浙江省2021届高三语文高考模拟检测（四）试题（Word版附答案）

2021 年浙江省高考模拟检测（四） 语文试题 本试卷共 150 分，考试时间 150 分钟。 一、语言文字运用(共 20 分) 1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3 分)( ) A．《乡土中国》以对乡村的实地考察为基础，展示了中国基层社会全貌，解剖．(pōu)了中国乡 土社会的结构，阐(chán)释了中国人和乡土社会的情感羁绊。 B．“忽抬头见前面一带粉垣．(yuán)，数楹修舍．(shè)，有千百竿翠竹遮映……”《红楼梦》中 这段对潇湘馆的描写营造出的氛围，正适合黛玉的性格。 C．如今教师和媒体的关系有点不和谐，有人认为无良媒体频烦抹．(mǒ)黑教师群体，有人认为 教师惩．(chénɡ)罚学生致使学生受伤的事件的确需要见诸报端。 D．金庸先生已经去世一年多了，但是他的作品仍然风靡．(mí)华人世界，当年，他功成名就之 后改弦易撤，当起了大学教授，引来社会舆论的一片哗．(huá)然。 阅读下面的文字，完成 2～3 题。(5 分) 林则徐是一个有经天纬地．．．．之才的良臣，是可以作为历史标杆的人物。禁烟的烈火仍在他 胸中燃烧，南海的涛声还在他耳边回响，万里之外朝野上下还在与英国作无奈的抗争，所以．． 他只能面对这大漠的寂寞。[甲]兔未死而狗先烹，鸟未尽而弓先藏。“鸟尽弓藏成底事，百事 不如归好”。可是他是一个被捆绑悬于壁上的壮士，心急如焚．．．．，而无可用力。 [乙]怎么才能摆脱这种状况呢？最常规的办法是得过且过，忍气苟安，争取让朝廷早点召 回。一般要想方设法讨好皇帝，贿赂官员。这时林则徐的家人和朋友正在筹措．．银两，准备按 清朝法律为他赎罪。林则徐却断然拒绝。[丙]他捐私银修了被后人称为“林公渠”的工程，他 还发现并研究了当地人创造的特殊水利工程“坎儿井”，并大力推广。皇帝本是要用边地的 恶劣环境折磨他，他却在这亘古荒原上爆出了惊雷。 2．文段中的加点词语，运用不正确的一项是(3 分)( ) A．经天纬地 B．所以 C．心急如焚 D．筹措 3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2 分)( ) A．甲 B．乙 C．丙 4．下列各句中，没有语病的一项是(3 分)( ) A．汪老的各种著述，尤其是他生前的自编文集，包括难得罕见不易罗致的处女集《邂逅集》 和第二本书《羊舍的夜晚》，我均已搜罗齐备。 B．影视圈中所谓的小鲜肉，可以不需要任何代表作，其商业价值的最直观体现就是粉丝队伍 是否庞大，粉丝能否制造话题，粉丝是否产生购买行为。 C．公安机关对医疗机构的报警求助要快速反应，果断处置，特别是正在实施伤害医务人员的 行为，必须坚决制止，必要时可依法使用警械。 D．有关专家称，《三块广告牌》的排片场次之所以比较少，主要原因在于该片通过全国艺术 电影放映联盟进行专线放映，没有通过常规发行路线。 5．电影海报的文字不仅需要直观、简洁、准确地传达出电影的主题信息，更要吸引观众的兴 趣。请阅读下面有关电影《我和我的祖国》的信息，然后为之拟写一句海报广告词，不超过 30 个字。(3 分) 《我和我的祖国》是由陈凯歌担任总导演，张一白、管虎、薛晓路、徐峥、宁浩、文牧 野联合执导，黄渤、张译、吴京、马伊琍、杜江、葛优、刘昊然、陈飞宇、宋佳领衔主演的 电影。该片演绎了 7 组普通人与祖国大事件息息相关的经历，以小人物见证大时代，献礼新 中国成立 70 周年。该片讲述了新中国成立 70 年间普通百姓与共和国息息相关的故事，于 2019 年 9 月 30 日在中国大陆上映。 答：___________________________________________________________________________ 6．