高考文言文阅读专题：《史记》人物选读 季布（附：巩固练习及答案）

高考文言文阅读专题：《史记》人物选读 季布（附：巩固练习及答案） 我们看到，2019 年高考语文的文言文阅读材料来源更靠前，选取了“二十四史”中 成书最早的《史记》，且都是考生熟知的历史人物，体现了对教材知识的迁移。让我 们来回顾《史记》中的高考试题：2001 年的《史记田单列传》，2002 年的《史记李将 军列传》, 2004 年福建卷的《史记张丞相列传》，2005 全国卷 II《史记滑稽列传》，2006 年的文言文选材仍以人物传记为主，范围进一步扩大。17 套试卷中有 9 套从二十四史 中取材，其中《史记》就占了 3 篇:全国卷 II《史记季荀栾布列传》，福建卷《史记 伯 夷列传》，山东卷《史记 儒林列传》。2008 年浙江卷给文言断句的材料就选自《史记 刺 客列传》。时隔十载，王者归来，让我们再与司马迁牵手—— 中国“二十四正史之首”《史记》，因其重要的历史和文化价值被称为“史家之绝唱， 无韵之离骚”。作为教育部推荐的新课标必读书目，在中小学的学习、考试中，大量经 典选篇都出自《史记》。 季布（生卒年不详），楚地人，曾效力于西楚霸王项羽。项羽败亡后，被汉高祖 刘邦悬赏缉拿。后在夏侯婴说情下，刘邦饶赦了他，并拜他为郎中。汉惠帝时，官至 中郎将。汉文帝时，任河东郡守。季布为人仗义，好打抱不平，以信守诺言、讲信用 而著称。所以楚国人中广泛流传着“得黄金百斤，不如得季布一诺”的谚语。“一诺千金” 这个成语也是从这儿来的。 忍 辱 负 重 幸 得 赦 免 是 金 子 ， 到 哪 天 都 会 发 光 的 季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。 季布是楚地人，为人好逞意气，爱打抱不平，在楚地很有名气。 项籍使将兵，数窘汉王。 项羽派他率领军队，曾屡次使汉王刘邦受到困窘。 及项羽灭，高祖购求布千金。敢有舍匿，罪及三族。 等到项羽灭亡以后，汉高祖出千金悬赏捉拿季布，并下令有胆敢窝藏季布的论罪 要灭三族。 季布匿濮阳周氏。周氏曰：“汉购将军急，迹且至臣家，将军能听臣，臣敢献计； 即不能，愿先自刭。”季布许之。 季布躲藏在濮阳一个姓周的人家。周家说：“汉王朝悬赏捉拿你非常紧急，追踪 搜查就要到我家来了，将军您能够听从我的话，我才敢给你献个计策；如果不能，我 情愿先自杀。”季布答应了他。 乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中，并与其家僮数十人，之鲁朱家所卖之。 周家便把季布的头发剃掉，用铁箍束住他的脖子，穿上粗布衣服，把他放在运货 的大车里，将他和周家的几十个奴仆一同出卖给鲁地的朱家。 朱家心知是季布，乃买而置之田。诫其子曰：“田事听此奴，必与同食。” 朱家心里知道是季布，便买了下来安置在田地里耕作，并且告诫他的儿子说：“田 间耕作的事，都要听从这个佣人的吩咐，一定要和他吃同样的饭。” 朱家乃乘轺（ｙáｏ）车之洛阳，见汝阴侯滕公。滕公留朱家饮数日。 朱家便乘坐轻便马车到洛阳去了，拜见了汝阴侯滕公。滕公留朱家喝了几天酒。 因谓滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？” 朱家乘机对滕公说：“季布犯了什么大罪，皇上追捕他这么急迫？” 滕公曰：“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。” 滕公说：“季布多次替项羽窘迫皇上，皇上怨恨他，所以一定要抓到他才干休。” 朱家曰：“君视季布何如人也？”曰：“贤者也。” 朱家说：“您看季布是怎样的一个人呢？”滕公说：“他是一个有才能的人。” 朱家曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？ 朱家说：“做臣下的各受自己的主上差遣，季布受项羽差遣，这完全是职分内的 事。项羽的臣下难道可以全都杀死吗？ 今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！ 现在皇上刚刚夺得天下，仅仅凭着个人的怨恨去追捕一个人，为什么要向天下人 显示自己器量狭小呢！ 且以季布之贤而汉求之急如此，此不北走胡即南走越耳。 再说凭着季布的贤能，汉王朝追捕又如此急迫，这样，他不是向北逃到匈奴去， 就是要向南逃到越地去了。 夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪？” 这种忌恨勇士而去资助敌国的举动，就是伍子胥所以要鞭打楚平王尸体的原因了。 您为什么不寻找机会向皇上说明呢？” 汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。” 