宁夏石嘴山市2021届高三历史3月一模试题(Word版附答案)
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宁夏石嘴山市2021届高三历史3月一模试题(Word版附答案)

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资料简介
石嘴山市普通高中 2021 届高三质量监测(一) 文科综合能力测试-历史试题 24.春秋时期,老子认为:“故贵以身(生命)为天下,若可寄天下;爱以身为天下,若可托 天下”。这表明老子 A.认同生命本位的理念 B.强调个人与社会统一 C.反对诸侯争霸战争 D.代表下层平民的利益 25.汉武帝任用大盐商东郭咸阳、大铁商孔仅主持盐铁官营工作;任用出身商人家庭的桑弘 羊主持策划财政经济措施。此举表明 A.西汉重农抑商政策逐渐松弛 B.察举制度扩大汉朝统治基础 C.国家治理能力专业化程度提高 D.商人势力和国家政权紧密结合 26.图 4 为 1999 年河南省新密市下庄河村宋墓出土的《备宴图》(摹本),生动地描绘了富豪 或者官员府宅雇佣厨娘的群像。这反映了当时 A.雇佣关系开始普及 B.妇女社会地位提高 C.社会贫富差距扩大 D.家政服务业的发展 27.王夫之认为,历史发展存在某种不以人的善恶标准为转移的客观规律“势”,并据此指出 “理”在“势”中。这表明王夫之 A.揭示了社会发展规律 B.发展完善了程朱理学 C.吸收西方的启蒙思想 D.反映社会思潮的变化 28.光绪三十四年(1908 年),因“立宪”步伐加快,民政部着手统计全国人口,但宣统二年 (1910 年)各省才陆续开始调查活动,而且大部分应付了事,甚至有省份很快就中断了。 这反映了 A.清末社会政治形势动荡 B.清政府统治土崩瓦解 C.预备立宪受到地方抵制 D.近代人口统计的起步 29.1924 年,孙中山提出“中国不能和外国比,单行节制资本是不行的,还要发达国家资本 来振兴实业”,才能挽回国家权利,并使“工人都有工作”。这表明孙中山 A.推动民权主义转型 B.践行实业救国思潮 C.缓和社会主要矛盾 D.探索国家富强途径 30.表 1 为日本人所创办的中文报纸《盛京时报》关于中国共产党领导人及动向的报道。这 反映出 表 1 年份 版次 次数 1932 年 1941 年 图 4 (长春二模) 1 1 119 2 5 26 3 3 4 14 9 其他副刊 0 14 A.日本侵华方针的重大改变 B.中国共产党政治影响力增强 C.国共双方力量对比的变化 D.抗日战争进入战略反攻阶段 31.1961 年,毛泽东将重新发现的写于 1930 年的《调查工作》印发,并在文章选入《毛泽东 著作选读》时将其改名为《反对本本主义》。文章中提出了“没有调查,没有发言权”“调 查就像‘十月怀胎’,解决问题就像‘一朝分娩’”等问题。毛泽东这一指示旨在 A.确立实事求是思想的指导地位 B.推动社会主义改造的全面施行 C.指导完成国民经济调整的任务 D.开始探索中国式社会主义道路 32.表 2 为雅典陶片放逐法创立的历史解释。据此能够认定,陶片放逐法 表 2 记述 出处 克里斯提尼以争取大众乐从为目的,创建了陶片放逐法。 亚里士多德《雅 典政制》 究竟是克里斯提尼在约公元前 507 年制定了陶片放逐法,还是 一位不知名的政治家在公元前 488 年发明了它,仍弄不清楚。 〔英〕N.G.L.哈 蒙德《希腊史》 传统一般把陶片放逐法的设立归于克里斯提尼,但直到马拉松 战役结束两年后(公元前 488 年),这种制度才开始付诸实施。 〔英〕J.B.伯里 《希腊史》 1990 年以前发现于雅典广场的 1145 块用于放逐投票的陶片 中,先后出现了五十多个人名,……如果公元前 488 年之前有 类似的投票,理当有相关陶片被发现,但事实是目前好像没有。 晏绍祥《雅典陶 片放逐法考辨》 A.在克里斯提尼当政时创立 B.至迟使用于公元前 488 年 C.相关论述都缺乏考古依据 D.是为争取大众乐从而设计 33.14 世纪,病菌大肆横行欧洲,因其无情扼杀了众多生命,毁坏了社会秩序,被视作恶魔。 而在欧洲征服美洲时,病菌因灭杀当地土著人,为欧洲带来丰厚的战利品,被视为忠诚 的士兵。这两种看法 A.从欧洲自身的立场看待病菌 B.关注人类生存与发展的重大课题 C.全面看待病菌肆虐的社会影响 D.说明时代变迁影响人们的认知 34.1800—1870 年之间,德意志地区发生了“阅读革命”。1800 年前后,德国不阅读者与阅 读者的比例是 3∶1;1870 年,这个比例则反过来了。