Unit 7 I Have a Headache
陕旅版(三年级起点)五年级下册
Part A Think and tick
Let's learn
1.你经常去看医生吗?
是的。不是。
2.你什么时候去看医生?
Warm-up/Revision
【短语】 have/catch a cold 感冒
cold /kəʊld/ 感冒
【拓展】 cold作形容词,意为“寒冷的”。
【例句】 Does he have a cold?
他感冒了吗?
cough
/kɒf/
咳嗽
【短语】 have a cough 咳嗽
【例句】 I have a cough.
我咳嗽了。
fever
/ˈfiːvə(r)
发烧
【例句】 I have a fever.
我发烧了。
【短语】 have a fever 发烧
headache
/ˈhedeɪk/
头痛
【短语】have a headache 头痛
【例句】 I have a headache. 我头痛。
【巧记】 head(头)+ache(疼痛)=headache(头痛)
toothache
/ˈtu:θeɪk/
【短语】 have a toothache 牙疼
牙疼
【例句】 Why do I always have a toothache?
为什么我总牙疼?
【短语】 have a stomachache胃疼;肚子疼
stomachache
/ˈstʌməkeɪk/
胃疼;肚子疼
【例句】 You need some rest since you have a stomachache.
你胃疼,需要一些休息。
doctor /ˈdɒktə(r)/
【例句】My father is a doctor.
我爸爸是一名医生。
see a doctor 看医生
【例句】 You have to see a doctor,because you are ill.
你生病了,所以需要看医生。
医生
游戏时间
cough
headache
see a doctorcold
咳嗽 感冒 看医生
头痛
发烧
fever
牙疼
toothache stomachache
胃疼
咳嗽 发烧
感冒
牙疼
胃疼;肚子疼
头痛
看医生
1. 发烧_________ 2. 看医生_________
3.胃痛___________ 4.牙疼___________
5. cough________ 6.cold___________
7. headache_____________
fever see a doctor
stomachache toothache
感冒咳嗽
头痛
1. I have a _____________(发烧).
2. I have a _____________(头痛).
3. I have a _____________(胃疼).
4. You should _____________(看医生).
5. I have a ____________(咳嗽).
fever
headache
stomachache
see a doctor
cough
cold
感冒
cough
咳嗽 headache头疼
toothache牙痛
fever
发烧
stomachache
胃疼;肚子疼
see a doctor
看医生
把今天学习的新单词和短语
做成卡片,读给同学听。
陕旅版(三年级起点)五年级下册
Part A Think and answer
Let's talk
Part C Ask and answer
Unit 7 I Have a Headache
Let's talk
视频
你想成为一名医生吗?为什么或者为什么不?
Warm-up/Revision
bad
/bæd/
【短语】 feel bad 不舒服
【例句】 It makes me feel bad.
这使我感到很不好。
不好的;坏的;
严重的
【反义词】 good 好的
wrong
/rɒŋ/
【短语】 go wrong 出毛病
【例句】 What's wrong with him?
他怎么了?
不适的
ill /ɪl/
【短语】feel ill 感觉病了
【例句】 He seems not to be ill.
他看来没有生病。
生病的
just /dʒʌst/
【短语】just in case 以防万一
【例句】I just want to talk to you.
我只是想和你谈谈。
仅仅;只是
【用法】 相当于only,意为“仅仅,只是”。
stay /steɪ/
【短语】 stay at home 待在家里
【例句】Could you stay for a while?
你能再待一会儿吗?
停留;保持
call /kɔːl/
【短语】 call back 回电
【例句】 I'll call you tomorrow morning.
明天早晨我给你打电话。
打电话
lesson /ˈlesn/
【短语】 have a lesson 上课
【例句】 Who can tell me which lesson we will
have tomorrow?
谁能告诉我明天我们上什么课?
课程
worry /ˈwʌri/
【短语】 worry about … 担心……
【例句】Don't worry. I'm OK.
