北师大版二年级下册数学第四单元测量课件

北师大版 数学 二年级 下册 铅笔有多长 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 测量 课堂练习 4 量一量,分别有多长?认一认。 情境导入 你是怎么测 量的？ 量一量,分别有多长?认一认。 把直尺的0刻度线对准铅笔的一端, 再看铅笔的另一端对准的数字是几, 铅笔的长度就是几厘米。 长10厘米。 探究新知 什么是分米？ 量一量,分别有多长?认一认。 10厘米就是1分米(dm）。 1分米=10厘米 分米是一个比厘米大,但比米小的长度单位。 长10厘米。 这个要怎么 测量呢？ 量一量,分别有多长?认一认。 长比6厘米多3 个小格。 这支铅笔的长度不是整 厘米,可以用毫米描述它 的长度。 什么是毫米？ 量一量,分别有多长?认一认。 当测量的结果不是整厘米时,为了 使测量的结果更精确,需要用到一 个比厘米小的长度单位毫米。 1厘米中有10个小格，每 个小格的长是1毫米(mm)。 1毫米(mm) 1厘米=10毫米 长比6厘米多3 个小格。 10个小格 生活中的1分 米和1毫米…… 银行卡、2分硬币 的厚度大约都是1 毫米。 1分米 找一找，说一说。 1分米 填一填， 说一说。 在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米。填一 填，想一想。 1分米=( )厘米 1厘米=( )毫米 1米=( )分米 3分米=( )厘米 40毫米=( )厘米 10 10 10 米、分米、厘米、 毫米每相邻两个 单位之间的进率 都是10。 3分米等于3 个10厘米。 30 10毫米等于 1厘米。 4 在括号里填上合适的数。 3厘米=(  )毫米   40厘米=(  )分米 800毫米=(  )厘米=(  )分米 20毫米=(  )厘米 1厘米=10毫米 30 10厘米=1分米 4 80 8 2 3厘米就是3个10毫米。 40厘米里面有 4个10，就是4 分米。 课堂练习 1米=10分米，课 桌的高度不到1 米，所以填分米。 在括号里填上合适的长度单位。 课桌的高度大约是8( )。 黑板长约30(  )。  铅笔长约140(  )。 分米 黑板长约3米， 1米=10分米。 分米 铅笔长约14厘米， 1厘米=10毫米。 毫米 那如果是1米， 又太长了。 (1)肥皂盒长大约(  )。 A.1分米    B.1厘米    C.1米 (2)17分米可能会是(  )。 A.课桌的高度 B.铅笔的长度 C.爸爸的身高 肥皂盒的长如果是 1厘米，太短了。 选择题。(把正确答案的序号填在括号里) A C 1.分米用字母dm表示，毫米用字母mm表示。 2.在米、分米、厘米、毫米中,相邻单位 间的进率都是10。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 课本：35页第4、5题。课本：31页第1、2题。 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 北师大版 数学 二年级 下册 1千米有多长 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 测量 课堂练习 4 10米有多长? 照样子做一做。 10个小朋友手拉手站成一排的距离大约是10米。 1米 情境导入 走一走，10米大 约是多少步呢？ 先确定10米的长度。然后再走一走，数出步数。 10米有多长? 照样子做一做。 1步 成人一步约在40~60分米。 所以走10米大约20步。 量量教室的长 有10米吗？ 探究新知 全班同学手拉手站成一 排有100米吗？大约需要 多少名同学才够呢？ 100个小朋友手拉手站成 一排的距离大约是100米。 请先确定100米的长度，再走一走。 100米大约要走 多少步？ 100米有多长? 想一想，做一做。 100米大约需要200步。 10个100米跑道的 长度是1000米。 在表示较远的距离时,用 “千米(km)”作单位。 请先确定1000米的长度，再走一走。 1000米大约要走 多少步？ 1000米大约有多长? 先想一想。 100米大约需要2000步。 1千米=1000米 千米是比米大的长度单位。 在括号里填上合适的数。 1千米=(  )米     2000米=(  )千米     7米=(  )分米 5千米=(  )米  1千米=1000米 2000米里面有 2个1000米。 1000 1米=10分米 2 70 5000 1千米=1000米， 5千米就是5个 1000米。 课堂练习 在括号里填上合适的长度单位。 千米 树的高度如果10分 米太矮了。 树高约10(  )。 火车每小时行驶 约120(  )。 飞机每小时飞行 约800(  )。米 火车如果每小时行 驶120米太慢了。 千米 你是怎么想的？ 走的速度最慢。 连一连。 飞机的速度最快。 千米是比米大的长度单位,用字母km表示。 千米和米之间的关系是1千米=1000米。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 课本：37页第3、4题。课本：35页第4、5题。课本：31页第1、2题。 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。