这一变化 A.反映了德国统一后民族意识增强 B.提高了德意志民族的文化素质 C.推动了德国君主立宪制度的确立 D.折射出德国成为启蒙运动中心 35.图 5 是一幅题为《羡慕嫉妒恨》的漫画,图中 AIIB 是亚投行的缩写,漫画可以用来说明 A.区域集团化的迅猛发展 B.资本主义世界货币体系瓦解 C.国际治理体系发生变革 D.发展中国家走联合发展之路 41.阅读材料,完成下列要求。(25 分) 材料一 中国历史上经济区一般 区分为内地农耕和边疆游牧、 渔猎两种类型,这个结构基本 稳定,但唐宋时期有较大变 化。清代西北、东北等区域的 农业也发展起来;以江南为主 的东南沿海地区,在农业生 产、人口数量、商品经济、新 生产方式、与国际市场的联系 方面明显大于其他地区,但这 也恶化了国家和社会的治理形势。 中国古代农耕区扩展图 ——摘编自邹逸麟《我国古代经济区的划分原则及其意义》 材料二 中世纪的英国经济以农业、畜牧业为主。16 世纪前后,地区分化增强:东南部得益 于伦敦的政治特权,有发达的农业、商业;西南和中部以毛纺织业为主;北部明显落后, 但有初步的棉纺织业、冶铸业、煤炭业。19 世纪,建立在地区分工之上的经济体系基本 形成:西北部最发达,以工业为主;东南部以伦敦的金融业为中心,为工业提供资本, 其它地区逐渐衰落。 ——摘编自钱乘旦总主编《英国通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括清朝时期经济区域发展的特点及影响。(12 分) (2)根据材料二并结合所学知识,简析 19 世纪英国经济区域发展的变化及其背景。(8 分) (3)根据材料并结合所学知识,概括影响经济区域发展的主要因素。(5 分) 图 5 42.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料 今年是中国共产党成立 100 周年。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。表 3 是根据 学者研究梳理的中国共产党百年辉煌历程。 表 3 历史时期 辉煌成就 奋斗历程 新民主主义革 命时期 开天辟地:完 成救国大业 坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相 结合,对中国革命道路的探索经历了艰难的历程。 社会主义革命 和建设时期 改天换地:完 成兴国大业 从学习苏联到“以苏为鉴”,艰辛探索中国自己的社 会主义建设道路。 改革开放和社 会主义现代化 建设新时期 翻天覆地:推 进富国大业 成功开创了中国特色社会主义道路,团结带领中国 人民实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞 跃。 中国特色社会 主义新时代 惊天动地:推 进强国大业 从理论和实践结合上深刻回答了新时代坚持和发展 什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国 特色社会主义这个重大时代课题,迎来实现中华民 族伟大复兴的光明前景。 ——摘编自曲青山《中国共产党百年辉煌》 从材料中提出一个论题,结合所学知识,加以论述。(要求:论题明确,持论有据, 表述清晰。) 45.【历史——选修 1:历史上重大改革回眸】(15 分) 阅读材料,完成下列要求。 材料 北魏统治中期,北方豪族“就耕良田,广为产业”,“时民困饥流散,豪右多有占 夺”。“旧无三长,惟立宗主督护,所以民多隐冒,五十、三十家方为一户”。在均田 制颁布的同一年,北魏宣布实行三长制。主政的冯太后认为:“立三长,则课有常准, 赋有恒分,苞荫之户可出,侥幸之人可止”。北魏政府规定“五家立一邻长,五邻立一 里长,五里立一党长”,三长皆由本乡有威望者担任,其核心工作是“定户籍”。此外, 其工作还包括养食孤弱者、组织公共设施建设、基层治安和移风易俗等工作。北魏“豪 富并兼者,尤弗愿也。”三长制代替了过去的宗主督护制,其施行后的户数比北魏前期 增加了一倍,“于是海内安之”。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 (1)根据材料并结合所学知识,概括北魏三长制的特点。(6 分) (2)根据材料并结合所学知识,简析北魏三长制的积极作用。(9 分) 46.【历史——选修 3:20 世纪的战争与和平】(15 分) 阅读材料,完成下列要求。 