下面是一幅关于“人类发展预估”的图示，请把此图转写成一段文字介绍。要求：内容完 整，表述准确，语言连贯，不超过 80 个字。(6 分) 答：___________________________________________________________________________ 二、现代文阅读(共 30 分) (一)阅读下面的文字，完成 7～9 题。(10 分) 材料一： 当全国人民都在关心考生、成绩、招生时，生活在“魔都”的同胞们却两耳不闻窗外事， 一心扑在垃圾上。他们除了吃饭、睡觉、搜索××是什么垃圾，每天还要接受楼下阿姨发自 灵魂的拷问：“你是什么垃圾？”因为，自 7 月 1 日起，上海垃圾分类进入强制时代，对垃 圾分类不到位的单位和个人都将受到处罚。 一时间，整个上海的民众都开始积极参与到了人类这项伟大的事业中。点个外卖，吃不 完了想扔掉？你需要先把汤倒进水槽，把面倒进湿垃圾箱，再把塑料盖放进可回收垃圾箱， 塑料盒扔进干垃圾箱。喝杯奶茶，喝到一半怕增胖？你需要先把剩余的奶茶倒进下水口，把 珍珠、果肉等残渣放进湿垃圾箱，把杯子、吸管放进干垃圾箱，如果你的杯子是带盖的，再 把塑料盖放到可回收垃圾箱。喝酒、撸串、小龙虾？忙碌了一天，想丰富一下夜生活？对不 起，整只小龙虾是湿垃圾，去黄的龙虾头和龙虾壳是干垃圾，龙虾肉和龙虾黄是湿垃圾…… 纸巾，干垃圾，不管多湿它都是干垃圾； 瓜子皮，湿垃圾，不管多干它都是湿垃圾； 可即便根据各种攻略能勉强应付垃圾分类，也不一定能买得到分类垃圾桶！因为订购量 较大，家用分类垃圾桶已经开始限量供应，并且还“限购”了！你与垃圾分类，不仅差一些 相关知识，还差一个垃圾桶。当然，作为利国利民的好事，垃圾分类还有很多不是立竿见影 的利处，它不仅能够美化环境，变废为宝，还能潜移默化地改变人们的婚恋观。年薪 100 万， 内环有大平层，房产写你名……全都比不上一句：以后垃圾分类我来！ 材料二： 材料三： 日 本 初到日本的外国人，都会对他们的垃圾分类叹为观止。最大分类有可燃物、不可燃物、 资源类、粗大类、有害类，这几类再细分为若干子项目，每个子项目又可分为孙项目，以此 类推。前几年横滨市把垃圾类别由原来的五类更细分为十类，并给每个市民发了长达 27 页的 手册，其条款有 518 项之多。试看几例：口红属可燃物，但用完的口红管属小金属物；水壶 属金属物，但 12 英寸以下属小金属物，12 英寸以上则属大废弃物；袜子，若为一只属可燃物， 若为两只并且“没被穿破、左右脚搭配”则属旧衣料；领带也属旧衣料，但前提是“洗过、 晾干”。不过，这与德岛县上胜町相比，就是小巫见大巫了。该町已把垃圾细分到 44 类，并 计划到 2020 年实现“零垃圾”的目标。 美 国 被称为垃圾生产大国的美国，垃圾分类逐渐深入公民的生活，走在大街上，各式各样色 彩缤纷的分类垃圾桶随处可见。政府为垃圾分类提供了各种便利的条件，除了在街道两旁设 立分类垃圾桶以外，每个社区都定期派专人负责清运各户分类出的垃圾。居民对政府的垃圾 分类工作也表示了极大的支持。这不仅表现在他们每个人对垃圾分类的知识耳熟能详；而且， 在这里为垃圾分类处理出钱，就像为能饮用到洁净的自来水付费一样天经地义。 澳大利亚 一般人家的院子里，都会有三个深绿色大塑料垃圾桶，盖子的颜色分别为红、黄、绿。 绿盖子的桶里，放清理花园时剪下来的草、树叶、花等；黄盖子的桶里，则放可回收资源， 包括塑料瓶、玻璃瓶等。由于规定复杂，因此市政部门每年都会向各家邮寄相关宣传资料， 孩子们更是早早地学会了如何给垃圾分类。几年前，记者的房东讲解如何进行垃圾分类时， 忘记说要把瓶盖取下来。这时，她刚上小学的儿子杰森在旁纠正道，一定要将盖子取下来， 否则处理时很危险。 其他国家 垃圾分类不仅是美国那样的发达国家的时尚，也是不少发展中国家的趋势。在巴西，许 多社区都实行垃圾分类，市长把市政大厅正门口的分类垃圾箱作为该市的荣耀。