长春市普通高中 2021 届高三质量监测(二)
理科综合能力测试 生物
本试卷共 16 页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在考生
信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、
笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿
纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量:
H-1 N-14 O-16 Al-27 S-32 Fe-56 Zn-65 Pb-207
一、选择题:本题共 13 小题,每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。
1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是
A.细菌因缺乏线粒体而不能进行有氧呼吸 B.性腺细胞中发达的高尔基体合成性激素
C.缺少细胞核的细胞不能进行基因的表达 D.人成熟红细胞膜上有运输葡萄糖的载体
2.黑藻是一种沉水高等植物,在中学生物实验中应用广泛。下列叙述正确的是
A.可用高倍光学显微镜观察黑藻叶绿体中的类囊体
B..黑藻叶肉细胞不可用于观察植物细胞的吸水和失水
C.可用有机溶剂无水乙醇提取黑藻叶片中的光合色素
D.处于有丝分裂前期的黑藻细胞可观察到两组中心粒
3.面对新冠疫情,全球紧急启动了疫苗研究,目前我国的新冠疫苗研发已达到世界领先水平。
下列叙述错误的是
A.新冠病毒能在营养丰富的培养液中大量繁殖
B.新冠病毒的遗传物质彻底水解产物有 6 种
C.利用全程冷链运输新冠疫苗可以避免其失效
D.接种疫苗可使机体产生相应的免疫应答反应
4.图为高等雄性动物某初级精母细胞的部分染色体组成,图中 I、II 表示染
色体,①、②、③、④表示染色单体。下列叙述正确的是
A.II 是 I 经减数分裂前的间期复制形成的
B.①与②的分离发生在减数第一次分裂后期
C.③与④可发生交叉互换导致基因重新组合
D.该细胞正常分裂产生的精子中含 2 个染色体组
5.中国自主研发的“蛟龙”号载人潜水器在印度洋发现了 27 处富含硫化物的
高温热液活动区,此处没有阳光,生活着海葵、蠕虫、硫细菌(化能自养生物)、嗜热古细
菌等生物、下列叙述正确的是
A 硫细菌和嗜热占细菌是该生态系统中的分解者
B.输入该生态系统的总能量是生产者固定的化学能
C.该区域生物体内的 DNA 中(G+C) /(A+T)的比值一般较小
D.研究该区域生物耐高温的特点,体现了生物多样性的间接价值
6.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,多对具有该相对性状的亲本果蝇进行杂交,每瓶只
有 1 对雌雄果蝇,其中一只为灰身,一只为黑身,每瓶子代果蝇中灰身:黑身均为 1 : 1。据此
能够确定
A.灰身是显性性状 B.符合基因分离定律
C.基因位于常染色体上 D.亲代雌蝇是杂合子
三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第 22 题~第 32 题为必考题,每个试题考生都必须
做答。第 33 题~第 38 题为选考题,考生根据要求做答。
(一)必考题(共 129 分)
29. (9 分)在夏季晴朗的白天,某研究小组测定了一块菜地中某种人工栽培的山野菜叶片光合作
用强度的变化情况,结果如图。请回答:
(1)据图分析,从 7 时到 10 时,山野菜叶片的光合作用强度___________,此段时间内,山野
菜叶肉细胞中产生 ATP 的场所有______________________。
(2)曲线结果显示,12 时左右的光合作用强度明显减弱。为探究此现象的原因,研究小组进行了
如下实验:
将菜地分成甲、乙两块,10~14 时在甲菜地上方遮阳,乙菜地不遮阳,其它条件均相同。测
得该时段甲菜地山野菜的光合作用强度比乙菜地高。分析此结果出现的主要
原因是乙地_______过高,使温度过高,导致山野菜气孔________(填 “开放”或“关闭”),______
吸收受阻,光合作用速率降低。
(3)依据以上信息,为提高温室大棚内绿色植物的光合作用强度,可以通过控制光照强度、温
度的方式,具体可采取________、_______生炉子、喷淋降温等措施。
30.(8 分)为研究动物反射行为,科研人员常用脊蛙作实验材料。 脊蜒是指除去大脑,保留
脊做的蛙。悬吊脊蛙,用 1%硫酸汉湿的滤纸片贴于脊蛙下腹部,脊蛙会出现搔扒反射,即后
肢试图蹬掉腹部的滤纸。请回答:
(1)搔扒反射属于__________反射,判断依据是____________________。完成该反射的必要条
件是适宜强度的刺激和_______________________________。
