文言文阅读 理解常用文言实词在文中的含义(二)一词多义 课件—2022届高考语文复习
加入VIP免费下载

文言文阅读 理解常用文言实词在文中的含义(二)一词多义 课件—2022届高考语文复习

ID:646018

大小:2.31 MB

页数:21页

时间:2021-03-27

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
在广东高职高考语文试题中,理解常见文言实词在文中的 含义,是一个重要的考点,每年都至少有一道考查实词意义的 题目,所以说,这是必考的知识点,同学们绝对不可以掉以轻 心。 在2021年《广东省高职高考科考试大纲》的“古代 诗文阅读”具体要求中的第一点即是:理解常见文言实词在文 中的含义。而一词多义现象,在文言文中相当普遍。就高职高 考文言文阅读而言,学生面临的最大困难是如何疏通文意,把握 文言文中常见的一词多义,对于帮助学生理解文章是大有裨益 的。对于一词多义的掌握要立足课本,注重归纳、积累。 (二)一词多义 【考纲解读】 【考情分析】 【知识梳理】 根据对考纲的理解,我们对一词多义的复习要将精力 集中在常见实词的记忆学习上。把握一词多义要注意了 解词的本义、引申义、比喻义和假借义。如:“畔”字, 其本义是田界;田界就是田边,所以引申为“旁边”的意 思;畔与叛同音,所以又借用为“背叛”的意思,如“亲戚 畔之”的“畔”,即用其假借义。又如:“爪牙”,本义是 鸟兽的爪子和牙齿,“蚓无爪牙之利”的“爪牙”用其本 义,“爪牙广布”中的爪牙用其比喻义,即“党羽,帮凶” 的意思。 【典例精析】 【例题1】 (2020年广东高职高考题) 楚子发母,楚将子发之母也。子发攻秦,绝粮,使人请于王,因 归问其母。母问使者曰:“士卒得无恙乎?”对曰:“士卒并分菽 ①粒而食之。”又问:“将军得无恙乎?”对曰:“将军朝夕刍豢 黍粱②。”子发破秦而归,其母闭门而不内,使人数之曰:“子不 闻越王勾践之伐吴耶?客有献醇酒③一器者,王使人注江之上流, 使士卒饮其下流,味不及加美,而士卒战自五也。异日,有献一囊 糗糒④者,王又以赐军士,分而食之,甘不逾嗌⑤,而战自十也。今 子为将,士卒并分菽粒而食之,子独朝夕刍豢黍粱,何也?《诗》不 云乎:‘好乐无荒,良士休休。’言不失和也。夫使人入于死地, 而自康乐于其上,虽有以得胜,非其术也。子非吾子也,无入吾门!” 子发于是谢其母,然后内之。 (选自刘向《列女传》) 【注】 ①菽:豆类。②刍豢:家畜。黍粱:精粮。③醇酒:美酒。 ④糗糒:干粮。⑤嗌:咽喉。 对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分) A.因归问其母 问:问候 B.子发破秦而归 破:击溃 C.非其术也 术:方法 D.子发于是谢其母 谢:感谢 【答案】 D 【试题分析】 谢,向(母亲)谢罪。 【例题2】 (2019年广东高职高考题) 许有壬字可用,幼颖悟,读书一目五行。尝阅衡州《净居院碑》,文 近千言,一览辄背诵无遗。擢延祐二年进士第,授同知辽州事。会关中 有警,邻州听民出避,弃孩婴满道上。有壬独率弓箭手,闭城门以守,卒 获无虞。州有追逮,不许胥隶足迹至村,唯给信牌,令执里役者呼之,民 安而事集。右族贪虐者惩之,冤狱虽有成案,皆平翻而释其罪,州遂大治。 泰定元年,选为中议。京畿饥,有壬请赈之。同列让曰:“子言固善, 其如亏国何!”有壬曰:“不然。民,本也;不亏民,顾岂亏国邪!”卒白 于丞相,发粮四十万斛济之,民赖以活者甚众。 国学旧法,每以积分次第贡以出官,执政用张起岩议,欲废之,而以推 择德行为务。有壬折之曰:“积分虽未尽善,然可得博学能文之士,若曰 惟德行之择,其名固佳,恐皆厚貌深情,专意外饰,或懵不能识丁矣。” 议久不决。 完卜藉丞相势,宿卫东宫,其行颇淫秽。御史劾之,完卜藏御史大夫 家,有壬捕而遣之。帝诏群臣议上皇太后尊号为太皇太后,有壬曰:“皇 上于皇太后,母子也。若加太皇太后,则为孙矣,非礼也。”众弗之从。 有壬遇国家大事,无不尽言。当权臣恣睢之时,稍忤意,辄诛 窜随之。有壬绝不为巧避计,事有不便,明辨力诤,不知有死生 利害,君子多之。有壬善笔札,工辞章,欧阳玄序其文。 (选自《元史·许有壬传》,有删减) 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )(3分) A.卒获无虞 虞:忧患 B.同列让曰 让:责备 C.或懵不能识丁矣 懵:欺诈 D.有壬捕而遣之 遣:放逐 【答案】 C 【试题分析】 懵,懵钝,懵昧。 【例题3】 (2017年广东高职高考题) 祖莹,字元珍,范阳遒人也。曾祖敏,拜尚书左丞。卒,赠并州刺史。祖嶷,字 元达。以从征平原功,进爵为侯,位冯翊太守,赠幽州刺史。父季真,位中书侍郎, 卒于安远将军、钜鹿太守。 莹年八岁,能诵《诗》、《书》;十二,为中书学生,好学耽书,以昼继夜,父母 恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火,驱逐童仆,父母寝睡之后,燃火读书,以 衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉。尤好属文,中书监高允每叹曰:“此子才 器,非诸生所及,终当远至。” 时中书博士张天龙讲《尚书》,选为都讲。生徒悉集,莹夜读书劳倦,不觉天 晓,催讲既切,遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅,不敢还取, 乃置《礼》于前,诵《尚书》三篇,不遗一字。讲罢,孝怡异之,向博士说,举学尽 惊。后高祖闻之,召入,令诵五经章句,并陈大义,帝嗟赏之。 为冀州镇东府长史,以货贿事发,除名。后侍中崔光举为国子博士,仍领尚书 左户部。李崇为都督北讨,引莹为长吏。坐截没军资,除名。未几,为散骑侍郎。 孝昌中,于广平王第掘得古玉印,敕召莹与黄门侍郎李琰之,令辨何世之物。莹 云:“此是于阗国王晋太康中所献。”乃以墨涂字观之,果如莹言,时人称为博 物。 性爽侠,有节气,士有穷厄,以命归之,必见存拯,时亦以此多之。 (选自《魏书》,有删减) 【答案】 B 【试题分析】 属,有“包含、归属”的意思,有通 “嘱”,“叮嘱”,还有“写作”的意思。此处只要将解释代 入原句一分析,很容易判别出错误来。 下列语句中加点词的解释,不正确的一项是 ( ) A.拜尚书左丞 拜:授予官职 B.尤好属文 属:归属 C.帝嗟赏之 嗟:赞叹 D.坐截没军资 坐:因犯……罪 (2016年广东高职高考题) 墨翁者,吴槐市里中人也。尝游荆楚间,遇人授古造墨法,因曰: “吾鬻此,足以资读书,奚汲汲四方乎?”乃归,署门曰“造古法墨”。 躬操杵臼,虽龟手黧面,而形貌奇古,服危冠大襦,人望见,咸异之。时 磨墨沈①数斗,醉为人作径尺字,殊伟。所制墨,有定直。酬弗当,辄弗 与。故他肆之屦恒满,而其门落然。 客有诮之曰:“子之墨虽工,如弗售何!”翁曰:“嘻!吾之墨聚材孔 良,用力甚勤,以其成之难,故不欲售之易也。今之逐利者,苟作以眩俗, 卑贾以饵众,视之虽如玄圭,试之则若土炭,吾窃耻焉。使吾欲售而效 彼之为,则是以古墨号于外,而以今墨售于内,所谓炫璞而市鼠腊②,其 可乎?吾既不能为此,则无怪其即彼之多也。且吾墨虽不售,然视箧中, 则黝然者固在,何遽戚戚为!”乃谢客闭户而歌曰:“守吾玄以终年,视 彼沽者泚然。”客闻之曰:“隐者也。吾侪诵圣人之言,以学古为则, 不能以实德弸其中,徒饰外以从俗徼誉者,岂不愧是翁哉?”叹息而去。 齐人高启闻其言足以自警也,遂书以为传。翁姓沈,名继孙。然世 罕知之,唯呼为墨翁云。 【注】 ①墨沈:墨汁。②炫璞而市鼠腊:比喻有名无实。 【同类比较】 【答案】 A 【试题分析】 “鬻”,本义是“粥”的意思,引申为“卖”。 没有“做”的意思。其他几项解释都正确。 下列语句中加点词的解释,不正确的一项是 ( ) A.吾鬻此,足以资读书 鬻:做 B.殊伟 殊:甚,很 C.客有诮之曰 诮:讥讽 D.吾窃耻焉 窃:私下 【对点训练】 1.下列各个句子中的“使”字,解释有错误的一项(  ) 【答案】B  【试题分析】 B项的“使臣奉璧”的“使”应该解释为“派遣”。 A.竟使遇哨(假使)。 使来者读之(让)。 B.使臣奉璧(使者)。 使北营(出使)。 C.求人可使报秦者(出使)。 大王遣一介之使至赵(使臣,使者)。 D.不如因而厚遇之,使归赵(让)。 会使辙交驰(使者)。 2.