北师大版 数学 一年级 下册
100以内数的认识
总复习
复习导入
巩固练习 课后作业
知识梳理
100
以
内
数
的
认
识
数数
读写
组成
比大小
准确的数
估数
读
写
复习导入
1. 100以内数的数数
你认识了哪些数?能
按顺序数一数吗?
我认识1、2、3、……
98、99、100。
我可以倒着数,100、
99、98、……2、1。
知识梳理
1 2 3 4 5 2 4 6
5 10 15
10 20 30 40 50 60
70
80 90
100
估一估。
( )粒
50粒
100
2. 100以内数的组成
你能用几种不同的方
法表示32这个数?
32
1个十 1个一
3个十和2个一合
起来是32。
32
十位 个位
十位上是几
表示几个十
个位上是几
表示几个一
32
1个十
1个一
3. 100以内数的大小比较
怎样比较两个数的大
小?举例说一说。
位数多的比位数少的大。
8 58 79 7260 100
位数相同比十位,
十位大的数大。
十位相同比个位,
个位大的数大。
< < < < <
100比8多得多
8比72少得多
60比72少一些
79比72多一些
你还学到了什么?
4. 100以内数的读写
十位 个位
读作: .
写作: .
十位上是4
表示四个十
个位上是6
表示6个一
四十六
46
告诉你一个数,你
会填出他的上下左
右的数吗?
5. 百数表中数的顺序
填一填。
26 28 30 32
59 58 55 54
巩固练习
看一看,填一填。
3
7
2
4
5
1
连一连。
根据百数表的排列规律,填出下面图形中缺
少的数字。
33
2423
7775
66
86
63 6462
43 4442
72 73
83 84
588 1005017 71
将下列数按从小到大的顺序排列。
< < < < <
估一估。
( )颗30颗 90
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
北师大版 数学 一年级 下册
100以内数的加减法(1)
总复习
复习导入
巩固练习 课后作业
知识梳理
100
以
内
数
的
加
减
法
整十数加减整十数
两位数进位加、退位减
两位数不进位加、不退位减
解决实际问题
复习导入
1. 整十数加减整十数
你会计算吗?说一说
你是怎么算的?20+30=
30 40 50
50
知识梳理
你会计算吗?说一
说你是怎么算的?50-10= 40
50-10= 4020+30= 50
整十数加减整十数,
就是用十位上的数相加减,
在得数后填上0即可。
2. 两位数不进位加、不退位减
25+4= 29
个位相加,
十位不变。
25-4= 21
个位相减,
十位不变。
36+23=59
个位相加,
十位相加。
57-42=15
个位相减,
十位相减。
3. 两位数进位加、退位减
28+4= 32
28+4= 32
2 8
+ 41 1
个
位
十
位
23
相同数位对齐,从
个位加起,个位满
十向十位进1。
3 8
+1 71
个
位
十
位
55
38+17=55
不能忘加
进位1。
相同数位对齐,从个
位减起,个位不够减
向十位借1当十。
2
- 7
·
个
位
十
位
32
03 10
30-7= 23
-2 8
·
个
位
十
位
21
04
40-28=12 不能忘减
借走的1。
算一算。
40+30= 45+7=
69-50= 97-6=
30+65= 9+36=
53-8= 84+7=
70 52
19 91
95 45
45 91
巩固练习
在○里填上“>”“<”或“=”。
34+29○29+34
53-36○54-36
49-37○49-36
57+38○57+34
=
<
<
>
加数换位置得数不变。
减数相同,被减数越大差越大。
被减数相同,减数越大差越小。
一个数加的数越大,得数越大。
河里有一群鸭,小鸭有27只,大鸭比小鸭少
15只,大鸭有多少只?
27-15=12(只)
答:大鸭有12只。
算一算,说一说。
31
51
40
42
41
41
你发现了什么?请你在表中照样子圈出四个数试一试。
对角的数相加,和相等
38+49=87
39+48=87
+1 -1 不
变
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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100以内数的加减法(2)
总复习
复习导入
巩固练习 课后作业
知识梳理
100
以
内
数
的
加
减
法
整十数加减整十数
两位数进位加、退位减
两位数不进位加、不退位减
解决实际问题
复习导入
4. 解决实际问题
求一个数比另一个数多(少)几的方法:
用大数减小数即可。
解决估算问题的方法:
将数看成与它相近的整十数即可。
知识梳理
“50-18”可以解决生活中的什么问题?举出
两个例子。
妈妈拿了50元,买了一
个书包花了18元,妈妈
还剩多少元?