而附近的二 十多个海滩，分类垃圾箱更像是一道美丽的风景线。 在菲律宾一些地方，村民自发组织起来为清洁自己的生活环境而努力，垃圾分类是这个 运动中的主要内容。 7．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3 分)( ) A．上海垃圾分类进入强制时代，自 7 月 1 日起，对垃圾分类不到位的单位和个人都将受到处 罚。 B．因为订购量较大，家用分类垃圾桶已经开始限量供应，并且还“限购”了，所以不一定能 买得到垃圾桶。 C．垃圾分类不仅能够美化环境，变废为宝，还能潜移默化地改变人们的婚恋观。一句“以后 垃圾分类我来！”标志着他(她)在家庭中的地位。 D．根据材料二我们可以看到，2018—2020 年我国的厨余垃圾产生量规模急剧增长，厨余垃圾 的处理仍将面临很大的困难。 8．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3 分)( ) A．材料一中，“点个外卖，吃不完了想扔掉？”等生活例子，不仅教会了你分类的方法，更 表达了整个上海的民众都开始积极参与到了人类这项伟大的事业中。 B．“横滨市把垃圾类别由原来的五类更细分为十类，并给每个市民发了长达 27 页的手册， 其条款有 518 项之多”，是为了表达日本令人叹为观止的垃圾分类。 C．在美国，政府为垃圾分类处理出钱，使每个人对垃圾分类的知识耳熟能详，从而感受到垃 圾分类，就像为能饮用到洁净的自来水付费一样天经地义。 D．垃圾分类不仅是美国那样的发达国家的时尚，也是不少发展中国家的趋势。在巴西，许多 社区都实行垃圾分类，市长把市政大厅正门口的分类垃圾箱作为该市的荣耀。 9．根据上述材料，概括各个国家垃圾分类的共同点，并结合我国目前垃圾分类的现状谈谈你 的看法。(4 分) (1)共同点：___________________________________________________________ (2 分) (2)看法：_________________________________________________________________ (2 分) (二)阅读下面的文字，完成 10～13 题。(20 分) 绿 窗 刘白羽 今年，我书房的北窗上一片碧绿，愈到秋天绿色愈浓，现在简直成了一个可爱的碧绿世 界。在一日繁忙之后，我常常站在窗前，看着那豆蔓瓜藤，绿叶扶疏，清风微拂，充满生意。 这时，我记起泰戈尓《吉檀迦利》中的一句诗：“……我衷心欢畅，吹过的风带着清香。” 但，这种欢畅每每使我回想到春天。随着冰雪的消融，地皮潮得黑乎乎的，泛着一种泥 土的气息。又过了一些时日，太阳光发烫了。我窗外的这片小园中，充满一种劳动的音乐声 响。铁锹锵锵响，孩子们欢喜地叫喊着，迈着小腿奔跑着……今年比往年还热闹。我记得当 人们把种子撒在泥土里时，同时撒下多少希望与多少幻想呵！而后，我在昼长人静之时，似 已习以为常，总要从窗内看一看，看嫩芽是否已经突破地面。那时，我总看到一个孩子—— 就是下种时，沾了两手泥巴、闪着笑嘻嘻面孔的那个孩子，独自蹲在那儿。他有时甚至用手 指挖掘土壤，好像想帮一把劲儿，让茁壮的嫩芽快快成长。 日子一天天过去了，可是我的窗外还是一片荒凉。因为春旱，植物虽然发了芽、吐了叶， 尽管孩子们经常灌溉，但总是病恹恹地显得有点黄瘦。那时，那个孩子的漆黑的眼珠里露出 一种怎样焦虑的神色呀！这是大人才有的失望与担忧。我从窗里望着他，他蹲在那儿看着那 些可怜的植物，我感到一种难堪的寂寞。后来，有一阵，我突然陷于忙碌的会议生活之中， 连桌面上的书报文件都堆得像个小山，自然也就把小园中的事情忘掉了。窗玻璃上还是亮光 光的，一丝绿意也没有。天气却不知不觉炎热起来，夏天就这样来到了。一个闷热的星期天 中午，我打开玻璃窗，希望从铁窗纱外透入一点凉意。我从书架上顺手取了达尔文的《人类 和动物的表情》坐在窗下翻阅，渐渐地，我就沉醉于这奇妙无比的叙述之中了。