(2)搔扒反射过程中,兴奋在神经元之间传递的结构基础是_____________,方向是______(填“单
向”或“双向”)。
(3)欲要验证搔扒反射的感受器位于皮肤,实验设计思路为____________。
31.(10 分)白头鹤是世界珍稀鸟类,上海崇明岛是我国境内其重要迁徙栖息地。为更好保护白
头鹤,研究人员开展系列调查。请回答:
(1)在调查白头鹤的种群密度时,常采用的方法是___________ ;影响该区域白头鹤种群密度的
直接因素有迁入率和迁出率、___________________。
(2)近年来互花米草侵入该地区,由于其增长速率过快,已成为单优势种群,从种间关系分析
原因是___________________。互花米草的迅速扩散影响了当地的植被,进而影响了白头鹤的
___________和______________,对其生存造成威胁。
(3)对该地区实施互花米草治理,采用了人工拔除、药物治理等措施,以上措施包括_____防治。
治理后的区域生态环境明显改善,是白头鹤的重要自然保护区,这种对生物多样性保护的措
施属于__________保护。
32.(12 分)观赏植物酢浆草是一种多年生草本植物,两性花。花冠黄色(A)对白色(a)为显性,花
冠披针形(B)对长圆形(b) 为显性,且两对基因独立遗传。现有两纯种的酢浆草进行杂交得到
F1,F1 自交得到 F2,F2 花冠的表现型及比例为黄色披针形:黄色长圆形:白色披针形:白色长圆
形=2:3:3: 1。请回答:
(1) F1 的基因型和表现型为_______________。
(2) F2 的基因型有__________种,其中系合子所占的比例为______________。
(3)选择 F2 中的黄色长圆形花冠的酢浆草和白色披针形的酢浆草杂交得到 F3, F3 的表现型及
比例为______________。
(4)市场调查发现,黄色披针形花冠的酢浆草受众广泛。园林技术员若从 F2 中挑选育种亲本,
____________(填“能”或“不能”)获得稳定遗传的黄色披针形花冠酢浆草,原因是__________。
(二)选考题:共 45 分。请考生从给出的 2 道物理题、2 道化学题、2 道生物题中每科任选一题做
答,并用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的
题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。
37.[生物一选修 1: 生物技术实践] (15 分)
果胶酶在食品加工业中应用广泛,工业生产果胶酶常用黑曲霉菌株。为了获得高产果胶酶菌
株,某研究小组从腐烂水果中分离到 1 株产果胶酶的黑曲霉。请回答:
(1) 果胶酶包括果胶酯酶、果胶分解酶和________酶,果胶酶可从_____、真菌和植物中分离
获得。
(2)该研究小组的实验部分流程如下:称取大约 1.0g 香蕉、苹果、柚子等水果的果肉及果皮的腐
烂部分,置于盛有 100 mL 无菌水的锥形瓶中,用玻璃棒搅匀,得到 10-2 菌悬液,继续稀释,
分别得到 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、10-7 的菌悬液,将 10-2 菌悬液稀释得到 10-3 菌悬液的具
体操作是____________________。用移液枪吸取少量相应稀释度的菌悬液至果胶琼脂培养基
平板,每个稀释度设 3 个重复, 用_______涂布均匀。然后将所有平板放入 28°C 恒温培养箱
中_______培养 3-5d.待菌落长出纯化后,得到 21 个单菌落。
(3)研究小组从得到的 21 个单菌落中经选择和鉴定后得到 1 株高产菌株。对该菌株进行发酵条
件的优化,需要研究发酵的_______(列举 2 个) 等重要条件。
(4)除上述方法外,还可通过________方法获得高产果胶酶黑曲霉菌株。
38. [生物- 选修 3:现代生物科技专题] (15 分)
科学家利用叶盘法将葡萄的相关基因导入番茄,得到早熟番茄。叶盘法的具体做法是:先将实
验材料的叶子表面进行消毒,再用消毒过的打孔器从叶子上取下圆形小片,即叶盘。将它放在
土壤农杆菌培养液中浸泡 4~5min,然后用滤纸吸干,放在特殊培养基上培养两天后,转移到
含有适当抗生素的选择培养基上继续培养。数周后,叶盘周围会长出愈伤组织并分化成幼苗。
请回答:
(1)科学家培养早熟番茄应用了基因工程技术,该技术的原理是________________,科学家利
用叶盘法时属于基因工程的第三步,即___________________。
(2)农杆菌通常感染_________植物和裸子植物,是因为这些植物在伤口处的细胞会分泌大量的
_______化合物,吸引农杆菌。农杆菌能够介导转化的原因是:________。
(3)愈伤组织经后续处理可以得到早熟番茄幼苗,这是因为愈伤组织细胞中含有______和
_______.