沪科版八年级数学下册第17章测试题及答案
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沪科版八年级数学下册第17章测试题及答案

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资料简介
沪科版八年级数学下册第 17 章测试题及答案 17.1 一元二次方程 1.下列方程是一元二次方程的是( ) A.x+2y=1 B.2x(x-1)=2x2+3 C.3x+1 x =4 D.x2-2=0 2.若关于 x 的方程(a-2)x2-2ax+a+2=0 是一元二次方程,则 a 的值是( ) A.2 B.-2 C.0 D.不等于 2 的任意实数 3.化一元二次方程 3x(x-1)=5-4x 为一般形式.去括号,得____________.移项,得____________.合 并同类项,得一般形式为______________.其中二次项系数为 3,一次项系数为 1,常数项为-5. 4.把下列方程化成一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数,一次项系数和常数项: (1)3x2=5x-1; (2)(x+2)(x-1)=6; (3)4-7x2=0. 5.若 x=2 是一元二次方程 x2-2mx+4=0 的一个根,则 m 的值为( ) A.2 B.0 C.0 或 2 D.0 或-2 6.若关于 x 的一元二次方程 ax2+bx+5=0 的一个根是 1,则 a+b+2017 的值是________. 7.今年我市计划扩大城区绿地面积.现有一块长方形绿地,它的短边长为 60 m,若将短边长增长到 与长边长相等(长边不变),使扩大后的绿地的形状是正方形,则扩大后的绿地面积比原来增加 1600 m2.设 扩大后的正方形绿地边长为 x m,下面所列方程正确的是( ) A.x(x-60)=1600 B.x(x+60)=1600 C.60(x+60)=1600 D.60(x-60)=1600 8.某校要组织一次乒乓球比赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场.根据场地和时间等条件,赛程 计划安排 2 天,每天安排 5 场比赛.设比赛组织者应邀请 x 个队参赛,则 x 满足的方程为________. 9.若一元二次方程 2x2-(a+1)x=x(x-1)-1 化成一般形式后,二次项系数为 1,一次项系数为-1, 则 a 的值为( ) A.-1 B.1 C.-2 D.2 10.已知关于 x 的一元二次方程 x2+ax+b=0 有一个非零根-b,则 a-b 的值为( ) A.1 B.-1 C.0 D.-2 11.已知关于 x 的方程(k+1)x|k-1|+kx+1=0 是一元二次方程,求 k 的值. 12.若 a 是一元二次方程 x2+x-1=0 的一个根,求 a3-2a+2017 的值. 参考答案 1.D 2.D [解析] 当 a-2≠0,即 a≠2 时,方程为一元二次方程.故选 D. 3.3x2-3x=5-4x 3x2-3x+4x-5=0 3x2+x-5=0 4.解:(1)3x2=5x-1,整理得 3x2-5x+1=0, 故二次项系数为 3,一次项系数为-5,常数项为 1. (2)(x+2)(x-1)=6,整理得 x2+x-8=0, 故二次项系数为 1,一次项系数为 1,常数项为-8. (3)4-7x2=0,整理得-7x2+4=0,故二次项系数为-7,一次项系数为 0,常数项为 4. 5.A 6.2012 7.A [解析] 设扩大后的正方形绿地边长为 x m,则扩大部分长方形的长为 x m,宽为(x-60)m,根 据题意得 x(x-60)=1600. 8.1 2x(x-1)=10 [解析] 每支球队都需要与其他球队赛(x-1)场,且每两队之间只有一场比赛,共需比 赛 1 2x(x-1)场,所以可列方程 1 2x(x-1)=10. 9.B [解析] 将原方程化成一般形式得 x2-ax+1=0,由题意可知-a=-1,所以 a=1,故选 B. 10.A [解析] 将 x=-b 代入方程 x2+ax+b=0,得 b2-ab+b=0,所以-b(a-b-1)=0.