汝阴侯滕公知道朱家是位大侠客，猜想季布一定隐藏在他那里，便答应说：“好。” 待间（ｊｉàｎ），果言如朱家指。上乃赦季布。 滕公等待机会，果真按照朱家的意思向皇上奏明。皇上于是就赦免了季布。 当是时，诸公皆多季布能摧刚为柔，朱家亦以此闻名当世。 在这个时候，许多有名望的人物都称赞季布能变刚强为柔顺，朱家也因此而在当 时出了名。 季布召见，谢，上拜为郎中。 后来季布被皇上召见，表示服罪，皇上任命他做了郎中。 练习巩固 1．对文段中画线词语的解释，不正确的一项是 （ ） A．为气任侠：意思是好逞意气，以侠义自任。 B．必与同食：一定让他跟你吃同样的饭，意为吃饭不要亏待他。 C．如朱家指：意思是说你朱家指教的那样去进言。 D．推刚为柔：变刚强为软弱，意思是说季布能伸能屈。 2．下列句子中加点字的意义，跟现代汉语相同的一项是 （ ） A．高祖购求布千金 B．乃髡钳季布，衣褐衣 C．此不北走胡即南走越耳 D．夫忌壮士以资故国 3．下列句子括号中补出的省略成分，不正确的一项是 （ ） A．季布匿（于）濮阳周氏 B．置（之于）广柳车中。 C．滕公留（于）朱家饮数日。 D．朱家亦以此名闻（于）当世。 4．下列句子分别编为四组，全都属于朱家侠义言行的一组是 （ ） ①为气任侠，有名于楚。②心知是季布，乃买而置之田。 ③乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公。④君何不从容为上言邪？ ⑤意季布匿其所，乃许曰：“诺”。⑥朱家亦以此名闻当世。 A．①③⑤ B．②③④ C．②④⑥ D．③⑤⑥ 5．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ） A．季布素以为人侠义著称，又是一位忠勇、善战的楚将。楚亡后，季布知汉王记 恨前嫌，一度藏匿在濮阳同周家。 B．季布为表示自己得罪汉高祖是出于人臣之责、无意以汉朝廷为敌，才摧刚为柔， 甘愿到朱家处为奴。 C．朱家不顾罪及三族，窝藏季布这个朝廷要犯并设法使他得到赦免，主要是出于 侠义，也是为汉政权着想。 D．汝阴侯滕公向刘邦进言，是由于钦佩朱家的侠义，看重季布的贤能，更是为了 维护朝廷的根本利益。 参考答案： 1．C（指、意旨，意思） 2．D（资，助。古今同，如“资敌”。） 3．C（“朱家”是人名，其前不能加“于”） 4．B（①⑤两句说的不是朱家的事，第⑥句说的是朱家侠义言行的结果。） 5．B（说季布潜逃是为了“表示自己……”与文意不符。） 特 立 独 行 阻 后 出 兵 力 排 众 议 审 时 度 势 孝惠时，为中郎将。单于尝为书嫚吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。 汉惠帝的时候，季布担任中郎将。匈奴王单（ｃｈáｎ）于曾经写信侮辱吕后，而 且出言不逊，吕后大为恼火，召集众位将领来商议这件事。 上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。” 上将军樊哙说：“我愿带领十万人马，横扫匈奴。” 诸将皆阿吕后意，曰：“然”。 各位将领都迎合吕后的心意，齐声说：“好。” 季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城， 季布说：“樊哙这个人真该斩首啊！当年，高皇帝率领四十万大军尚且被围困在 平城， 今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！ 如今樊哙怎么能用十万人马就能横扫匈奴呢？这是当面撒谎！ 且秦以事于胡，陈胜等起。于今创痍未瘳，哙又面谀，欲摇动天下。” 再说秦王朝正因为对匈奴用兵，才引起陈胜等人起义造反。直到现在创伤还没有 治好，而樊哙又当面阿谀逢迎，想要使天下动荡不安。” 是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。 在这个时候，殿上的将领都感到惊恐，吕后因此退朝，终于不再议论攻打匈奴的 事了。 治理河东 深谋远虑 知人者智，自知者明 季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。 季布做了河东郡守，汉文帝的时候，有人说他很有才能，汉文帝便召见他，打算 任命他做御史大夫。 复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。 又有人说他很勇敢，但好发酒疯，难以接近。季布来到京城长安，在客馆居留了 一个月，皇帝召见之后就让他回原郡。 季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。 