高考作文写作指导：演讲稿“英雄”（附文题详解及范文展示）

高考作文写作指导：演讲稿“英雄” 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） “英雄者，国之干”，英雄是国家的骨干支撑，是我们民族不可缺少的基因。“一个有希 望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”中华民族历来不乏为正义、为 真理、为人民的英雄，“留取丹心照汗青”的文天祥，“砍头不要紧，只要主义真”的夏明 翰，“让我来”的杜富国，“我必须跑得更快，才能跑赢时间”的坚守在抗击疫情最前沿的 金银潭医院院长张定宇……可是现实生活中有同学不关注、不理解、不争当英雄。有的说： “英雄距离我们太遥远了！”有的说：“英雄意味着牺牲，我还是喜欢明星！”有的说：“我 就是一个平凡人，我成不了英雄！”另外，我们身边也有一些漠视英雄的现象。这引起了人 们的深思。 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，体现你的认识与 思考，并提出希望与建议。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息；不少于 800 字。 写作指导 本题考查学生材料作文的写作能力。 审题 这是任务驱动型材料作文，旨在引导学生关注社会、热爱祖国、学习英雄，并进行深 入思考，自觉提高対社会、国家、人生的认识，有责任担当，做好社会主义事业的合格接 班人。可是现实生活中有同学不关注、不理解、不争当英雄，这是不对的，应该予以纠正。 写作应紧扣对待“英雄”的态度确定立意。可论述新时代呼唤“英雄”，而勤勉工作、任劳 任怨的广大人民就是真正的英雄。崇尚英雄，可凝聚国家民族之魂魄。我们要敬仰英雄、 学习英雄。永远铭记英雄的牺牲精神，这是一个强大国家、优秀民族的血性。牺牲不是对 生命的漠视，而是英雄对人民生命的尊重与呵护。可以探讨新时代“英雄”的标准，论述 如何成为“新时代英雄”；可以论述“英雄”在“新时代”发展进程中的价值意义；也可以 谈新时代崇尚英雄尤其是“人民是真正的英雄”这一论断所饱含的深意等。 立意 踏着英雄的足迹前进； 不忘初心、学习英雄； 崇尚英雄；时代呼唤英雄。 素材 1.以英雄为旗帜，学习心有大我、至诚报国的爱国情怀。“天下兴亡，匹夫有责”这样 的话语短小精悍，却铿锵有力。在和平年代，我们纵享国家给予民众的富足、安定、和谐， 实际上，我们也应当成为国家的守卫者、护航人。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这 是鲁迅先生笔下的一句话，用来形容黄大年再合适不过。在关于黄大年的事迹介绍中，我 们不难发现一个特殊的身份--吉林大学全职教授。作为一名国家高层次科研人才，本可以 “两耳不闻窗外事，一心只耕科研田”，但是黄大年却担当起了他倍感珍惜的教师身份，一 直以“为祖国培养人才”为己任，不计得失、甘为人梯。在他的带领下，一批高精尖的高 端人才，成为未来中国科研新星。他们一同，也一次次刻苦钻研，一次次登顶科研高峰。 黄大年，用他自己实实在在的行动，彰显了教师本色，诠释了科学家精神。 2.以英雄为指引，学习淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。“非淡泊无以明志，非宁静无 以致远”。这是诸葛亮一生的真实写照，是总结下来给其子诸葛瞻的戒律规则，也让世人醍 醐灌顶、分外清醒。当前社会节奏快、压力大、物欲横流，各种价值观喧嚣尘上，能做到 淡然视之者寥寥无几。黄大年“什么职务也不要”，这样的话语朴实无华却掷地有声，将自 己与凡俗杂念划归得清楚分明；屠呦呦顶着无留学背景、无博士学位、无院士头衔“三无 科学家”的称号，踏踏实实坐了三四十年的科学冷板凳，最终登顶科技殿堂。淡泊名利， 何其难能可贵值得推崇，他们都是在用品格力量标注生命高度！ 3.这些英雄模范身上，都有着最朴实的奋斗作风，不求功成在我、但求功成有我，誓 干惊天动地事、甘做隐姓埋名人。学习英雄模范，就要把这种朴实作风发扬光大，在平凡 的岗位上当好“螺丝钉”“革命砖”，舍小家顾大家，推动党和国家事业蓬勃发展。崇尚英 雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。现实生活中固然不是所有人都能成为受表彰的 英雄，但只要能够对标英雄，以英雄的精神指引个人前进方向，平凡的工作也能造就英雄， 每个人都有机会成 为英雄，在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上留下浓墨重彩。 范文展示 崇尚英雄才能英雄辈出 亲爱的同学们： 大家好！我今天演讲的题目是“崇尚英雄才能英雄辈出”。 中华民族历来不乏为正义、为真理、为人民的英雄，“留取丹心照汗青”的文天祥，“砍 头不要紧，只要主义真”的夏明翰，“让我来”的杜富国，“我必须跑得更快，才能跑赢时 间”的坚守在抗击疫情最前沿的金银潭医院院长张定宇……2019 年 3 月 30 日，四川省凉 山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾，30 名扑火人员不幸牺牲，引起全国人民空前关 注和全社会的强烈反响，全国上下展现出崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄的浓厚氛围。 英雄者，国之干，族之魂。正是因为中华民族始终崇尚英雄、关爱英雄，我们的国家和 民族才能英雄辈出。然而，近年来，一股虚化、矮化、丑化英雄的思潮却甚嚣尘上、蛊惑 人心。他们通过虚化、矮化、丑化和污名化等方式解构英雄，或用娱乐化形式贬损英雄， 或对英雄人物恶意中伤，消解英雄的精神力量。 毁一个英雄，就是毁一段历史，毁一种信仰，毁一个民族。“一个没有英雄的民族是不 幸的，一个有了英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”捍卫英烈声誉，不仅是对中国 革命历史的尊重，也是对英雄烈士事迹精神的充分肯定。我们绝不能让英雄流血再流泪。 要坚决捍卫英烈名誉。要旗帜鲜明批判各种“解构英雄”的历史虚无主义思潮，揭穿别 有用心之人“言论自由”的幌子、“学术研究”的外衣、“还原历史”的噱头、“追求时尚” 的低俗，让崇尚英雄、尊重英雄成为一种文化自觉和价值共识。要通过国家法律和社会道 德的双重约束，大力震慑那些诋毁英烈名誉、攀爬英烈雕像、污损英烈纪念设施、亵渎先 烈牺牲精神等行为。 要大力培塑发现身边的英雄模范。积极培养、关爱和传播那些可亲可敬、有血有肉的榜 样人物，那些以国家和人民利益为重，在平凡的岗位上长期坚守、默默奉献、甘心付出的 英雄典范，让发现和关注英雄的过程成为全社会珍惜良知美德、守护主流价值、践行英雄 精神的过程。 要完善关爱英雄的长效机制。要及时出台补偿补助政策，树立鲜明的政策导向，真正重 视、真情关怀、真心支持那些在基层一线甘于奉献的无名英雄，让每一位奉献者不仅有一 阵子的褒奖，更有一辈子的光荣。要组织系列纪念活动，铭记一切为中华民族和中国人民 作出贡献的英雄们，给予他们极大的荣誉和敬仰，使英雄精神成为这个时代积极进取的道 德共识和价值追求。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 复兴中学××× ×年×月×日