下列各个句子中的“发”字,解释有错误的一项是(  ) 【答案】A  【试题分析】 A项的“发”应该解释为“拿出”。 A.有贤士大夫发五十金。 发放 B.非常之谋难于猝发。 发动 C.而又有剪发杜门,佯狂不知所之者。 头发 D.大王欲得璧,使人发书至赵王。 发送 3.下列各个句子中的“卒”字,解释有错误的一项是 (  ) A.未及见贼而士卒离散。 士兵 B.买五人之头而函之,卒与尸合。 终于 C.唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之。 最后 D.五万兵难卒合。 通“猝” 【答案】C  【试题分析】 C项的“卒”应该解释为“死亡”。 4.下列各个句子中的“私”字,解释有错误的一项是(  ) 【答案】C  【试题分析】 C项的“私”应该解释为“偏袒”。 A.是时以大中丞抚吴者为魏之私人。 自己 B.吾妻之美我者,私我也。 偏爱 C.不宜偏私,使内外异法也。 私人 D.项伯乃夜驰之沛公军,私见张良。 私下,偷偷 5.下列各个句子中加点的“幸”字,解释有错误的一项是 (  ) 【答案】C  【试题分析】 C项的“幸”应该解释为“幸好、幸而”。 A.而君幸于赵王。 宠幸 B.则幸得脱矣。 侥幸 C.大王亦幸赦臣。 幸运 D.始皇帝幸梁山宫。 特指皇帝到某处去 字 词 例  句 出 处 解 释 间 公子再拜,因问。侯生乃 屏人间语曰。 《信陵君窃符 救赵》 ① 沛公已去,间至军中。 《鸿门宴》 ② 少间,帘内掷一纸出,即 道人意中事,无毫发爽。 《促织》 ③ 数月之后,时时而间进。 《邹忌讽齐王 纳谏》 ④ 得间奔真州。 《后 序》 ⑤ 中间力拉崩倒之声。 《口技》 ⑥ 曹刿请见。其乡人曰: “肉食者谋之,又何间 焉?” 《曹刿论战》 ⑦ 秘密,暗中 从小路,悄悄地 一会儿 间或,断断续续 泛指缝隙;空隙; 机会 夹杂;掺杂 参与 谢 项伯许诺,谓沛公 曰:“旦日不可不蚤自来 谢项王。” 《鸿门宴》 ① 则与斗卮酒。哙拜谢,起, 立而饮之。 《鸿门宴》 ② 多谢后世人,戒之慎勿忘。《孔雀东南飞》③ 阿母谢媒人:“女子先有 誓,老姥岂敢言!” 《孔雀东南飞》④ 及花之既谢,亦可告无罪 于主人矣。 《芙蕖》 ⑤ 道歉,谢罪 感谢 告诉,告诫 用言辞委婉地 推辞拒绝 衰败,衰落 乘 郑商人弦高将市于周,遇 之,以乘韦先,牛十二犒 师。 《殽之战》 ① 秦以区区之地,致万乘之 势,序八州而朝同列。 《过秦论》 ② 因利乘便,宰割天下,分 裂山河。 《过秦论》 ③ 于是乘其厉声以呵,则噪 而相逐。 《五人墓碑记》④ 遗 秦昭王闻之,使人遗赵王 书。 《廉颇蔺相如 列传》 ① 小学而大遗,吾未见其明 也。 《师说》 ② 至唐李渤始访其遗踪。 《石钟山记》 ③ 古代称四为乘 古称兵车, 四马一车为一乘 凭借;依仗 趁着;利用 送 遗弃;舍弃 前人留下的 信 信臣精卒陈利兵而谁何。《过秦论》 ① 海客谈瀛洲,烟涛微茫信 难求。 《梦游天姥吟 留别》 ② 自可断来信,徐徐更谓之。《孔雀东南飞》③ 不管风吹浪打,胜似闲庭 信步。 《水调歌 头·游泳》 ④ 低眉信手续续弹,说尽心 中无限事。 《琵琶行》 ⑤ 忠诚可靠的 确实 说媒的人 随意地 随便地 亡 秦无亡矢遗镞之费,而天 下诸侯已困矣! 《过秦论》 ① 追亡逐北,伏尸百万,流 血漂橹。 《过秦论》 ② 山东豪俊遂并起而亡秦 族矣! 《过秦论》 ③ 臣尝有罪,窃计欲亡走燕。《廉颇蔺相如 列传》 ④ 生之有时而用之亡度,则 物力必屈。 《论积贮疏》 ⑤ 亡何国变,宁南死。敬亭 丧失其资略尽,贫困如故。《柳敬亭传》 ⑥ 丢失 逃跑的军队 使……灭亡 逃亡 同“无” 同“无” 顾 相如顾召赵御史书。 《廉颇蔺相如 列传》 ① 顾吾念之,强秦之所以不 敢加兵于赵者,徒以吾两 人在也。 《廉颇蔺相如 列传》 ② 如姬之欲为公子死,无所 辞,顾未有路耳。 《信陵君窃符 救赵》 ③ 大行不顾细谨,大礼不辞 小让。 《鸿门宴》 ④ 三岁贯女,莫我肯顾。 《诗经·硕鼠》⑤ 回头 表轻微转折, 译为只是,不过 表轻微转折, 译为只是,不过 顾虑;考虑 照顾

资料: 1.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料