我觉得达尔 文是一个科学家，也是一个诗人，特别是谈到在各种不同情况下，人由于幸福或悲哀怎样激 发出眼泪，他引了荷马的《奥德赛》中描写俄底修斯回国的情景，他的儿子忒勒玛科斯怎样 “站起身来，带着眼泪贴近在他父亲的胸膛上”，他的妻子珀涅罗珀怎样“从她的眼睑上流 下滚滚的泪珠，她站起来扑向自己的丈夫”……这时，忽然一阵“簌簌——簌簌——”的声 音响起，我还没有分辨清楚是什么声响，但一种模糊的清凉的快感已充溢在我的心间。我向 窗外看时，才发现是雨点落在肥大的嫩叶上，“扑嘟——扑嘟——”地发响呢！我欢喜极了。 原来在我不注意时，种植的瓜豆已经长大了，那瓜藤似向我表达欢欣，把淡绿色的须蔓轻轻 伸到窗纱上摇荡。这时，乌云滚滚，凉风习习。而后多雨的季节便到来了。农民有一句生动 的话，说：庄稼在迎风长着呢。不久，我的窗上便为绿荫所遮满了。不过，从那以后， 我再 也没有看到那一双黑溜溜的孩子的眼睛，也许他在植物艰难生长时才最关心，现在可能已经 把兴趣转移到湖边去钓鱼了吧？ 谁知从这小小的碧绿的浓荫的世界里，我却发现了一个新的奇异现象。问题出在那许多 株向日葵身上。靠院落北半朝阳之处的几株，长得一人高便展开了金黄灿烂的花瓣，可是靠 院落南半，我窗外的十几株却不开花，只是一味地向上，向上。特别是其中一株似乎“得天 独厚”，茎子长得竟有茶杯粗细，叶子也像蒲扇一般肥大，让你感到它身子里充溢了碧绿的 生命汁液，只是总不开花。于是，这又吸引我每天来注意了。尽管会议生活占去许多时间， 但出去或回来时，总得瞥上一眼。也许这株向日葵自有它的凌云壮志吧！渐渐我的眼界为屋 檐所限，看它时似乎在一棵大树下，只感到碧绿盈盈，而看不见树顶了。这时我忽然想到， 它之所以拼命钻天地长，是因为在竭力超出这南屋遮着的阴凉，超过屋檐去寻找太阳。于是， 我打开窗门探身出去一看，果然在超出屋檐之后，这株向日葵的金黄花瓣怒放得简直像火焰 一样，而花盘起码有一个面盆那样圆大。我惊喜极了。我知道它正是在寻找阳光的过程中把 自己生长得如此茁壮，如此高大。 而今我的窗上依然一片浓绿，但你细看时， 这株有凌霄之志的向日葵的叶子有点发黑， 而低垂的花盘已经结满了棕色的葵花籽，一切沉甸甸的，成熟了。(有删改) 10．赏析文中画横线的句子对小男孩的描写。(4 分) 答：______________________________________________________________________ 11．文章写到达尔文《人类和动物的表情》一书的相关内容有何作用？(4 分) 答：_______________________________________________________________________ 12．分析本文叙述上的特征。(6 分) 答：______________________________________________________________________ 13．作者结尾说“一切沉甸甸的，成熟了”有什么意蕴？(6 分) 答：______________________________________________________________________ 三、古代诗文阅读(共 40 分) (一)阅读下面的文言文，完成 14～18 题。(20 分) 《岑嘉州诗集》序 [唐]杜确 自古文体变易多矣，梁简文帝及庾肩吾之属．，始为轻浮绮靡之词，名曰“宫体”。自后 沿袭，务为妖艳，谓之摛锦布绣焉。其有敦尚风格，颇存规正者，不复为当时所重，讽谏比 兴，由是废缺。 物极则．变，理之常也。圣唐受命，斩雕为朴。开元之际，王纲复举，浅博之风，兹焉渐 革。其时作者，凡十数辈，颇能以雅参丽，以古杂今，彬彬然，粲粲然，近建安之遗．范矣。 南阳岑公，声称尤著，公讳参，代为本州冠族。曾太公文本，大父长倩，伯父羲，皆以 学术德望，官至台辅。