轻微旋转腰部，最好能出去转上一圈。另外，要 选择合适的座具，尤其不要坐过低的座椅；必要时可在腰部增加腰垫，保持腰部的正 直。 21.文中画横线的两个语句各有两处语病，请修改。（4 分） 22.请分别用一个疑问句给上面的三段文字各加一个小标题。每个标题不超过 10 个字。（6 分） 02 （一）语言文字运用 1（本题共 3 小题,9 分） 阅读下面的文字，完成 18 ~20 题。 剪纸是中国民间的传统艺术，有着悠久的历史。剪纸用的材料和工具很简单，只需纸 和剪刀。（ ）办婚礼、过春节的时候，红颜色的剪纸是门窗装饰的首选。民间剪纸的 题 材非常丰富，体裁样式相对稳定，某些纹样还较为可信地保持着初始的基本形态。由于纸 质物品的保存极为困难，使我们很难看到从古代流传下来的剪纸实物。 贴在窗户上的剪纸，人们称其为“窗花”。令人惊奇的是，窗花几乎都是在冬天贴上 去 的。冬天是少花的季节。在无花的日子里，窗花却在窗格上或调皮喧闹，或平和优雅地展 示自己。 18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分） A. 红色象征着吉祥、喜庆、四季红火，剪纸的颜色多为红色。 B. 象征着吉祥、喜庆、四季红火的是红色，剪纸的颜色多为红色。 C. 剪纸的颜色多为红色，因为红色象征着吉祥、喜庆、四季红火。 D. 剪纸的颜色多为红色，因为象征着吉祥、喜庆、四季红火的是红色。 19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3 分） A. 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 B. 寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。 C. 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 D. 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 20.文中画横线的语句有语病，请修改。（3 分） （二）语言文字运用Ⅱ（本题共 2 小题,11 分） 阅读下面的文字，完成 21 ~22 题。 运动员体能包含多种要素，①，举重主要比力量，长跑主要比耐力，体操需要超强的 柔韧性，羽毛球则看重协调能力。 研究表明，在由影响竞技体育成绩的各种因素组成的金字塔中，最基础的底部是基础 体能，往上是专项体能，再往上是专项技术，最上面才是竞技成绩。②，有利于运动员保 持稳定的竞技水平，从而延长运动生涯。 一些优秀运动员，平时体能和身体素质训练大概占总训练量的 70%。因此，要求运动 员体能达标，③，而是必须完成的任务。 17. 在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处 不超过 8 个字。（6 分） 18. 请分别用一个句子概括上文各段的主要意思,三个句子构成整句。每句不超过 10 个 字。（5 分） 03 （一）语言文字运用 I（本小题共 3 小题，9 分） 砚台是用来研墨的器具，是伴随着笔和墨的发展而发展起来的。作为“文房 四宝”之一砚的历史悠久，古人对它的称谓可谓多矣。唐朝韩愈作《毛颖传》， 称砚为“陶泓"；唐朝文嵩作《即墨侯石虚中传》，从此人们便称砚为即墨侯，如 王迈诗云：“多谢吾家即墨候，朝濡暮染富春秋。”苏轼为产于婺源龙尾“万石 君"的名字亦流传开来。 随着人们欣赏水平的提高，砚已由最初的文房用具，逐渐演绎为精致的艺术 品，并赋予了丰富的文化内涵。古人常以砚比德，俗谚也有“砚田有谷，耕之有 福"的说法。民间常把祖传的砚作为家山显贵、家道兴隆、书香绵远的象征人们还 认为砚是文人秀士或达官显贵的宝器，有驱邪避妖、镇恶扬善的功能。（ ）。 砚虽小，却承载着泱泱大国几千年的优秀传统文化，历千载不衰，传万代不朽， 是我国艺术长河中一颗璀璨的明珠。 18．下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分） A.人们将美好的心愿，以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣寄托于方寸之砚 台上 B.美好的心愿，以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣，被人们寄托于方寸之 砚台上 C.方寸之砚台，寄寓着人们美好的心愿，凝聚着崇尚祥瑞的民俗心理和民情 民趣 D.