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最苦与最乐
梁启超
同学们,在你们的生活中,有感到最苦和最乐的事吗?
导入新课
居里夫人说:“世上最快乐的事,莫过于为理想奋斗。”张潮却随笔写下:“人莫乐于闲。”“闲”能读书,游名胜,交益友。快乐是我们
所需求的,亦是幸福人生不可或缺的要素。梁启超对这一问题有他独到的认识,下面我们一起来读一读他的
《
最苦与最乐
》
。
1.
了解作者的生平,认清责任与苦乐的辩证关系。
2.
体会本文排比修辞手法的运用;理解本文论证严密的写作特色。
3.
领悟作者伟大的智慧及苦乐观,树立对社会、对他人、对自己的责任感。
学习目标
梁启超(
1873
—
1929
),字卓如,号任公,别号饮冰室主人,近代改良主义思想家、教育家。广东新会人。
1889
年中举人。
1895
年随康有为发起“公车上书”,
1898
年参与戊戌变法。晚年任清华学校研究院导师。著有
《
饮冰室合集
》
。
作者简介
揽
恩
惠 契
约
卸
却
纵
然
监
督
循
环 如
释
重负 悲天
悯
人
lǎn
huì
qì
xiè
zònɡ
dū
xún
shì
mǐn
字词积累
达观:
如释重负:
心安理得:
无入而不自得:
任重而道远:
死而后已:
仁人志士:
悲天悯人:
对不如意的事情看得开。
好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。
自信事情做得合理,心里很坦然。
君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。
负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。
死了以后才停止。指奋斗到死为止。
仁爱而有节操的人。
哀叹时世的艰危,同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱和人民的疾苦感到悲愤和不平。
1.
用最喜欢的方式自由朗读课文并填空。
_____________
是人生最大的痛苦。
_____________
是人生最大的快乐。
未尽责任
尽责任
人生当
___________
,
而不能
__________
_
。
勇于承担责任
逃避责任
整体感知
2.
用最精练的语言概括中心论点。
负责任最苦,尽责任最乐
3.
文章可以分为几部分?请分别概括其主要内容。
第一部分
(1—3)
:
第二部分
(4)
:
第三部分
(5
、
6)
:
论“未尽责任是人生最大的痛苦”。 论“尽责任是人生最大的快乐”。 论“人应当勇于尽责任,而不应当逃避责任”。
(一)谈苦
精读文本
在作者笔下,
贫而不苦的原因是
,
失意而不苦的原因是
,
老、病、死不苦的原因是
。
作者认为真正的痛苦源自
。
1.
根据课文内容填空:
安分
达观
责任
知足
2.
为什么“身上背着一种未来的责任”最苦呢?
因为受良心责备,无处逃躲
。
3.
作者举了哪些例子来证明自己的观点?
个人对他人的责任:承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等
。
4.
作者认为责任有种种,你能从课文中找出哪几种责任?
(
1
)对人的责任:
(
2
)对事的责任:
答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼等。
凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。
(
3
)对自己的责任:
做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。
(二)论乐
1.
作者引用了哪些古语俗语来形容尽责任之后的乐呢?请找出来,并讲讲它们的含义和作用。
(
1
)俗语
——
心上一块石头落了地
(
2
)古语
——
如释重负
含义:好像放下了沉重的负担。形容解除精神压力后心情轻松愉快。
(
3
)孔子
——
无入而不自得
含义:君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。
作用:
形象生动地论证了尽责任之后的轻松愉快的心情和快乐自由的境界。
2.
作者认为这种乐的决定权在谁呢?结合文中语言谈谈你的理解。
快乐之权操之在己
天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐。
人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。
(三)担责任
1.
找出作者引用的名言佳句,并想一想这些话的含义以及要证明什么。
(
1
)孟子
——
君子有终身之忧
含义:
君子一生担心对社会国家所负的责任没有做好,因而终身都处于忧虑之中,但不会有一朝一夕对个人遭遇的激愤。
作用:引用孟子的话,从反面进一步论证尽责任的快乐。
(
2
)曾子
——
任重而道远,
死而后已,不亦远乎
含义:
(士)肩负沉重的使命,要跋涉遥远的路途,到死方休,不是很遥远吗?
作用:引用曾子的话,论证
“
君子有终身之忧
”
。
引用名言的作用:
证明天下事从苦中得来的乐才是真乐,从而得出了“人生当勇于承担责任”的结论。
2.
作者为什么说“仁人志士的忧民忧国”“诸圣诸佛的悲天悯人”是乐而不是苦呢?
因为“尽得大的责任,就得大快乐”,“日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐”,所以苦中真乐,是乐,不是苦。
3.
最后一段证明了什么内容呢?
“
卸却责任”和“解除责任”有什么不同?
“
卸却责任”指未尽责任,丢开不管;“解除责任”指尽了责任,再无负担。责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。想躲责任,只是自投苦海,痛苦永远不能解除。
证明了“人生不应当逃避责任”。
4.
文章的题目叫做
《
最苦与最乐
》
,最后一段中哪些句子分别呼应了“最苦”和“最乐”?
责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。
尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。
最乐
——
最苦
——
你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。
1.
文中运用了哪些不同的句式和哪些论证方法?有什么好处?
句式:
陈述句、设问句、反问句、感叹句;肯定句、否定句等。
论证方法:
引证、例证、道理论证、对比论证等。
合作探究
虽然本文谈的是严肃的话题,但由于句式、论证方法的变化,使得文章的语言凝重却不呆滞,有一股灵动之气。
好处:
2.
本文用了哪些修辞手法?有什么作用?
好处:
大量的排比,使文章流畅,气势磅礴;设问可以引起读者的注意和思考;反问使语气更强烈,增强语言的说服力。
修辞手法:
排比、设问、反问等。
本文通过各种论证方法,论述了人在面对责任时应该是逃避还是承担的问题,告诉我们未尽责任是人生最大的苦痛,尽责任是人生最大的快乐。
课堂小结
分
说
最苦:
未尽责任
最乐:
尽责任
有苦才有乐
苦中有真乐
责小得小乐
责大得大乐
总说
承担责任 获得快乐
文章结构
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?
——
曾子
天下兴亡,匹夫有责。
——
顾炎武
一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。
——
列夫
·
托尔斯泰
拓展延伸
人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。
——
梁启超
要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。
——
毛姆
自由的第一个意义就是担负自己的责任。
——
阿来
阅读下面材料,结合自己的生活实际,谈谈对人生的看法,说说作为学生应尽到什么责任。
您虽不能左右天气,但您可以改变心情。
您虽不能改变容貌,但您可以展现笑容。
您虽不能逃避现实,但您可以勇敢面对。
您虽不能样样如意,但您可以事事尽力。