季布因此对皇上说：“我没有什么功劳却受到了您的恩宠，在河东郡任职。 陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者； 现在陛下无缘无故地召见我，这一定是有人妄誉我来欺骗陛下； 今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。 现在我来到了京城，没有接受任何事情，就此作罢，遣回原郡，这一定是有人在 您面前毁谤我。 夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”陛 下因为一个人赞誉我就召见，又因为一个人的毁谤而要我回去，我担心天下有见识的 人听了这件事，就窥探出您为人处事的深浅了。” 上默然渐，良久曰：“河东吾股肱郡，故特召君耳。”布辞之官。 皇上默然不作声，觉得很难为情，过了很久才说道：“河东对我来说是一个最重 要的郡，好比是我的大腿和臂膀，所以我特地召见你啊！”于是季布就辞别了皇上， 回到了河东郡守的原任。 谋 者 延 誉 智 者 好 名 古 人 也 好 炒 作 楚人曹丘生，辩士，数招权顾金钱。 楚地有个叫曹丘的先生，擅长辞令，能言善辩，多次借重权势获得钱财。 事贵人赵同等，与窦长君善。 他曾经侍奉过赵同等贵人，与窦长君也有交情。 季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。” 季布听到了这件事便寄了一封信劝窦长君说：“我听说曹丘先生不是个德高望重 的人，您不要和他来往。” 及曹丘生归，欲得书请季布。 等到曹丘先生回乡，想要窦长君写封信介绍他去见季布。 窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。 窦长君说：“季将军不喜欢您，您不要去。”曹丘坚决要求窦长君写介绍信，终 于得到，便起程去了。 使人先发书，季布果大怒，待曹丘。 曹丘先派人把窦长君的介绍信送给季布，季布接了信果然大怒，等待着曹丘的到 来。 曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰：‘得黄金百（斤），不如得季布一诺’，足下何 以得此声于梁楚间哉？ 曹丘到了，就对季布作了个揖，说道：“楚人有句谚语说：‘得到黄金百斤，比 不上得到你季布的一句诺言。’您怎么能在梁、楚一带获得这样的声誉呢？ 且仆楚人，足下亦楚人也。仆游扬足下之名于天下，顾不重邪？何足下距仆之深也！” 再说我是楚地人，您也是楚地人。由于我到处宣扬，您的名字天下人都知道，难 道我对您的作用还不重要吗？您为什么这样坚决地拒绝我呢！” 季布乃大说，引入，留数月，为上客，厚送之。 季布于是非常高兴，请曹丘进来，留他住了几个月，把他作为最尊贵的客人，送 他丰厚的礼物。 季布名所以益闻者，曹丘扬之也。 季布的名声之所以远近闻名，这都是曹丘替他宣扬的结果啊！ 豪 门 家 风 龙 兄 虎 弟 勇 气 ， 侠 气 ， 豪 气 季布弟季心，气盖关中，遇人恭谨，为任侠，方数千里，士皆争为之死。 季布的弟弟名叫季心，他的勇气胜过关中所有的人。待人恭敬谨慎，因为好打抱 不平，周围几千里的士人都争着替他效命。 尝杀人，亡之吴，从袁丝匿。 季心曾经杀过人，逃到吴地，隐藏在袁丝家中。 长事袁丝，弟畜灌夫、籍福之属。 季心用对待兄长的礼节侍奉袁丝，又像对待弟弟一样对待灌夫、籍福这些人。 尝为中司马，中尉郅都不敢不加礼。 他曾经担任中尉下属的司马，中尉郅都也不敢不以礼相待。 少年多时时窃籍其名以行。 许多青年人常常暗中假冒他的名义到外边去行事。 当是时，季心以勇，布以诺，著闻关中。 在那个时候，季心因勇敢而出名，季布因重诺言而出名，都在关中名声显著。 06 同 降 异 命 杀 恩 警 世 心 机 权 谋 数 高 祖 季布母弟丁公，为楚将。 季布的舅舅丁公担任楚军将领。 丁公为项羽逐窘高祖彭城西，短兵接，高祖急，顾丁公曰：“两贤岂相厄哉！” 丁公曾经在彭城西面替项羽追逐汉高祖，使高祖陷于窘迫的处境。在短兵相接的 时候，高祖感到危机，回头对丁公说：“我们两个好汉难道要互相为难吗！” 于是丁公引兵而还，汉王遂解去。 于是丁公领兵返回，汉王便脱身解围。 及项王灭，丁公谒见高祖。 等到项羽灭亡以后，丁公拜见高祖。 高祖以丁公徇军中，曰：“丁公为项王臣不忠，使项王失天下者，乃丁公也。” 高祖把丁公捉拿放到军营中示众，说道：“丁公做项王的臣下不能尽忠，使项王 失去天下的，就是丁公啊！” 遂斩丁公，曰：“使后世为人臣者无效丁公！” 于是就斩了丁公，说道：“让后代做臣下的人不要仿效丁公！” 巩固训练 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A．