沪教牛津版五年级英语下册第一单元测试题及答案
(附:本单元知识小结)
Module Changes and differences
满分: 100分 时间: 60分钟 得分:
听力部分
一、听录音,选出听到的单词。(10分)
( )1.A.mess B.hers C.his D.here
( )2.A.their B.theirs C.these D.those
( )3.A.buy B.best C.boat D.build
( )4.A.sock B.cap C.picture D.place
( )5.A.tidy B.every C.umbrella D.machine
二、听录音,给图片排序。(10分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,选出听到的句子。(10分)
( )1.A.This cap is his. B.This cap is hers.
( )2.A.Let’s tidy it up. B.Let’s put them on his bed.
( )3.A.What will they do in Shanghai? B.Why will they go to Shanghai?
( )4.A.This box is full of nails. B.This bowls is full of noodles.
( )5.A.I’m going swimming. B.I’m going to play on the swing.
四、听录音,选择正确答案。(10分)
( )1.A.He sees a box of crayons. B.She sees some photos of her families.
( )2.A.They’re Tom’s. B.It’s Mike’s.
( )3.A.It’s Kitty’s. B.Because it’s clean and tidy.
( )4.A.He’s going to Shenzhen. B.He’s in Chongqing.
( )5.A.They’re going to fly kites. B.They buy some books.
笔试部分
五、选出不同类的单词。(10分)
( )1.A.home B.house C.study D.visit
( )2.A.enough B.late C.because D.clean
( )3.A.know B.garden C.play D.read
( )4.A.his B.hers C.theirs D.me
( )5.A.stick B.plan C.story D.magazine
六、判断每组画线部分读音是(T)否(F)相同。(10分)
( )1.A.park B.car C.cat
( )2.A.blue B.school C.room
( )3.A.shirt B.girl C.purse
( )4.A.door B.floor C.boat
( )5.A.bee B.tea C.deer
七、单项选择。(10分)
( )1.— Whose ball is it?
— It’s .
A.she B.her C.his
( )2.— Are these books ?
— No, they are .
A.your; her B.your; mine C.theirs; ours
( )3.What will Joe in the future?
A.do B.does C.doing
( )4.— do you like this newspaper?
— Because there is a photo of me on it.
A.What B.How C.Why
( )5.Jill wear glasses in the future.
A.won’t B.doesn’t C.isn’t
八、判断句子与图片是(T)否(F)相符。(10分)
( )1.This pair of glasses is Mike’s.
( )2.This cap is hers. It’s not mine.
( )3.They will have a new study in ten days.
( )4.We’ll go to Shanghai by plane.
( )5.The girls do exercise every morning.
九、完成对话。(10分)
Where will you go this weekend? 1.
2. I will get there by train.
Where will you live? 3.
4. I’ll stay there for a week.
5. I’ll go swimming.
A.How will you get there?
B.I will go to Hainan.
C.How long will you stay there?
D.What will you do?
E.I will live in a hotel.
十、写作。根据所给提示,写一篇周末计划。(10分)
(this weekend; Beijing; hotel; five days; the Great Wall; fly a kite; Tian’anmen Square)
My Weekend Plan
参 考 答 案
Module 1
模 块 测 试
听力部分
一、听力材料
1.hers 2.theirs 3.build 4.place 5.tidy
答案:1.B 2.B 3.D 4.D 5.A
二、听力材料
1.study 2.cap 3.dining room
4.do exercise 5.umbrella
答案:3 1 4 5 2
三、听力材料
1.This cap is hers.
2.Let’s tidy it up.
3.What will they do in Shanghai?
4.This box is full of nails.
5.I’m going to play on the swing.
答案:1.B 2.A 3.A 4.A 5.B
四、听力材料
1.What does Amy see on her desk?
2.Whose glasses are these?
3.Why does Sarah like her new room?
4.Where is Jim going tomorrow?
5.What are they going to do this weekend?
