传 统 节 日
2
初读感知
学习字词
当堂检测
助读资料
第
一
课时
知道这是些什么节日吗？每个节日，人们都会用不同的方式来庆祝。
今天我们就一起来认识一下我国的传统节日。
节 日 源 流
春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等这些传统节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩的画面。
到汉代，中国主要的传统节日都已经定型，人们常说这些节日起源于汉代，汉代是中国统一后第一个大发展时期，政治经济稳定，科学文化有了很大发展，这对节日的最后形成提供了良好的社会条件。
节日发展到唐代，已经从原始祭拜、禁忌神秘的气氛中解放出来，转为娱乐礼仪型，成为真正的佳节良辰。从此，节日变得欢快喜庆，丰富多彩，许多体育、享乐的活动内容出现，并很快成为一种时尚流行开来，这些风俗一直延续发展，经久不衰。
值得一提的是，在漫长的历史长河中，历代的文人雅士、诗人墨客，为一个个节日谱写了许多千古名篇，这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使中国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏，中国的节日有很强的内聚力和广泛的包容性，一到过节，举国同庆，这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产。
1
.
认识
“传、统”等
15
个生字，会写“贴、街”等
9
个字，会写“节日、春节”等
12
个词语。
（重点）
2
.
朗读
课文，背诵课文。
（重点）
学习目标
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
自读提示
传统
传递
传统
血统
chuán
tǒng
我会认
专人送达
识字巧方法
用丝（纟）来填充
识字巧方法
传
统
xiāo
xiàng
春宵
元宵
大街小巷
街头巷尾
我会认
老肖出走到塞北
识字巧方法
洪水已过包头
识字巧方法
巷
宵
jì
táng
祭祀
祭扫
拜堂
堂屋
我会认
警察脱帽
识字巧方法
不用手撑
只要垫土
识字巧方法
祭
堂
qǐ
qiǎo
乞讨
乞求
灵巧
巧克力
我会认
汽水卖完一定去
识字巧方法
削掉朽木再加“工”
识字巧方法
乞
巧
láng
bǐng
牛郎
大郎
月饼
饼干
我会认
朗读无月用耳听
识字巧方法
一并食
识字巧方法
郎
饼
shǎng
jú
赏月
赏菊
菊花
秋菊
我会认
子牙在上子胥在下
识字巧方法
半包花生米
识字巧方法
赏
菊
读一读
:
清明节，我们来到烈士陵园来缅怀先烈，从碑文传（
zhuàn
）记上，我们了解了很多有关革命烈士的英雄传（
chuán
）说。
•
•
传
zhuàn
（传记）
chuán
（传说）
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
传统节日
•
注意加点字的读音！
加点的字是多音字！
巷
宵
巧
堂
郎
饼
乞
祭
摘苹果
赏
传
菊
统
【
窗花
】
【
乞巧
】
【
祭扫
】
【
登高
】
【
转眼
】
【
团圆
】
【
热闹
】
剪纸的一种，多做窗户上的装饰。
上到高处； 也特指重阳节登山也叫登高。
在墓前祭奠打扫；扫墓。
理解词语
试着把词语和意思连起来！
形容时间极短。
（夫妻、父子等）散而复聚。
使场面活跃，精神愉快。
旧俗，农历七月七日夜
(
或七月六日夜
)
妇女在庭院陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
检查自读情况
书写指导：
贝字旁的撇要写长，最后一笔是“点”，要收在竖中线左侧，避让“占”
。
贴
tiē
我会写
贴
窗花
组词：
贴窗花 贴纸
造句：
春节要贴窗花
。
音序：
T
部首：
贝
结构
:
左右
书写指导：
左中右三个部分要写紧凑，注意穿插避让，左、中高，右边低。右边第一横和中部第一横起笔一样高
。
街
jiē
我会写
大
街
小巷
组词：
大街 街道
造句：
大街上人来人往热闹极了。
音序：
J
部首：
彳
结构
:
左中右
书写指导：
首笔撇从竖中线起笔，第二笔撇和第三笔横折钩均写长，横压横中线，两点上下对称
。
舟
zhōu
我会写
龙
舟
组词：
龙舟 独木舟
造句：
中秋节要赛龙舟。
音序：
Z
部首：
舟
结构
:
独体字