别担心。我很好。
担心;担忧
游戏时间 What's missing?
worry
wrong bad just
stay
ill
Let's talk
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视 频
科林:妈妈,我今天感到非常糟
糕。
妈妈:你怎么了?
科林:我头痛。
妈妈:哦,你看起来生病了。待
在床上。我去叫医生。
科林:我的功课怎么办?
妈妈:别担心它们。我会给你
的老师打电话告诉她的。
科林:谢谢你,妈妈。
【详解】 这是表达感受的句型。feel为感官动词,其后跟形
容词作表语, feel bad意为“感到糟糕”。
【例句】 I feel tired today. 我今天感到很累。
重点句型一
句型结构:主语 + feel/feels + 形容词.
【详解】这是询问和描述病症的句型。“What's wrong?”
意为“怎么了?”with是介词,其后跟人称代词的宾
格。
重点句型二
【句型结构】 What's wrong with + 名词?
— What's wrong with you?你怎么了?
— I have a headache. 我头痛。
【回答】:主语 + have/has + 病症.
What's wrong
with you?
I have a toothache.
你怎么了?
我牙疼。
What's wrong with you?
I have a cold.
Practice
I have a fever.
What's wrong with you?
What's wrong with you?
I have a
toothache.
B:他咳嗽。
A:彼得看起来生病了。
他怎么了?
ill wrong bad call lesson
不好的;坏的 课程 生病的 不适的 打电话
( )1. I feel very_______ today.
A. bed B. bad C. big
( )2. What's wrong______ you?
A. to B. for C. with
( )3. Peter________ ill.
A. look B. looks C.looking
( )4. What's wrong with________?
A. he B. his C. him
( )5. He_______ a cough.
A. has B. have C. to have
A
C
B
C
B
bad
不好的
;坏的
;
严重的
wrong
不适的
ill生病的
just仅仅;只是stay停留;保持
call 打电话
lesson课程
worry
担心;担忧
2
1 Mom, I feel very bad today.
妈妈,我今天感到非常糟糕。
用所学单词和句型编对
话并读给同学听。
陕旅版(三年级起点)五年级下册
Part B Let's learn more
Play a game
Part C Look and complete
Unit 7 I Have a Headache
Let's learn
more
视频
What's missing?
worry
wrong bad just
stay
ill
cold
cough
fever
Warm-up/Revision
well /wel/ 健康的;良好的
【短语】look well 看起来气色不错
【例句】How well you look!
你看起来多么健康啊!
rest /rest/ 休息
【短语】have a good rest 好好休息一下
take a rest 休息一会儿
【例句】 You should have a rest on weekends.
你应该在周末休息一下的。
游戏时间
well
worrylesson
wrong
健康的;良好的 不适的
课程 担心;担忧
休息
rest
Let's learn
more
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视 频
妈妈:你好,怀特老师。我是海
伦,科林的妈妈。科林今天早上
感觉不舒服。他今天不能去上
学了。
怀特老师:他怎么了?
妈妈:他发烧了,头还很痛。
怀特老师:很遗憾听到这消息。你最好带他去看医生。
妈妈:我们就要去医院。
怀特老师:好的,请告诉他不要担心功课,好好休息。
妈妈:谢谢。再见!
【详解】这是一个表达感受的否定句型。feel为感官动词,其后跟
形容词作表语。Colin 为第三人称单数,其否定句要借助
助动词do的第三人称单数形式does完成。本句也可表达
为: Colin feels bad this morning.
重点句型一
句型结构: 主语 + don't/doesn't feel + 形容词 + 其他.
I don't feel well
today.
我今天感到不舒服。
【详解】此句常用在听到生病了或者发生不好的事情的时候,
表达安慰。
重点句型二
— I lost my money.
我丢了我的钱。
— I'm sorry to hear that.
很遗憾听到这消息。
I'm sorry to hear that.
很遗憾听到这消息。
I'm sorry to
hear that.
Li Ming doesn't feel
well this morning.
Practice
I'm sorry to
hear that.