一张桌子50元,一把椅
子18元,一张桌子比一
把椅子贵多少元?你还能举出什
么例子?
提出一个数学问题,并解答。
我吃了61
只害虫。 我比你少吃了
18只害虫。
小青蛙吃了多少
只害虫?
61 - 18 43
求比另一个数多
(少)几的方法:
用已知数加多的数(
减少的数)即可。
答:小青蛙吃了43只害虫。
少年宫组织两队同学参加夏令营,
每队有3位老师,每辆车可坐50名
乘客。
需要 辆车,还有 个空座位。
43+47=90(人)
3+3=6(人)
90+6=96(人)
50+50=100(人)
100-96=4(人) 2 4
>50
巩固练习
提出两个数学问题,并试着解答。
兔比羊
多6只。
羊有37
只。 鹅有18
只。
兔有多少只?
37+6=43(只)
答:兔有43只。
羊比鹅多多少只?
37-18=19(只)
答:羊比鹅多19只。
兔比羊
多6只。
羊有37
只。 鹅有18
只。
你还能想到什
么问题?
兔比羊
多6只。
羊有37
只。 鹅有18
只。
运木头。
(1)一共运了多少根?
34+38=72(根)
答:一共运了72根。
(2)还剩多少根?
90-72=18(根)
答:还剩18根。
套圈游戏。 我得了
42分。
我得了
60分。
(1)他们各套中哪两个?
30+12=42
28+32=60
(2)小丽可能套中哪两个?
42< <60
30+28=58
我得了第
二名。
跳绳。 (1)把他们的名次排出来,填在表中。
12 34
(2)最多的跳 下,最少的跳 下,相差 下。
(3)第二名比第三名多跳 下。
(4)第四名再跳 下,就和第三名同样多。
100 76 24
95-83=12(下)12
83-76=7(下)7
12 34
王立比李月多跳多少下? 100-83=17(下)
答:王立比李月多跳17下。
(5)再提出一个数学问题,并试着解答。
答案不唯一
12 34
周末爸爸妈妈带小丽去公园玩,妈妈带50元够吗?
将24看成20,2个20是40;
门票价
成人:24元/人
儿童:12元/人
将12看成10,一共是50元;
都是把票价看少了,
所以50元不够。
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
北师大版 数学 一年级 下册
认识图形
总复习
复习导入
巩固练习 课后作业
知识梳理
这学期我们学习
了哪些图形?
复习导入
1.平面图形
用自己的语言说一说,这些图形都是什么样的?
长方形
由4条边围成的长长方方
的,对边的长度相等。
知识梳理
正方形
由4条边围成的正正方方的,
4条边的长度都相等。
正方形是特殊的长方形。
三角形
由3条边围成的,
3条边的长度不固定。
圆
由1条曲线围成的,
圆圆的可以滚动。
平行四边形
由4条边围成的,对边
长度相等。
可看成是一个被拉变形
的长方形。
下面的图案分别是由哪些图形组成的?你能
设计出一幅有趣的图案吗?
2.观察物体
他们分别看到了什么?连一连。 要从观察者的
角度想问题。
找一找。
图中有 个 ,
有 个 ,
有 个 ,
有 个 。
13
2
2
6
巩固练习
图中有 个 ,
有 个 ,
有 个 ,
有 个 。
4
2
2
4
下面每幅图分别是谁看到的?连一连。
七巧板。
5号图形是 ,
号图是三角形。
3号图是 ,
号和 号相等,
号和 号相等。
正方形
1、2、4、6、7
平行四边形
1 2
4 6
用右边的长方形纸折一折。
(1)把它分成两个三角形。
(2)把它分成两个长方形。
✂
✂
✂
(3)把它分成一个正方形和一个长方形。
✂
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。