材料 进入 1944 年,世界反法西斯战争胜利在望。缅甸战场上,以中国驻印军为主,另有 部分美、英、印军队的盟军正在反攻缅北。中国军队于 8 月 5 日攻克缅北重镇密支那。 1944 年 4 月至 12 月,日本大规模进攻中国河南、湖南和广西,打通了平汉铁路、粤汉铁 路和湘桂铁路,贯通了从中国东北到越南的大陆运输线,中国在豫湘桂战场上损兵 60 余 万,丧失 4 个省会、146 座城市、20 多万平方公里国土。作家叶圣陶写道:“至于我国之 不振,不能推言积弱,政治之不善实为主因”,“谋国者之不臧,坐失抗战之良机,贻民 众以祸害。”同年 10 月,中共中央组织南下支队。从延安出发,经过山西、河南、湖北, 直插湖南,从背后向南下的日军发起进攻。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 (1)根据材料并结合所学知识,概述 1944 年的反法西斯战争局势。(6 分) (2)根据材料并结合所学知识,简析 1944 年的反法西斯战争局势的历史影响。(9 分) 47.【历史——选修 4:中外历史人物评说】(15 分) 阅读材料,完成下列要求。 材料 陈嘉庚(1874—1961),近代著名华侨、企业家。陈嘉庚经营实业 30 年,创办大量 橡胶厂、罐头厂、皮革厂,成为南洋商界的巨子。陈嘉庚深受革命潮流的影响,经友人 介绍认识了孙中山,并参加了同盟会。辛亥革命爆发后,陈嘉庚筹款支援革命。陈嘉庚 创办了各类学校俱全的综合性的教育中心“集美学村”,并创建厦门大学。抗日战争爆发 后,陈嘉庚以实际行动宣传爱国思想,组织募捐活动。1940 年,陈嘉庚访问重庆与延安。 在延安,他会见了毛泽东、朱德等中共领导人并深入考察陕甘宁边区。他根据所见所闻, 断定中国的希望在延安。1949 年 6 月,陈嘉庚应毛泽东的邀请到北平参加新政协筹备会 议。1950 年回国定居并投身于新中国的建设事业。1955 年,陈嘉庚访问了各地区 16 个 省市,认为“我们前人没有做过的极其光荣伟大的事业,已经取得重大成就。” ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 (1)根据材料并结合所学知识,概括陈嘉庚一生最突出的贡献及两次政治抉择。(6 分) (2)根据材料并结合所学知识,简析陈嘉庚两次政治抉择的原因。(9 分) (长春二模) (长春二模) 石嘴山市 2021 届高三质量监测(一) 文综历史答案 一、选择题 题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案 A C D D A D B C B A B C 二、非选择题 41.(25 分) (1)特点:农耕区扩大;经济区域发展体现在国际市场联系加强等诸多因素上;地区经 济发展不平衡。 影响:促进了社会经济发展;有利于融入国际市场;恶化了国家的治理形势。 (2)变化:经济体系基本形成;区域经济地位发生变化。 背景:工业革命;各地区分工和联系加强。 (3)(生产力/科技)革命性发展;国家合理规划;自然因素。 42.(12 分) 【评分标准】 ①提炼相关议题,观点正确,论述充分,史论结合。(10—12 分) ②提炼相关议题,观点正确,论述较充分,史论结合。(8—10 分) ③仅提炼材料次要议題,观点正确,论述较充分,史论不紧密。(6—8 分) ④仅提炼材料次要议題,观点正确,论述不充分。(4—6 分) 答案略 45.(15 分) (1)特点:配合均田制;以扩大户口数量确定赋税为目的;三长职能多样。 (2)积极作用:促进了北魏社会转型;增加了政府的财政收入;加强了基层社会治理, 有利于稳定社会秩序;抑制了豪强的经济政治势力,减轻了农民的经济负担。 46.(15 分) (1)局势:世界反法西斯战争胜利在望;国民党正面战场遭受大溃败;中国共产党在敌 后战场积极抗战。 (2)影响:中国战场形势更加艰难;大后方对国民党统治逐渐失望;中国共产党的社会 影响力扩大;有利于局部战场的战略反攻;国民党政府在世界反法西斯同盟中的形 象下降。 47.(15 分) (1)贡献:推动中国独立和经济、文化近代化。 政治抉择:第一次:支持民主革命;第二次,支持中国共产党和社会主义事业。 (2)原因:第一次:民族危机严重;革命思想的影响。 第二次:国民党统治腐败;中国共产党的感召;个人的实践与爱国情怀。

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