因为-b 是方程的非零根,所以 a-b-1=0,即 a-b=1.故选 A. 11.解:∵此方程是一元二次方程, ∴|k-1|=2 且 k+1≠0, ∴k-1=2 或 k-1=-2 且 k≠-1, ∴k=3. 12.解:将 x=a 代入方程 x2+x-1=0, 得 a2+a-1=0, 则 a2=1-a,a2+a=1, 故 a3-2a+2017 =a·a2-2a+2017 =a·(1-a)-2a+2017 =2017-(a2+a) =2017-1=2016. 17.2 一元二次方程的解法 第 1 课时 配方法 1.若 x2+mx+9 是一个完全平方式,则 m 的值是( ) A.6 B.-6 C.±6 D.以上都不对 2.用配方法解一元二次方程 x2-8x=9 时,应当在方程的两边同时加上( ) A.16 B.-16 C.4 D.-4 3.一元二次方程 x2-8x-1=0 配方后可变形为( ) A.(x+4)2=17 B.(x+4)2=15 C.(x-4)2=17 D.(x-4)2=15 4.完成下列配方过程: (1)x2+12x+________=(x+6)2; (2)x2-12x+________=(x-________)2; (3)x2-________+ 9 16 =(x-3 4)2; (4)x2-2 2x+________=(x-________)2. 5.用配方法解方程 x2+10x+16=0. 解:移项,得________________. 两边同时加 52,得________+52=________+52. 左边写成完全平方的形式,得______________. 直接开平方,得________________. 解得______________. 6.用配方法解方程 x2-5x=6 时,方程两边应同时( ) A.加上5 2 B.加上25 4 C.减去5 2 D.减去25 4 7.一元二次方程 x2-2x-1=0 的根是( ) A.x1=x2=1 B.x1=1+ 2,x2=-1- 2 C.x1=1+ 2,x2=1- 2 D.x1=-1+ 2,x2=-1- 2 8.用配方法解方程: (1)x2+3x-4=0; (2)x2-2x-3=0; (3)x2-4x=1; (4)x2+1=3x. 9.用配方法解方程 2x2-x-6=0,开始出现错误的步骤是( ) 2x2-x=6,① x2-1 2x=3,② x2-1 2x+1 4 =3+1 4 ,③ (x-1 2)2=31 4.④ A.① B.② C.③ D.④ 10.用配方法解下列方程: (1)3x2-5x=-2; (2)1 4x2-x-4=0. 11.用配方法解关于 x 的方程 x2+px+q=0 时,此方程可变形为( ) A.(x+p 2)2=p2-4q 4 B.(x+p 2)2=4q-p2 4 C.(x-p 2)2=p2-4q 4 D.(x-p 2)2=4q-p2 4 12.方程 x2+2ax-b2+a2=0 的根为__________. 第 13 题图 13.“数形结合”是一种很重要的数学思想,在我们的学习过程中,如果能够加以体会和利用,往往会 给我们解题带来帮助.如图①~④就反映了给一个方程配方的过程. (1)请你根据图示顺序分别用方程表示出来: 图①:____________=21;图②:____________=21; 图③:____________=21+22; 图④:____________=25. (2)请你运用配方法直接填空:x2-5x+________=(x-________)2. (3)请你运用配方法解方程:2x2+5x+2=0. 参考答案 1.C [解析] 因为 x2+mx+9=x2+mx+32,所以当 m=2×(±3)=±6 时,x2+mx+9 是一个完全平方 式. 2.A 3.C [解析] 方程变形,得 x2-8x=1,配方,得 x2-8x+16=17,即(x-4)2=17,故选 C. 4.(1)36 (2)36 6 (3)3 2x (4)2 2 5.x2+10x=-16 x2+10x -16 (x+5)2=9 x+5=±3 x1=-8,x2=-2 6.B [解析] 方程两边同时加上一次项系数一半的平方,即加上25 4 .