书写指导：
草字头横平且长，撇、捺要写得舒展
。
艾
ài
我会写
艾
香
组词：
艾草 艾灸
造句：
艾草可以用于针灸。
音序：
A
部首：
艹
结构
:
上下
书写指导：
右边首笔撇的收笔，末笔捺的起笔在田字格的中心，末笔捺要写舒展
。
敬
jìng
我会写
敬
老
组词：
敬爱 敬重
造句：
敬爱的老师，教师节快乐。
音序：
J
部首：
攵
结构
:
左右
书写指导：
第三笔是竖，右边“专”的第二横在横中线上
。
转
zhuǎn
我会写
转
眼
组词：
转眼 转弯
造句：
转眼间我们已经二年级了
。
音序：
Z
部首：
车
结构
:
左右
书写指导：
先外后内，最后封口，“口”左右两边的竖画平行。“才”的竖勾压竖中线
。
团
tuán
我会写
团
圆
组词：
团圆 团聚
造句：
春节要阖家团圆。
音序：
T
部首：
口
结构
:
全包围
书写指导：
上下宽度一致。上部“丸”笔顺为撇、横斜钩、点。四点底宽而扁，第一点与另外三点与另外三点的方向不同。四个点间距均匀，高度一致
。
热
rè
我会写
热
闹
组词：
热闹 热火朝天
造句：
春节要吃一顿热闹的团圆饭。
音序：
R
部首：
灬
结构
:
上下
书写指导：
先外后内，“门”的点在左上格，“市”的点、竖均在竖中线上
。
闹
nào
我会写
热
闹
组词：
热闹 喧闹
造句：
春节要吃一顿热闹的团圆饭。
音序：
N
部首：
门
结构
:
半包围
初读课文后，你感受到了什么？
初读课文后，我感受到了每个节日的风俗民情。
课堂小结
一、把拼音和生字连起来。
zhōu
tuán
xiàng
táng
zhuǎn shǎng
堂 赏 转 舟 团 巷
二、看拼音，写汉字。
tiē jiē
窗花 大 小巷
ài rè nɑo
香
贴
街
艾
热 闹
三、在加点字的正确读音下面画横线。
祭扫
(sǎo
sào)
扫
(sǎo
sào)
帚
转
(zhuǎn
zhuàn)
眼 转
(zhuǎn
zhuàn)
门
.
.
.
.
四、比一比，再组词。
街（ ） 团（ ） 扫（ ）
行（ ） 困（ ） 归（ ）
传（ ） 赏（ ） 乞（ ）
转（ ） 常（ ） 气（ ）
街道
行动
团结
困难
扫地
归来
传统
转眼
赏菊
经常
乞讨
气体
五、连一连。
春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
传 统 节 日
2
第 二 课时
1.
朗读课文，背诵课文。
(
重点
)
2.
了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的。
(
难点
)
学习目标
读课文，想一想：本文介绍了哪些传统节日？
(
串珠问题
1)
本文介绍了
7
个传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。
这些传统节日带给人们的是什么？
(
核心问题
)
团圆、喜庆、吉祥和希望。
哪些句子是描写这些传统节日的特有风俗的？
(
串珠问题
2)
让我们走进课文去细细品读。
春节到，人欢笑，
贴窗花，放鞭炮。
“人欢笑”写出过春节时，人们的心里很
高兴。
重读“欢笑”，要读出人们过春节的无比高兴的的心情。
本句话介绍了春节的习俗“贴窗花，放鞭炮”。春节习俗还有：包饺子、拜年、给压岁钱，还有贴春联。
说一说：
本句介绍了春节的哪些典型习俗？你知道春节的习俗，除了这些习俗外还有什么？
元宵节，看花灯，
大街小巷人如潮。
写出了元宵节人们到大街小巷看花灯的习俗。
运用比喻的手法，写出了大街上的热闹场景，人们像潮水一样，涌来又散去。
“大街小巷人如潮”运用了什么修辞手法？有何好处？
以热情、愉悦的语气朗读描写人们过元宵节的句子，重读“看花灯、人如潮”等词语。
阅读方法解密
准确使用含有一对反义词的成语
概念：
含有一对反义词的成语，是指成语中有一对反义词。
好处：
可以让语言简洁明了、文采飞扬，使文章的表现力更加生动。
运用：
本文的“大街小巷”，属于含有一对反义的成语，固定用法，用词很准确，使文章语言生动。
清明节，雨纷纷，
先人墓前去祭扫。
“雨纷纷” 是环境描写，写出了一种凄风苦雨的天气，也代表人们的哀伤的心情。
重读“雨纷纷、祭扫”等词语，声音低沉，读出缅怀之情。
过端午，赛龙舟，
粽子艾香满堂飘。
这句话是对端午节人们的活动描写。“赛龙舟”是南方人们的必不可少的民俗活动。
以热情、稍微紧张的语气读本段，读出人们过端午的热闹景象。
运用：
选一选：端午节的习俗有（ ）
A.