早岁孤贫，能自砥砺，遍鉴史籍，尤工缀文，属辞尚清，用意尚切， 其．有所得，多入佳境。每一篇绝笔，则人人传写，虽闾里士庶，戎夷蛮貊，莫不讽诵吟习焉。 时议拟公于．吴均、何逊，亦可谓精当矣。天宝三载进士高第，解褐．右内率府兵曹参军，转右 威卫录事参军，又迁大理评事，兼监察御史，充安西节度判官，入为右补阙。频上封章，指 述权佞，改为起居郎，寻出虢州长史，又改太子中允兼殿中侍御史，充关西节度判官。圣上 潜龙藩邸，总戎陕服，参佐僚史，皆一时之选。由是委公以书奏之．任，入为祠部考功二员外 郎，转虞部库部二正郎，又出为嘉州刺史。副元帅相国杜公鸿渐表公职方郎中兼侍御史，列 于幕府，无几使罢，寓居于蜀。时四川节度因乱受职，本非朝旨，其部统之内，文武衣冠， 附会阿谀，以求自结，皆曰中原多故，剑外小康，可以庇躬，无假．向阙。 公乃著《招蜀客归》一篇，申明逆顺之理，折挫佞之计，有识者感叹，奸谋者惭沮，播 德泽于梁益，畅皇风于邛。旋轸①有日，犯軷俟时②，吉往凶归③，呜呼不禄，岁月逾迈。殆三 十年，嗣子佐公，复纂前绪，亦以文采，登名翰场。有公遗文，贮之筐箧，以确接通家馀烈， 忝同声后辈，受命编次，因令缮录，区分类聚，勒成八卷。倘后之词人有所观览亦由聆广乐 者识清商之韵游名山者仰翠微之色足以莹彻心府发挥高致焉京兆杜确。 注 ①旋轸：回车，喻返京。②犯軷俟时：岑参赴嘉州刺史任途中遇蜀中动乱不得前行，留 滞在梁州、成都一带。軷，古代出行时祭祀路神。③吉往凶归：唐代宗永泰元年岑参出为嘉 州刺史，约大历五年客死于成都。 14．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3 分)( ) A．梁简文帝及庾肩吾之属． 属：这些人 B．近建安之遗．范矣 遗：遗存风范 C．解褐．．右内率府兵曹参军 解褐：担任官职 D．可以庇躬，无假．向阙 假：假意 15．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3 分)( ) A. 其．有所得，多入佳境 其．皆出于此乎 B. 物极则．变，理之常也 海运则．将徙于南冥 C. 由是委公以书奏之．任 蚓无爪牙之．利，筋骨之强 D. 时议拟公于．吴均、何逊 激于．义而死焉者也 16．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是(3 分)( ) A．作者认为，自宫体诗以来人们作诗致力于铺陈华丽，虽有人崇尚风骨格调但是不被看重。 唐朝建立以后，去掉雕饰改为朴实，风气渐渐改变。 B．副元帅相国杜鸿渐上表让岑参担任职方郎中兼侍御史，居于相国幕府。只是没过多久，岑 参就被免去官职，寓居在蜀地。 C．岑参写了《招蜀客归》这篇文章，让有见识的人无不感叹，奸谋者惭愧沮丧。他虽遇上动 乱延误了时间，但最终以文采登名翰场。 D．作者作为岑家的世交，接受委托编纂岑参的文集，是想让后人从他的文章中了解他高尚的 人格，激发高远的情怀。 17．用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3 分) 倘后之词人有所观览亦由聆广乐者识清商之韵游名山者仰翠微之色足以莹彻心府发挥高致焉 京兆杜确 18．把文中画线的句子译成现代汉语。(8 分) (1)其有敦尚风格，颇存规正者，不复为当时所重，讽谏比兴，由是废缺。(4 分) 译文：_______________________________________________________________ (2)每一篇绝笔，则人人传写，虽闾里士庶，戎夷蛮貊，莫不讽诵吟习焉。(4 分) 译文：_____________________________________________________________ (二)阅读下面这首词，完成 19～20 题。