季布者/楚人也/项籍使将兵/数窘汉王/及项羽灭/高祖购求布/千金敢有舍匿/罪 及三族/季布匿濮阳周氏/ B．季布者/楚人也/项籍使将/兵数窘汉王/及项羽灭/高祖购求布千金/敢有舍匿/罪 及三族/季布匿濮阳周氏/ C．季布者/楚人也/项籍使将兵/数窘汉王/及项羽灭/高祖购求布千金/敢有舍匿/罪 及三族/季布匿濮阳周氏/ D．季布者/楚人也/项籍使将兵/数窘汉王/及项羽灭/高祖购求布千金/敢有舍匿罪/ 及三族/季布匿濮阳周氏/ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A．褐衣是用葛、兽毛等织就的粗布制成的衣物，是古时贫穷或地位低贱者的穿着。 B．单于本是匈奴人对其首领的专称，后来成为我国古代北方游牧民族首领的统称。 C．吕后名吕雉，汉高祖刘邦的皇后，惠帝时被尊为皇太后，在惠帝去世后临朝称 制。 D．河东指现在的山西西南部，因在黄河以东而得名，是中华民族的主要发源地之 一。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A．季布为人搭救，得到高祖赦免。汉高祖悬赏捉拿他，他先藏身于周氏，后被周 氏扮作奴仆卖给朱家，经朱家劝说，汝阴侯滕公向高祖进言赦免了他。 B．季布敢于直言，阻止用兵匈奴。吕后受到单于的侮辱，樊哙要带兵讨伐，众将 都赞同，只有季布以高祖当年平城被围的旧事表示反对，此事才作罢。 C．季布被召入京，终未获得提拔。孝文帝听说他是贤人，便召他入京欲任用他为 御使大夫，后因他人之言而放弃，他乘机向皇帝进言，然后离开京城。 D．季布重诺之名，受到曹丘宣扬。楚人有“得黄金百，不如得季布一诺”的谚语， 季布重诺的名声所以能得以传扬，是因为曹丘出游时到处为他宣扬。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）滕公曰:“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”（5 分） （2）窦长君曰:“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。（5 分） 10.本题考查文言文断句的能力。 答案：[C] 解析：原文标点为“季布者，楚人也。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖 购求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏。” 11.本题考查理解古代文化常识的能力。 答案：[B] 解析：“单于”是匈奴人对其首领的专称，后世北方的游牧民族虽也有称其首领 为“单于”的，但更多的却是称“可汗”，所以“后来成为我国古代北方游牧民族首 领的统称”的说法错误。 12.本题考查对文章内容的概括和分析能力。 答案：[D] 解析：“季布重诺的名声所以能得以传扬，是因为曹丘出游时到处为他宣扬”的 说法有误。根据原文“季布名所以益闻者，曹丘扬之也”，季布原本就有重诺的名声， 曹丘只是使他更有名。 13. 本题考查理解并翻译文言文句子的能力。 （1）滕公曰:“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”（5 分） 滕公说：“季布多次为了项羽使皇上陷入困境，皇上怨恨他，所以一定要捉到他。” （“数”“窘”“得”，每词 1 分，大意 2 分。） （2）窦长君曰:“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。（5 分 窦长君说:“季将军不喜欢您，您不要去。”曹丘坚决要求窦长君写介绍信，（终 于得到），便起程去了。（“说”“足下”“固”，每词 1 分，大意 2 分。） 后人咏季布 咏史四首【其一】 （唐） 卢照邻 季生昔未达，身辱功不成。 髡钳为台隶，灌园变姓名。 幸逢滕将军，兼遇曹丘生。 汉祖广招纳，一朝拜公卿。 百金孰云重，一诺良匪轻。 廷议斩樊哙，群公寂无声。 处身孤且直，遭时坦而平。 丈夫当如此，唯唯何足荣。 《咏史四首》是唐代诗人卢照邻的组诗作品。这组诗歌颂了汉朝的季布、郭泰、 郑泰（太）、朱游四个著名人物，借以表现了作者的志向，表达了作者对当时社会不 良政治风气的揭露与批评。这首其一，全诗仅用了 80 个字 ，就使一个亦刚亦柔、能 屈能伸的大丈夫形象跃然纸上。其中既有他的身世经历概括，又有生动传神的典型事 例的细致刻划，表现季布为国家为民族甘愿牺牲自己的大无畏精神，诗歌夹叙夹议， 表明了诗人对高洁志士，忠良贤能的敬慕与赞赏，对阿谀逢迎之人的鄙薄，同时也表 达了诗人自己的政治精神。