方寸之砚台，凝聚着崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣，寄寓着人们美好的 心愿 19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3 分） A.岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲 B.朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。 C.三万里河东人海，五千仞岳上摩天。 D.雨过树头云气湿，风来花底鸟声香。 20.文中画横线的语句有语病，请修改。（3 分） （二）语言文字运用 11（本题共 2 小题，11 分） 阅读下面的文字，完成 21-22 题 经常网购的消费者会发现，拆包裹时都会有“很费力"的感受、 ① ， 卖家和快递公司只好在包装上下功夫。为什么不少扎点胶纸或胶带呢？某快递网 点负责人说：“我们也想节约成本，但如果因为包装问题，在物流过程中造成商 品损坏，得不偿失。" 去年中国 200 万个快递员运送了 350 亿个包裹。包裹多了， ② 但 是目前我国并没有关于快递包装的环保标准，我国现行的多为推荐性指标，约束 力不强，执行有难度。 尽快解决快递带来的包装垃圾问题，已成为社会各界的共识 一方面不能“包 装过度"， ③ ，如何在两者之间获取平衡，如何使商家与快递公司尽 量采用环保材料，如何实现回收一一一循环一一再利用，这些正引起社会各界的 广泛关注。 21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻 辑严密每处不超过 20 个字。（6 分） 22．请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过 20 个字。（5 分） 04 （一）语言文字运用 I(本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 18~20 题。 丝路重镇敦煌，是广阔沙漠中的“文化绿洲”，是中国、印度、希腊和伊斯 兰四大文化体系汇流之地。20 世纪初，英国探险家斯坦因闯入莫高窟藏经洞，从 此敦煌被推到世界的聚光灯下。735 个洞窟、45000 平方米壁画，展示了公元 4 世 纪至 14 世纪丰富多彩的历史画卷。 （ ）。1907 年，斯坦因在敦煌长城烽隧遗址发掘出土第一 批敦煌汉简。此后百年间，甘肃的敦煌、酒泉、张掖、武威、天水等地区陆续出 土了数万枚不同时代的简牍。透过壁画和简牍，人们揭开了千年丝路的神秘面纱， 触摸到了博采众长的敦煌文化。 百余年来，艺术家和学者纷纷来到这座中外交流成果的艺术宝库汲取营养， 把敦煌的故事 以全新的方式讲给世界听。 18.下列填入括号内的语句，衔接恰当的一项是（3 分） A.不止莫高窟，还有敦煌汉简，也被斯坦因发现 B.不止莫高窟，还有敦煌汉简，斯坦因也发现了 C.斯坦因发现了的，不止有莫高窟，还有敦煌汉简 D.被斯坦因发现的，不止有莫高窟，还有敦煌汉简 19.下列各句中，和文中画波浪线的修辞手法相同的项是（3 分） A.飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 B.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 C.感时花溅泪，恨别鸟惊心。 D.知否，知否？应是绿肥红瘦。 20.文中画线的语句有语病，请修改。（3 分） （二）语言文字运用 II(本题共 2 小题，11 分） 阅读下面的文字，完成 21~22 题。 阅读障碍被认为是在中国儿童群体里最被忽视的心理问题之一．研究表明， 中国有 10%的中小学生存在不同程度的阅读障碍，但是却常常被误认为是懒情、不 专心、学习能力差。其实有阅读障碍的孩子智力是正常的，但是大脑结构、大脑 的功能以及大脑功能的连接方面都跟其他孩子不太一样，① : 刚学过的字就忘，读到句尾忘了句子的开头，把形近字搞混、颠倒顺序、阅读很 慢等，而最痛苦的并不是障碍本身，② ，小时候无法 分辨洗发水和沐浴露的标签，总是被家人骂故意“捣乱”。 所以，第一步是大人要理解孩子的学习困难。不要轻易给孩子贴标签－不努 力，智商低，学习能力差，笨蠢，坏孩子，瞎捣乱；也不要轻易判断孩子有阅读 障碍。况且，即使是有阅读障碍的孩子，③ ,很多这样的孩子就 非常聪明，甚至能够把自己的劣势转化为优势，比如说从不同的角度看事物的能 力、有很出色的艺术和空间能力等。 