(8 分) 木兰花慢 辛弃疾 中秋饮酒，将旦，客谓前人诗词有赋待月，无送月者，因用《天问》体赋。 可怜今夕月，向何处、去悠悠？是别有人间，那边才见，光影东头？是天外，空汗漫， 但长风浩浩送中秋？飞镜无根谁系？姮娥不嫁谁留？ 谓经海底问无由，恍惚使人愁。怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼。虾蟆故堪浴水，问 云何玉兔解沉浮？若道都齐无恙，云何渐渐如钩？ 19．本词以“月”为主要意象，描写了中秋圆月经历“人间”“________”“________”等 路径后，变为“如钩”弯月。(2 分) 20．辛弃疾是继苏轼之后的“豪放派”代表词人，请从“豪放”的角度赏析这首词。(6 分) 答：__________________________________________________________________________ (三)阅读下面的材料，完成 21～22 题。(6 分) 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣！不义而富且贵，于我如浮云。” (《论语·述而》) (苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿 相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣。”……苏秦曰：“嗟乎！贫 穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富贵，盖可忽乎哉？”(《战国策·秦策》) 21．苏秦为什么认为人生不能轻忽“势位富贵”？(2 分) 答：________________________________________________________________ 22．综合上述材料，简析孔子的富贵观与苏秦的富贵观。(4 分) 答：____________________________________________________________________ (四)古诗文默写。(6 分) 23．补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选 3 小题)(6 分) (1)故木受绳则直，________________，君子博学而日参省乎己，____________________。 (《荀子·劝学》) (2)____________，宫车过也；辘辘远听，______________________。(杜牧《阿房宫赋》) (3)风急天高猿啸哀，__________________。__________________，不尽长江滚滚来。 (杜甫《登高》) (4)曾子曰：“____________________，______________。仁以为己任，不亦重乎？”(《论语》) (5)过春风十里，______________。自胡马窥江去后，废池乔木，______________。 (姜夔《扬州慢》) 四、作文(60 分) 24．阅读下面文字，根据要求作文。(60 分) 豪车、别墅是一种身份的象征，权力、官职是一种身份的象征，技能、学历是一种身份 的象征……一旦失去了这些物质条件、权力优势与职业保障，他们也就没有了相应的身份和 地位。 乐于奉献是一种身份的象征，为民谋利是一种身份的象征，爱岗敬业是一种身份的象 征……一旦得到了这些优秀的品质，无论何时何地，他们都拥有不褪色、永不过期的“身份 证”。 读了上面的文字，你有怎样的体验和思考？请结合材料，写一篇文章。 注意 ①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于 800 字。 ④不得抄袭、套作。 答案精析 1．B [A 项“阐”读 chǎn。C 项烦—繁。D 项“靡”读 mǐ，撤—辙。] 