Lily feels bad this
morning.
蒂姆感觉不舒服。他头痛吗?
不,他不头痛。
他怎么了? 他肚子疼。
he has a cold
she has a toothache
she has a stomachache
1. rest__________ 2. 打电话______
3. 课程_________ 4. well___________
5. 不适的_________ 6. 停留;保持______
休息 call
lesson 健康的;良好的
wrong stay
be with has in to
1. What's wrong________ Alice?
2. He_______ a cough.
3. His mom takes him______ see a doctor.
4. Do you want to______ a doctor?
5. Just stay______ bed.
to
has
be
with
in
well
健康的
;
良好的
rest
休息
1 Colin doesn't feel well this morning.
科林今天早上感觉不舒服。
2 I'm sorry to hear that.
很遗憾听到这消息。
1.用今天学习的新单词
造句子。
2.熟读对话。
陕旅版(三年级起点)五年级下册
Part B Read the words
Let's chant
Part C Listen and number
Read and tick or cross
Unit 7 I Have a Headache
R
e
a
d
th
e
w
o
rd
s
视
频
L
is
t
e
n
a
n
d
n
u
m
b
e
r
视
频
Read and
tick or
cross
视
频
快速说单词
咳嗽
cough
头痛
headache
不好的
bad
不适的
wrong
感冒
cold
课程
lesson
医生
doctor
健康的;良好的
well
Warm-up/Revision
Read the words
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视 频
【语音详解】
字母组合发音 发音要领 例词
th /ð/
发音时,先将舌尖微微伸出,置于上
下门齿之间,舌身成扁平,舌尖和下
齿之间的气流通道非常窄小,气流从
舌齿间的窄缝中泄出,但/ð/是浊辅
音,发音时声带必须振动。
another/əˈnʌðə/另
外的
there/ðɛə/那里
th /θ/
发音时,舌尖微微伸出,置于上下门
齿之间,舌身成扁平,舌尖和下齿之
间的气流通道非常窄小,气流从舌齿
间的窄缝中泄出。
thing/θɪŋ/东西
thin/θɪn/瘦的
小汤姆头痛,
头痛,头痛。
小汤姆头痛。
他今天早上休息了。
小汤姆肚子疼,
肚子疼,肚子疼。
小汤姆肚子疼。
他今天早上去看医生。
小汤姆牙疼,
牙疼,牙疼。
小汤姆牙疼。
他今天早上吃了一些药。
小汤姆感冒了,
感冒了,感冒了。
小汤姆感冒了。
他今天早上待在床上。
Listen and
number
点击“Listen and number”,
跟我一起读吧!
视 频
4 2
1 3 5
Read and tick
or cross
点击“Read and tick or
cross”,跟我一起读吧!
视 频
✕
✕
✕
√
( )1. think thank mother
( )2. them thirteen bath
( )3. tooth breath thing
( )4. their father weather
( )5. anything brother health
( )1. What's the matter________ you, Kitty?
A. for B. on C. with
( )2. Colin a toothache.
A. is B. have C. has
( )3. In winter, people often get a .
A. hot B. hurt C. cold
( )4. If you are ill, you can see the .
A. policeman B. doctor C. teacher
C
C
C
B
字母组合发音 发音要领 例词
th /ð/
发音时,先将舌尖微微伸出,置于上
下门齿之间,舌身成扁平,舌尖和下
齿之间的气流通道非常窄小,气流从
舌齿间的窄缝中泄出,但/ð/是浊辅
音,发音时声带必须振动。
another/əˈnʌðə/另
外的
there/ðɛə/那里
th /θ/
发音时,舌尖微微伸出,置于上下门
齿之间,舌身成扁平,舌尖和下齿之
间的气流通道非常窄小,气流从舌齿
间的窄缝中泄出。
thing/θɪŋ/东西
thin/θɪn/瘦的
1. 牢记今天所学的语音知识,
把握其规律。
2.复习本单元重点单词、短
语及句型。