21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻 辑严密，每处不超过 12 个字。（6 分） 22.儿童阅读障碍被忽视的表现有哪些？请用三个被动句简要概括，每句不超 过 18 个字。（5 分） 05 阅读下面的文字，完成 18～20 题。 八月的乡村，雨水时不时就来一场，艳阳抽空普照头顶。风调雨顺的天气，是庄 稼人的欢喜，五谷庄稼的最爱。走进自家的田里，①最先看到的是一行一行长得翠绿 茁盛的辣椒秧，织成绿毯，远远扯向天边。②秧子上坠满了一根挨一根的辣子，青锥 般的直畅顺溜，羊角似的弯曲有致。尤其是红辣子穿得一袭火色，在长菱形的密叶间， 煞是点睛醒目。③而更叫人垂涎三尺的是那一股独特的生椒香，也以挡不住的诱惑， 迫不及待地窜进鼻孔。蓦地，满脑子关于辣子的记忆，一下子就从时光里浮现出来。 爱吃辣子的父亲，也是种植辣子的好把式。每年二月二一过，地里就早早施了肥。 三月深耕，整地打畦，趁着春阳旺天，下进种子，敷上薄膜，灌一次饱水。没几天， 银光闪亮的大棚里，就长出一簇簇淡绿的辣椒苗子。( )，泥土酥软，地气渐升， 清明节送来一场好雨。辣子苗长到了一柞高时，起苗移栽，大水漫灌。五月除草培土， 六月施肥复灌。④七月辣子开花了，清亮亮，一树银星，珍珠般地洒在枝叶间。八月 间，喝够了水肥的辣子苗，铆足劲头，一阵猛长。十几天时间，辣子条就密实地挂满 了枝杈。大个子的青辣子，足足接近半尺；( )，也不甘示弱，抓住条枝，使劲 朝下引体伸展。 18.下列对文中画横线句子修辞手法的分析，不正确的一项是（3 分） A.①句运用了比喻、比拟、夸张的修辞，描写了田里的辣椒秧的生机勃勃、整齐 有序、一望无际。 B．②句运用了比喻、对偶、对比的修辞，生动形象地写出了青辣子的种类很多， 外形也各不相同。 C．③句运用了比拟的修辞，赋予香气以人的特征，使读者可想见生椒香的诱人、 活泼，颇有情趣。 D．④句运用了比喻的修辞，写了辣子花的颜色、形态等，展现了作者对辣子开花 进而结果的期待。 19.文中画波浪线的句子可改写成：“整地打畦，三月趁着春阳旺天深耕，下进种 子，薄膜敷上，灌一次饱水。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更 好？（4 分） 20.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密，每处不超过 10 个字。（4 分） 21.下面文段有四处语病，请指 JLH 其序号并做修改，使语言表达准确流畅。（4 分） ①前不久公布的《新时代交通强国铁路先行规划纲要》，②将现代化铁路强国的 辉煌蓝图汇聚为普通中国人的出行梦想。③根据新蓝图，④到 2035 年，我国将率先建 立服务安全优质、保障坚强有力、实力国际领先的现代化铁路强国。⑤我们将率先建 成现代化铁路网，⑥全国铁路网 20 万公里左右，⑦其中高铁 7 万公里左右，⑧20 万 人口以上城市实现铁路，⑨50 多万人口以上城市高铁通达。 22．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅， 不超过 60 个字。（5 分） 国务委员兼外交部长王毅 9 月 8 日在“抓住数字机遇，共谋合作发展”国际研讨 会高级别会议上发表题为《坚守多边主义 倡导公平正义 携手合作共赢》主旨讲话， 提出《全球数据安全倡议》，主要内容包括：积极维护全球供应链的开放、安全和稳 定；反对利用信息技术破坏他国关键基础设施或窃取重要数据；采取措施防范制止利 用信息技术侵害个人信息，反对滥用信息技术从事针对他国的大规模监控；要求企业 尊重当地法律，不得强制要求本国企业将境外数据存储在境内；未经他国允许不得直 接向企业或个人调取境外数据。王毅强调，希望这一倡议能为制定数字安全全球规则 提供蓝本。这一倡议受到国际社会的广泛重视，被称赞为“正确”“务实”“有吸引 力”“反映了各国共同关切”。 参考答案 01 18.A(“孤芳自赏”侧重自命清高、自我欣赏，“顾影自怜”侧重孤独失意、自我 怜惜，前者更切合语境；“鸡零狗碎”强调琐碎、庸俗，“乱七八糟”强调混乱不堪， 前者更切合语境；“喜怒哀乐”侧重指各种情感，“嬉笑怒骂”侧重指嘲笑、斥骂等 各种行为，前者更切合语境；“超尘脱俗”强调高雅而不同凡俗，“出类拔萃”强调 优秀而超出众人，前者更切合语境） 19.B(B 项和画波浪线的句子都使用了借代的修辞手法，“龙城飞将”代指杰出的 将领，“烟火气”代指俗世生活的气息，“铜臭”代指金钱的气息。A 项使用了比喻 和夸张，C 项使用了比拟，D 项使用了比喻） 20.