2．B [A 项经天纬地：谋划天下之事，多用来形容人才能极大。使用正确。B 项所以：表示 因果关系，用在下半句表示结果。从语境看，“所以”后面的句子和前文之间应是转折关系， “所以”使用错误。C 项心急如焚：心里急得像火烧一样，形容非常着急。使用正确。D 项筹 措：设法弄到(款子、粮食等)。使用正确。] 3．A [A 项“鸟尽弓藏成底事，百事不如归好”后面的句号应放到引号内。] 4．B [A 项“难得罕见”赘余，“罕见”即“难得见到”，应删掉其一。C 项成分残缺，应 在“特别是”后加介词“对”。D 项“通过……发行路线”搭配不当，可改为“没有走常规发 行路线”。] 5．(示例)明星齐聚倾力打造史诗大片，全民同频共振重温历史瞬间。 6．(示例)现在，人类发展正处在一个由慢到快的转折点上。如果用过去或今天的发展速度预 测明天，会做出错误的判断。 只有按照指数级发展速度，才能正确地预测人类未来的发展状 态。 7．A [B 项不一定能买到的是“分类垃圾桶”。C 项并不能“标志着他(她)在家庭中的地位”。 D 项“规模急剧增长”错；“厨余垃圾的处理仍将面临很大的困难”也不正确，于文无据。] 8．C [原文是“居民对政府的垃圾分类工作也表示了极大的支持。……在这里为垃圾分类处 理出钱，就像为能饮用到洁净的自来水付费一样天经地义”。] 9．(1)分类详细，全民参与。 (2)垃圾分类尚未全面展开，分类意识不强，分类不详细。但垃圾分类不仅能够节约资源，更 能保护环境，利国利民，应该全员参与，达成共识。 10．①通过神态描写写出了孩子内心的焦虑与担忧；②运用衬托手法，写“大人才有的失望 与担忧”却出现在孩子身上，表现孩子内心的感受之深；③运用侧面烘托的手法，写“我” 看到孩子的身影感到“难堪的寂寞”，以此烘托孩子的内心。 11．①使文章内容更丰富，更有文化内涵与文化底蕴；②暗示正如达尓文笔下描写的那样，人 类有因幸福欢喜而激动流泪的情感；③表达效果上，为下文蓄势，使读者产生心理期待。 12．①使用第一人称来叙述，描写、抒情均真实而细腻。②使用倒叙的手法，使文章生动， 避免了结构上的单调。③叙述中多次使用对比，使文章曲折有波澜，吸引读者。 13．①秋天向日葵花盘里的种子成熟了，沉甸甸的； ②向日葵被南屋的阴凉遮蔽，经过竭力生长，爆发出旺盛的生命力，如今的结果令人欣慰； ③作者借此表达讴歌顽强的生命力的主题。 14．D [假：借助。] 15．B [B 项均为连词，就。A 项指示代词，其中/副词，大概。C 项助词，的/助词，定语后 置的标志。D 项介词，和……相比/介词，表被动。] 16．C [“以文采登名翰场”的是岑参的嫡长子岑佐公。] 17．倘后之词人/有所观览/亦由聆广乐者识清商之韵/游名山者仰翠微之色/足以莹彻心府/发挥 高致焉/京兆杜确 18．(1)其中虽有人崇尚风骨格调，很想使文风规正的人，又不被当世的人们看重，讽刺比兴 的手法，从此废弃缺乏。 (2)每一篇作品写成搁笔，人们就纷纷传抄，即便是平民百姓、边远外族，无不吟诵熟读。 参考译文 自古以来，文章体式风格变化很多，梁文帝和庾肩吾这些人，最早写华而不实浓艳细腻 的诗歌，叫做“宫体诗”。从那以后这种诗歌就沿袭下来，人们作诗致力于辞藻艳丽，叫做 铺陈华丽。其中虽有崇尚风骨格调，很想使文风规正的人，又不被当世的人们看重，讽刺比 兴的手法，从此废弃缺乏。 事情到了极致就会发生变化，是事物的发展规律。唐朝建立以后，去掉雕饰改为朴实。 开元年间，王纲重新振兴，肤浅浮泛的风气，从此渐渐改变。当时出色的作者，共有几十人， 很能将典雅古朴风格加入当今华丽之中，文质兼备，光彩闪烁，接近建安时期的遗存风范。 南阳岑先生，声望卓著，先生名参，历代都是本州望族。曾祖父岑文本，祖父岑长倩， 伯父岑羲，都凭着学术德望，做官做到台辅级别。岑参小时候丧父，家里贫穷，但能够自我 激励磨炼。