故答案为 B. 7.C 8.解:(1)移项,得 x2+3x=4. 配方,得 x2+3x+(3 2)2=4+9 4 , 即(x+3 2)2=25 4 . 开方,得 x+3 2 =±5 2 , 即 x=-3 2±5 2. ∴x1=1,x2=-4. (2)移项,得 x2-2x=3. 配方,得 x2-2x+1=4, 即(x-1)2=4. 开方,得 x-1=±2. ∴x1=3,x2=-1. (3)配方,得(x-2)2=5. 开方,得 x-2=± 5. ∴x1=2+ 5,x2=2- 5. (4)移项,得 x2-3x=-1. 配方,得 x2-3x+9 4 =-1+9 4 , 即(x-3 2)2=5 4. 开方,得 x-3 2 =± 5 2 . ∴x1=3+ 5 2 ,x2=3- 5 2 . 9.C [解析] 移项,得 2x2-x=6.二次项系数化为 1,得 x2-1 2x=3.配方,得 x2-1 2x+(1 4)2=3+(1 4)2, 即(x-1 4)2=3 1 16.观察上面的步骤可知,开始出现错误的步骤是③.故选 C. 10.解:(1)方程两边同除以 3,得 x2-5 3x=-2 3. 配方,得 x2-5 3x+(5 6)2=-2 3 +(5 6)2, 即(x-5 6)2= 1 36. 开平方,得 x-5 6 =±1 6. 所以 x1=1,x2=2 3. (2)方程两边同乘以 4,得 x2-4x-16=0. 移项,得 x2-4x=16. 配方,得(x-2)2=20. 开平方,得 x-2=±2 5. 所以 x1=2+2 5,x2=2-2 5. 11.A 12.x1=-a+b,x2=-a-b 13.解:(1)x(x+4) x2+4x x2+4x+22 (x+2)2 (2)(5 2)2 5 2 (3)移项,得 2x2+5x=-2. 方程两边同除以 2,得 x2+5 2x=-1. 方程两边同加上(5 4)2,得 x2+5 2x+(5 4)2=-1+(5 4)2, (x+5 4)2= 9 16 , x+5 4 =±3 4 , ∴x1=-1 2 ,x2=-2. 第 2 课时 公式法 基础题 1.利用求根公式求方程 5x2+1 2 =6x 的根时,a、b、c 的值分别是( ) A.5,1 2 ,6 B.5,6,1 2 C.5,-6,1 2 D.5,-6,-1 2 2.用公式法解方程 3x2+4=12x,下列代入公式正确的是( ) A.x=12± 122-3×4 2 B.x=-12± 122×3×4 2×3 C.x=12± 122+3×4 2 D.x=-(-12)± (-12)2-4×3×4 2×3 3.解方程: (1)x2+1=3x; (2)3x2+2x+1=0. 4.(淄博中考)一元二次方程 x2+2 2x-6=0 的根是( ) A.x1=x2= 2 B.x1=0,x2=-2 2 C.x1= 2,x2=-3 2 D.x1=- 2,x2=3 2 5.在实数范围内定义一种运算“*”,使 a*b=(a+1)2-ab,则方程(x+2)*5=0 的解为____________. 6.用公式法解方程: (1)(x-1)(1+2x)=2; (2)x2- 2x+1=-3 2x. 7.(新疆中考)如图,要利用一面墙(墙长为 25 米)建羊圈,用 100 米的围栏围成总面积为 400 平方米的三个 大小相同的矩形羊圈,求羊圈的边长 AB,BC 各为多少米? 第 7 题图 综合题 8.(淄博中考)关于 x 的一元二次方程(a-6)x2-8x+9=0 有实根. (1)求 a 的最大整数值; (2)当 a 取最大整数值时, ①求出该方程的根; ②求 2x2- 32x-7 x2-8x+11 的值. 参考答案 1.C 2.D 3.(1)将原方程化为一般形式,得 x2-3x+1=0,∵a=1,b=-3,c=1,∴b2-4ac=(-3)2-4×1×1=5 >0.∴x=-(-3)± 5 2×1 .∴x1=3+ 5 2 ,x2=3- 5 2 .(2)∵a=3,b=2,c=1,∴b2-4ac=4-4×3×1=-8

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