(示例）①则是书的精髓②但再多也不能超过七分（共 4 分。每句 2 分，意思 对即可） 21.(示例）语句①在“打麻将时”前加“有人”；删掉“这与”，或把“是重要 因素”改为“有重要关系”。语句②删掉“避免”或“不要”；删掉“左右”。（共 4 分。每点 1 分。） 22.(示例）①久坐为什么会引起腰疼？②久坐还有哪些危害？③如何避免久坐的 危害？（共 6 分。每句 2 分，意思答对即可；字数不合要求，酌情扣分。） 02 18.C 19.D （拟人） 20.示例一：由于纸质物品的保存极为困难，我们很难看到从古代流传下来的剪纸实物。 示例二：纸质物品的保存极为困难，使我们很难看到从古代流传下来的剪纸实物。 （如有其他答案，只要修改正确，即可给分。） 21.答案示例：①项目不同表现不同 ②体能储备足 ③并非可有可无 （每写出一处给 2 分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只 要言 之成理，可酌情给分。） 22.答案示例：①体能表现各有特点 ②体能储备应该强化 ③体能训练必须达标 （答出一点给 1 分，答出两点给 3 分，答出三点给 5 分。意思答对即可。字数不合要 求, 酌情扣分。） 03 18．（3 分）C【解析】语段的描写对象是砚台，根据对象一致的原则，排除 A、B 两项。介绍砚的文化内涵，先介绍其作为家山显贵、家道兴隆、书香绵远的 象征，后介绍其驱邪避妖、镇恶扬善的功能，分别照应人们美好的心愿和崇尚祥 瑞的民俗心理、民情民趣。根据前后照应的原则，排除 D 项。故选 C。 19．（3 分）B【解析】原文画波浪线的句子用了借代的修辞手法，以“即墨 侯”代砚台；B 项同样用了借代的修辞，以“朱门”指代王侯贵族，富贵人家。A 项用了比喻的修辞，将岭上晴云比作絮帽，将树头初日比作铜钲；C 项运用的是夸 张的修辞，“三万里” “五千仞”以及“摩天”极写山河之奇伟壮丽；D 项用了 通感的修辞，“风来花底鸟声香”以嗅觉写听觉。故选 B。 20．（3 分）【解析】原句搭配不当，且中途易辙。应改为：砚已由最初的文 房用具，逐渐演变为精致的艺术品，并被赋予了丰富的文化内涵。（只改对一处 得 2 分） （二）语言文字运用Ⅱ（本题共 2 小题，11 分） 阅读下面的文字，完成 21~22 题 21．（6 分） ① 因为商品在流通中经常会被损坏/为了防止商品在流通中被损坏 ② 必然会对环境产生不利影响/必然会产生大量垃圾 ③（另）一方面又要考虑商品的流通安全 22．（5 分） ①为防止商品损坏，不得不重视包装。 ②中国没有快递包装的环保标准。 ③包装垃圾问题不能被忽视。 04 18.D（从叙述主体一致角度考虑，排除掉 A 和 B；从句式角度考虑，排除掉 C, 应选择 D 项） 19.B（B 项与原文都是比喻。A 项夸张，C 项拟人，D 项借代和设问） 20.艺术家和学者纷纷来到这座汇聚中外交流成果的艺术宝库汲取营养，以全 新的方式，把敦煌的故事讲给世界听。 21.①导致他们出现诸多问题 ②而是别人的不理解 ③也未必就一无是处 （每处 2 分，共 6 分，意思对即可） 22.①被误认为懒惰、不专心、学习能力差。 ②被怀疑有智力问题。 ③被认为是故意“捣乱”。 （答对一处 1 分，两处 3 分，三处 5 分。意思对即可） 05 18.B 解析：B．“青锥般的直畅顺溜，羊角似的弯曲有致”并未进行对比， 也并不能得出“青辣子的种类很多”的结论，由后面“尤其是红辣子穿得一袭火色” 可知，这句话并非只写“青辣子”。 19.①从文中“二月二一过”“五月除草培土”“七月辣子开花了”“八月间”可 知，先表明时间，更符合作者的逻辑；②由整个句子考虑，原句“三月深耕”“整地 打畦”“下进种子”句式更简洁，改句“三月趁着春阳旺天深耕”颇显复杂；③“整 地打畦”“下进种子”“灌一次饱水”均为先动词再名词，原句“敷上薄膜”和整个 句子更和谐。 （答出一点给 1 分，答出两点给 3 分，答出三点给 4 分） 20.甲：到了四月 乙：小个头的青辣子（每处 2 分） 21. (l)语句：②；修改为：。将普通中国人的出行梦想汇聚为现代化铁路强国的 辉煌蓝图”； (2)语句：④；修改为：“到 2035 年，我国将率先建成服务安全优质、保障坚强 有力、实力国际领先的现代化铁路强国”； (3)语句：⑧；修改为：“20 万人口以上城市实现铁路覆盖”； (4)语句：⑨；修改为：“50 万人口以上城市高铁通达”。 （每处 1 分） 22．示例：9 月 8 日，中方提出了《全球数据安全倡议》，希望为制定数字安全 全球规则提供蓝本，国际社会点赞中国《全球数据安全倡议》。 （5 分