他全面地借鉴史籍，尤其擅长写文章，用词崇尚清简，命意崇尚真切，感触成篇， 大都到达高妙的境界。每一篇作品写成搁笔，人们就纷纷传抄，即便是平民百姓、边远外族， 无不吟诵熟读。当时的评论把岑参与梁代诗人吴均、何逊相提并论，也可以说是精确恰当的。 天宝三年登进士高第，任职右内率府兵曹参军，转任右威卫录事参军，又升职为大理评事， 兼任监察御史，后充任安西节度判官，进京做右补阙。岑参不断给皇帝上封章，指责评述权 臣宠臣，就改为起居郎，不久出任虢州长史，又改为太子中允兼殿中侍御史，充任关西节度 判官。圣上还是藩王时，曾督陕地军务，各种属官，岑参都是当时合适的人选。从这时把书 奏的任务交给岑参，后入朝做祠部考功二员外郎，转任虞部库部二正郎，又出京做嘉州刺史， 副元帅相国杜鸿渐上表让岑参担任职方郎中兼侍御史，居于相国幕府，没多久被免去，寓居 在蜀地。当时剑南西川兵马使崔旰擅杀原节度使自立，本来不是朝廷旨意，在他管辖之内， 文武官员，都依附迎合，来寻求自我交结，都认为中原多变故，四川安宁，可以托庇自身， 不需要仰仗朝廷。 岑参就写了《招蜀客归》这篇文章，申明逆顺的道理，挫败权臣的算计，文章让有见识 的人感叹，奸谋者惭愧沮丧，岑参在梁、益二州传播皇上的德泽，使皇风在邛崃畅行。岑参 虽有从属地回京的打算，却遇上动乱延误了时间，平安入蜀，却客死异乡，灵车返京，真是 没有福分啊。岁月流逝，近 30 年后，他的嫡长子岑佐公，又继承家族前辈传统，也凭着出众 的文采，登名文坛。他保存着岑参遗留下来的文章，用箱子贮存它们，因为我作为岑家世交， 深受文章之惠，忝列文坛后辈，接受委托编纂岑参文章，于是让人整理抄录，分类集中，刻 写成八卷。如果将来的诗人文士看到了它，可以像从优雅的音乐中识得清商的韵律，从游览 名山胜水中仰慕翠微的山色，足以亮彻心灵，激发高远的情致。京兆人杜确作序。 19．天外 海底 20．①想象神奇，富有浪漫主义色彩。②借用《天问》体式，构思奇妙，探究月亮由圆到缺 的原因。③巧妙选择宏大意象，巧妙地加以时空组合，境界宏阔。④综合运用神话典故、夸 张、比喻等修辞方法，气势磅礴。 21．苏秦认为世态炎凉，一个人富贵时连亲戚都感到畏惧，而贫穷时连父母都会看不起。所 以不能轻忽“势位富贵”。 22．(1)孔子的富贵观：以仁义为重，安贫乐道；追求富贵，要合乎道义。(2)苏秦的富贵观： 以富贵为重，通过个人奋斗以求富贵。 参考译文 孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了！用不正当的手段 得来的富贵，对于我来说就像是天上的浮云一样。”(《论语·述而》) (苏秦)读书读到要打瞌睡时，就用锥子刺自己的大腿，鲜血一直流到自己的脚上。他说： “哪有去游说而不能让他们拿出金玉锦绣，得到卿相尊位的人呢？”满一年，(他的)研究(终 于)成功，他说道：“这确实可以说服当世君王了。”……苏秦说道：“哎！(一个人)在穷困 落魄时，连父母都不把他当儿子看；在富贵显赫时，连亲戚都畏惧他。人生在世，权势和财 富，怎么能忽视呢？”(《战国策·秦策》) 23．(1)金就砺则利 则知明而行无过矣 (2)雷霆乍惊 杳不知其所之也 (3)渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 (4)士不可以不弘毅 任重而道远 (5)尽荠麦青青 犹厌言兵 24. 写作指导 作文材料共两段，第一段主要从外在的角度来列举身份象征的一些表现，并告 诉我们这种身份象征具有不稳定性；第二段从内在的角度来解读身份象征的“永不褪 色”“永不过期”，从而说明这种身份象征的牢固性。通过对比，我们不难发现，解读材料 的重心应该放在第二段，即我们要注重内在的精神层面的身份，把自己塑造成一个有内涵的 人，优秀品质是我们永远的“身份证”。 立意引导：①永不过期的“身份象征”；②我们该拥有怎样的“身份证”；③给“身份证” 盖上精神之章；④道德立身，不以物惑。