答案:1.B 2.A 3.B 4.A 5.A
笔试部分
五、1.D 2.C 3.B 4.D 5.A
六、1.F 2.T 3.T 4.F 5.F
七、1.C 2.C 3.A 4.C 5.A
八、1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
九、1.B 2.A 3.E 4.C 5.D
十、例文:
My Weekend Plan
I’m Wang Lin. I’ll go to Beijing this weekend. I’ll live in a hotel. I’ll stay there for five days. I’ll go to the Great Wall. I’ll fly a kite on the Tian’anmen Square.
Module Changes and differences
一、核心词汇
1.名词性物主代词
yours你的;你们的 mine我的 hers她的 theirs他们的;她们的;它们的
2.名词
sock短袜 cap帽子 crayon彩色蜡笔(或粉笔、铅笔) umbrella伞 place地方 future将来;未来 machine机器 exercise运动;锻炼;活动
3.动词
let让 stand站;站住 will将;将会
4.副词
why为什么 then然后 early早;提早 hard努力地
5.兼类词(双重词性)
tidy整理;整洁的 change改变;变化 study书房;学习
6.其他
because因为 every每;每个
7.短语
dining room餐室;餐厅
二、拓展词汇
1.名词
nail钉子 second秒(时间单位) mess脏乱;不整洁
2.动词
drop使落下;掉落 stick粘贴;粘住
3.形容词
enough足够的 more更多的
4.副词
twice两次 easily容易地
5.兼类词(双重词性)
north北方;向北 south南方;向南
6.短语
tidy up把……整理好 (be) full of装满……;充满…… a few几个;一些 wild goose大雁(复数wild geese) in the future将来 in front of在……前面 take a photo拍照 wear glasses戴眼镜 (be)weak in不擅长 not … any more不再 all day一天到晚 do exercise做运动
三、核心句型
1.— Are they yours?它们是你的?
— No, they aren’t. 不,它们不是。
解读: 问句是一个一般疑问句,用来询问某物的归属,有肯定和否定两种回答。
举一反三: — Are these crayons yours?这些蜡笔是你的吗?
— No, they aren’t. 不,它们不是。
— Is this umbrella Tom’s? 这把伞是汤姆的吗?
— Yes, it is. 是的,它是。
2.— Why do you like it? 你为什么喜欢它?
— Because it’s so big. 因为它是那么大。
解读: 问句是一个以why引导的特殊疑问句,用来询问原因的句型,回答需用because。
举一反三: — Why do you come late?你为什么来晚了?
— Because I get up late. 因为我起床晚了。
— Why does he come here by bus today?他今天为什么乘公共汽车来?
— Because his car doesn’t work. 因为他的汽车坏了。
3.I’ll be a teacher. 我将成为一个老师。
解读: 这是一个陈述句。用来表达自己的意愿。will是助动词,后面必须跟动词原形。
举一反三: I’ll be an artist. 我将成为一个画家。
I’ll be a singer. 我将成为一个歌手。
4.I won’t wear glasses. 我将不戴眼镜。
解读: 这是一个将来时态的否定句, won’t是will not的缩略形式, glasses意思是“眼镜”。
举一反三: I won’t go to work by bus. 我将不乘公共汽车去上班。
Li Ming won’t be a teacher. He’ll be a doctor. 李明将不会成为一个老师。他将成为一个医生。
四、拓展句型
1.Whose bedroom is it?它是谁的卧室?
解读: 这是一个以whose引导的特殊疑问句, whose后面跟名词。
2.Do you like our new home?你喜欢我们的新家吗?
解读: 这是一个一般疑问句,因为like是实义动词,变问句必须借助do。有肯定和否定两种回答方式。
3.Where are Peter and Paul?彼得和保罗在哪里?
解读: 这是一个以where引导的特殊疑问句。where意思是“在哪里”,是用来对地点名词进行提问的特殊疑问词,后面跟一般疑问句。
4.Do you like Nancy’s home or Dan’s home?你喜欢南希家还是丹家?
解读: 这是一个选择疑问句。or意思是“还是;或者”。
5.I’m good at Maths. 我擅长数学。
解读: 这是一个陈述句, be good at 意思是“擅长……”,后面跟名词。
6.There are some words on the back. 在背后有几句话。
解读: 这是There be结构的复数句型。它表示“某地存在(有)某物”。 be在这个句型中遵循就近原则。