放鞭炮
B.
赛龙舟
C.
插艾叶
D.
吃粽子
BCD
七月七，来乞巧，
牛郎织女会鹊桥。
这句话写了七月七的民俗活动和相关传说。“乞巧”是中国传统习俗，农历七月初七的晚上，妇女在院子里陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助他们提高刺绣缝纫的技巧。
“牛郎织女”的故事，家喻户晓，是个美丽传说，更是人们对美好爱情的向往，与不畏强权，不屈不挠精神的体现。
这里讲到一个怎样的美丽传说？
要读出对“牛郎织女”相会的喜悦之情。
《
梁山伯与祝英台
》
《
孟姜女哭长城
》
《
白蛇传
》
积累：
写出几个和
《
牛郎织女
》
类似的民间传说。
过中秋，吃月饼，
十五圆月当空照。
“吃月饼”、“赏月”是人们在这一天要做的事。
要读出一家人团圆的热闹、祥和气氛。
重阳节，要敬老，
踏秋赏菊去登高。
“踏秋赏菊登高”是该节日的主要民俗活动。
“要敬老”是因为，重阳节又称为老人节，举行许多尊老爱老活动。
为什么说“重阳节，要敬老”？
要读出对对老人的尊敬之情。
转眼又是新春到，
全家团圆真热闹。
结尾这一句呼应了开头的一句。又一次写到春节。
要读出人们春节团聚的热闹景象。
品读描写节日风俗的句子，看看这些节日有哪些民俗活动？
(
串珠问题
2)
每个节日的民俗活动各不相同：
春节里人们贴窗花，放鞭炮；元宵节人们看花灯，清明节扫墓踏青，端午节赛龙舟，吃粽子，插艾叶；七月七，乞巧，中秋节赏月吃月饼，重阳节登高踏秋，尊老。
你最喜欢哪个传统节日？为什么？
(
串珠问题
4)
我最喜欢的节日是春节，因为最隆重，最热闹。
按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。
端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
这是课后第
2
题哦！
春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节
元宵节：我们这里又叫“小年”，非常热闹。这一天，人们都要吃元宵，大街小巷都有卖元宵的，现做现卖。晚上人们要在公园里看花灯，放烟花。小朋友们挑着灯笼，满街逛，放鞭炮。
中秋节：在我们这儿是除了春节外，第二重要的节日。这一天，人们从各地回到自己的家乡，团圆赏月。吃月饼，聚餐。
我国很多民族都有自己的传统节日，你知道有哪些吗？
中国一共有
55
个少数民族和一个多数民族，各民族的节日丰富多彩，著名的有：蒙古族的那达慕、傣族的泼水节、傈僳族的刀杆节、彝族的火把节、白族的三月街、哈尼族的扎勒特、藏族的酥油花灯节、景颇族的目脑纵歌、拉祜族的月亮节、苗族的花山节等等。
这是课后第
3
题哦！
课文结构
识字
2
传统节日
重阳节
秋节 七月七 端午节
春节 元宵节 清明节
本文以儿歌的形式介绍了我国的几个传统节日，每个节日的风俗民情，
表达了对我国传统文化的热爱和赞美之情。
课文主旨
但愿人长久，千里共婵娟。（
中秋
）
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。（
七夕
）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（
春节
）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（
清明
）
去年元夜时，花市灯如昼。（
元宵节
）
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（
重阳节
）
你知道哪些关于中国传统节日的诗句？写一写。
主题延伸
本课是识字课，将表示传统节日和民间风俗的词语集中儿歌中，我们在诵读中了解了我国的传统节日及民间习俗。丰富了我们的知识，积累了语言，并让我们感受到了祖国源远流长的历史文化。
课堂小结
一、把音节补充完整。
t
____
___
ǐ q
____
x
____
贴春联 乞巧 大街小巷
l
____
sh
____
j
____
ch
____
t
____
牛郎
赏 菊
传 统
﹒
iē
iǎo
q
﹒
﹒
iànɡ
ánɡ
ǎnɡ
ú
uán
ǒng
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
