沪教牛津版四年级英语下册第三单元测试题及答案
(附:本单元知识小结)
Module My colourful life
满分:100分 时间:60分钟 得分:
听力部分
一、 听录音,选出你所听到的单词。(10分)
( )1. A.quarter B.half C.time
( )2. A.dinner B.lunch C.breakfast
( )3. A.Tuesday B.Friday C.Thursday
( )4. A.September B.December C.November
( )5. A.July B.June C.Sunday
二、 听录音,选出与所听内容相符的图片。(10分)
( )1. A. B.
( )2. A. B.
( )3. A. B.
( )4. A. B.
( )5. A. B.
三、 听录音,给下列图片排序。(10分)
四、 听录音,连线。(10分)
1. Amy plays basketball in the evening.
2. Joe plays a game on Monday.
3. John watches TV at home.
4. Alice has Maths and English at six o’clock.
5. Mike gets up after school.
笔试部分
五、 找出下列单词中不同类的一项。(10分)
( )1. A.Tuesday B.February C.Wednesday
( )2. A.lunch B.dinner C.morning
( )3. A.hot B.rainy C.cloud
( )4. A.May B.June C.Maths
( )5. A.after B.afternoon C.evening
六、 为下列短语选择相应的汉语翻译。(10分)
( )1. a quarter to seven A.七点半
( )2. at the weekend B.吃早餐
( )3. (be) late for C.在周末
( )4. have breakfast D.迟到
( )5. half past seven E.六点四十五
七、 按要求完成单词。(10分)
1. I (宾语) 2. have (第三人称单数形式)
3. does not (缩写) 4. get (第三人称单数形式)
5. hot (反义词) 6. sun (形容词)
7. brush (第三人称单数形式) 8. play (动名词形式)
9. September (缩写) 10. Wednesday (缩写)
八、 选择正确的答案。(10分)
( )1. I my coat in the summer.
A.take on B.take off C.take a
( )2. do you have breakfast every day?
A.Who B.What C.What time
( )3. The cat likes fish.
A.catch B.catches C.catching
( )4. I have breakfast seven o’clock.
A.in B.at C.on
( )5. It’s cold here in January February in my hometown.
A.and B.with C.or
九、 用括号内所给单词的适当形式填空。(10分)
1. My friend (watch) TV in the morning.
2. My sister (go) to school from Monday to Wednesday.
3. He (play) basketball with his father on Tuesday afternoon.
4. My friend Amy likes (draw).
5. It’s (wind) and cold in January.
十、 为下列句子选择合适的答语。(10分)
( )1. What do you do at weekend? A.It’s a quarter to three.
( )2. How’s the weather in May in your hometown? B.The book is thick.
( )3. What can you see? C.I can see a kite.
( )4. How’s the book? D.It’s rainy and cool.
( )5. What time is it? E.I play chess with my grandpa.
参 考 答 案
Module 3
单元测试 听力部分
一、 听力材料
1. quarter 2. breakfast 3. Friday
4. September 5. June
答案: 1. A 2. C 3. B 4. A 5. B
二、 听力材料
1. rainy 2. cloudy 3. gloves 4. plate
5. flower
答案: 1. A 2. B 3. B 4. A 5. A
三、 听力材料
1. get up 2. brush my teeth
3. do homework 4. watch TV
5. have lunch
答案: 4 5 1 3 2
四、 听力材料
1. M: Amy gets up at six o’clock.
2. W: Joe plays basketball after school.
3. M: John has Maths and English on Monday.
4. W: Alice watches TV in the evening.
5. M: Mike plays a game at home.
答案:
笔试部分
五、 1. B 2. C 3. C 4. C 5. A
六、 1. E 2. C 3. D 4. B 5. A
七、 1. me 2. has 3. doesn’t 4. gets
5. cold 6. sunny 7. brushes 8. playing
9. Sept. 10. Wed.
八、 1. B 2. C 3. C 4. B 5. A
九、 1. watches 2. goes 3. plays
4. drawing 5. windy
十、 1. E 2. D 3. C 4. B 5. A
Module My colourful life
一、 核心词汇
1. 时间名词: quarter 一刻钟 time时间 half 半;一半 clock 时钟;钟
2. 星期名词: week 星期 Sunday 星期天 Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六
3. 月份名词: January一月 February 二月 March三月 April四月 May五月
June六月 July七月 August八月 September九月 October十月 November十一月 December十二月
4. 名词: dinner晚餐;正餐 game游戏 China中国 email电子邮件 hat帽子
5. 动词: wash洗 start开始 catch捉住 talk谈话;说话 wear穿;戴
6. 代词: yours你的;你们的
7. 副词: o’clock……点钟
8. 介词: with和……一起
9. 短语: get up 起床 brush … teeth 刷牙 half past … ……点半 have breakfast 吃早餐 go to school 去上学 wash … face 洗脸 have lunch 吃午餐 have dinner 吃晚餐 go to bed 上床睡觉 play chess 下国际象棋 at the weekend 在周末 (be) late for 迟到 every year 每年
二、 拓展词汇
1. 名词: fish鱼 cloth 衣服 plant 植物 glove 手套 flower花
2. 动词: stop停止 play玩 grow生长
3. 形容词: warm温暖的 hot炎热的 cool 凉爽的
4. 介词: about 关于
三、 核心句型
1. Kitty gets up at seven o’clock. 凯蒂七点钟起床。
解读:这是介绍某人在某个时间点做某事的句型。
举一反三: He goes to the park at three o’clock in the afternoon. 他在下午三点钟去公园。
2. — What time is it, Mum? 现在几点了,妈妈?
— It’s half past seven. 现在七点半了。
解读:这是询问现在几点的句型及其回答。
举一反三: — What time is it, Kitty? 几点了,凯蒂?
— It’s nine o’clock. 现在九点了。
3. Peter goes to the school library on Monday afternoon. 彼得在星期一下午去学校图书馆。
解读:这是一个介绍某人在星期几做某事的句型。
举一反三: My mother goes to the library on Sunday. 我妈妈在星期天去图书馆。
4. — How’s the weather in December? 十二月的天气怎么样?
— It’s sunny and hot. 晴朗且炎热。
解读:这是询问某个月份或国家的天气情况的句型及其回答。
举一反三: — How’s the weather in April? 四月的天气怎么样?
— It’s rainy and cool. 有雨且凉爽。
5. Look at him. 看看他。
解读:这是由动词原形引导的祈使句。
举一反三: Sit down. 坐下。
四、 了解句型
1. What time do you get up? 你什么时间起床?
解读:这是询问某人在某个时间点做什么的句型。
举一反三: What time do you go to school? 你几点去上学?
2. He doesn’t have breakfast. 他没有吃早饭。
Tom is not late for school. 汤姆上学没有迟到。
解读:这是否定句句型。
举一反三: Peter doesn’t want to go out. 彼得不想出去。
He is not a doctor. 他不是一名医生。
3. Here is a photo of my family. 这是一张我全家人的照片。
解读:这是由here引导的倒装句。
举一反三: Here is a book of my teacher. 这是我的老师的书。
4. Please write and tell me about your New Year. 请写信告诉我关于你们新年的事情。
解读:这是告诉某人某事的句型。
举一反三: Please write and tell me about the end of the English story. 请写信并告诉我有关这个英语故事的结局。