二、看拼音写字词。
jìng jiē
ài rè nɑo
敬
街
艾
热 闹
爱
道
草
三、辨字组词我能行。
团
( )
贴
( )
街
( )
困
( )
粘
( )
衔
( )
郎
( )
舟
( )
转
( )
朗
( )
船
( )
传
( )
传说
团圆
困难
贴画
粘贴
街道
衔接
牛郎
朗读
龙舟
小船
转动
四、填一填，分一分。
①
(
贴
)
窗花 ②
(
)
龙舟 ③
(
)
月饼
④
(
)
花灯 ⑤
(
)
鞭炮 ⑥
(
)
菊花
⑦
(
)
粽子 ⑧
(
)
灯谜
春节：
___
__
_
中秋节
：
___
__
_
元宵节：
__
__
__
重阳节：
___
__
_
端午节：
__
__
__
赛
吃
看
放
赏
包
猜
①⑤
③
④⑧
⑥
②⑦
五、我会按照一定的顺序排一排。
1
．清明节 重阳节 端午节 春节 中秋节
___________________________________________
2
．清晨 傍晚 正午 深夜
___________________________________________
3
．播种 结果 开花 长叶
___________________________________________
清晨 正午 傍晚 深夜
播种 长叶 开花 结果
春节 清明节 端午节 中秋节 重阳节
六、我会读选文，并按要求完成练习。
春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。
1
．文中介绍的传统节日有
(
)
。
(
多项选择
)
A
．春节
B
．元旦节
C
．元宵节
D
．清明节
E
．儿童节
F
．端午节
ACDF
2
．春节可以
________
，
________
，还可以
_______
，
________
。
3
．我国的少数民族也有自己的传统节日，例如傣族有
__________
，藏族有
__________
，彝族有
__________
。
贴窗花
放鞭炮
吃年饭
拜年
泼水节
雪顿节
火把节
识字
2
传统
节日
课后练习
1
.
把音节补充完整。
t
____
___
ǐ q
____
x
______
贴春联
乞巧
大街小巷
l
____
sh
____
j
____
ch
____
t
____
牛郎
赏菊
传统
iē
q
iǎo
iànɡ
ánɡ
ǎnɡ
ú
uán
ǒng
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2
．读拼音，写词语。
rè nɑo
热 闹
ài yè
艾 叶
jiē dào
街 道
tuán yuán
团 圆
3
．比一比，再组词。
贴（
） 转
（
）
站
（
）
传
（
）
团
（
） 舟
（
）
困
（
）
州
（
）
贴身
站立
转身
传达
团圆
困难
小舟
神州
农历日期
①春节
(
)
②
重阳节
(
)
③
元宵节
(
)
④
端午节
(
)
⑤
中秋节
(
)
⑥
七夕节
(
)
4
．连一连，填一填，排一排。
正月初一
我会排：按照时间顺序从前往后排列上面的节日。
(
填序号
)
______________________________
贴 高
登 窗花
看 龙舟
赛 花灯
吃 鹊桥
会 月饼
九月初九
正月十五
五月初五
八月十五
七月初七
① ③ ④ ⑥ ⑤ ②
5
．我会读选文，并按要求完成练习。
春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。
(1)
文中介绍的传统节日有
(
)
。
(
多
选
)
A
．春节
B
．元旦节
C
．元宵节
D
．清明节
E
．儿童节
F
．端午节
(2)
春节可以
________
、
________
，
还可以
__________
、
______
。
(3)
我国的少数民族也有自己的传统节日，例如傣族有
________
，
藏族有
________
，彝族有
________
。
ACDF
贴窗花
放鞭炮
吃年夜饭
拜年
泼水节
雪顿节
火把节
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