语言表达连贯
1.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是 ( )
一般来说,受功利之“用”驱使的读书可归为“要读书”一类,而怀有“体”之情怀的读
书则可称之为“好读书”。______,______。______。______?
______?______。孔子说:“吾十有五而志于学……五十而知天命。”这是孔子对于知识与人
生宿命的感叹,“知天命”后也就熄灭了“志于学”的功利之心,最终达到“从心所欲”、领
悟人生的境界了。
①读书而不好好学习,兴之所至,随性自然,算是什么好学上进
②“要读书”乃是“五经勤向窗前读”
③后来渐有所悟,是因为明白了孔子的感叹
④“好读书”却是“闲来无事好读书”
⑤以前读陶渊明的“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食”,常常觉得不着边际
⑥因为既然是读书,便应该正襟危坐,皓首穷经,衡量得失,怎么能“不求甚解”呢
A.⑤④②①⑥③ B.②④③⑥①⑤
C.②④⑤⑥①③ D.④②⑤①⑥③
【解析】选 C。由前文语境可以推知,后两句应先说“要读书”,再说“好读书”,据此可以确
定②④。由后文“孔子说”可以确定③应放在最后。⑤是陶渊明的观点,⑥“怎么能‘不求甚
解’呢”紧承⑤,可确定⑤⑥的顺序,①是对⑤⑥的进一步阐述,所以答案应为 C项。
2.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( )
哲人有言:“人的天性像是野生的花草,读书像是修剪移栽。”某种意义上,读书给人带来
的,除了知识的增长,____。成就大学问,实现“立德、立功、立言”这“三不朽”的人生追求,
或许并不是所有读书人都能够达到的,但读书所带来的精神境界的提升,却是每一个人可以追
求的。
A.更重要的恐怕是提炼和升华心境
B.更重要的恐怕是心境的提炼和升华
C.心境的提炼和升华恐怕是更重要的
D.提炼和升华心境恐怕是更重要的
【解析】选 B。A.“提炼和升华心境”与前句的“知识的增长”句式不对应。C.与前句“读书
给人带来的”不连贯。D.句子结构不对应,前面句子意思是“读书给人带来的是知识的增长”,
后面也应是“读书给人带来更重要的……”。
3.下面一段文字衔接最恰当的一组是 ( )
①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢?
④九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。
⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。
A.⑥⑤①②③④ B.④③⑤①②⑥
C.③①⑤④②⑥ D.④②①⑤③⑥
【解析】选 D。这是一段议论性的文字。统观这几句,除①②⑤外,③⑥两句不适于作首句,因
为分析问题首先要有问题才行。这样,经过简单的定性与归类后,选项便只剩下 B、D两项了。
然后连缀排列顺序。根据②句中代词“此”和转折连词“却”,可以断定②是下句,“此”所
代指的是④,必接于④后,即④②;根据①和⑤两句中的关联词“一方面”,可断定①⑤连在一
起,而⑤句中有“则”,所以断定①在前,⑤在后。这两句的顺序应是①⑤,并且①对②中的“不
同的景观”进行解说,然后③句“问题”是针对⑤而提问,⑥句指明原因,所以⑤③⑥连在一起。
D项符合提出问题(④②)——列举现象(①⑤)——指明原因(③⑥)这一思路,因此,D 项正确。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )
冰窗花儿的美,还在于它变幻、亮丽的色彩。____________。____________。____________。
____________。____________,记下了自己的晶莹剔透,记下了自己曾经的绚丽和多姿。
①冰窗花儿的莹白,开始放射出七彩的缤纷
②太阳的光线越来越热,冰窗花儿开始融化,在窗玻璃上纵横流淌,把曾经的辉煌,变成了一道
道流淌的记忆
③最初,只是一种明亮,渐渐地,不同的色彩从冰窗花儿上散射出来
④太阳出来了,冬日的太阳,淡淡的,以一种柔弱的姿态,照射到冰窗花儿上
⑤先是橘黄的,橘黄中带着一种浅紫和淡蓝,慢慢地又变成一种耀眼的红
A.④①③⑤② B.④②③①⑤
C.④③①②⑤ D.①④③⑤②
【解析】选 A。解答本题,首先应关注本题中的时间性词语,如“出来”“最初”“渐渐”“先
是”“开始”“越来越”,确定④为第一句,④和①有顶真关系,并且①中有“开始”一词,③
用“最初”照应前句的“放射出”,⑤句紧接着解释“不同的色彩”,②句用“越来越热”显
示出层次感,所以本题答案应为 A项。
5.从下面各项中选出一项填入空白处使其衔接完整,最恰当的一项是 ( )
在千岛湖的龙山岛上有一座“海公祠”,它古朴典雅、肃穆端庄,是为了纪念一代清官海
瑞而建造的。______________________________。祠中的匾额、楹联,大多出自名家手笔,有
着深厚的文化内涵。海公祠从创建至今,三次迁移三次重建,足以表明淳安子民对海瑞这位父
母官的深情缅怀。
A.作为淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一的海公祠,淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕都集于它
一身
B.海公祠也是淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一,淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕都集于它一
身
C.作为淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一的海公祠,集淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕于一身
D.海公祠也是淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一,集淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕于一身
【解析】选 D。此段文字的中心话题是“海公祠”,而 A、C项中用偏正结构表述,强调了定语,
不合适,故排除这两项。B项后一句主语是“淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕”,陈述主语不一
致,衔接不自然。D项保持陈述主体一致,衔接自然紧密。
6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )
在一切人际关系中,互相尊重是第一美德,______________。_________
_____,______________,______________。______________,______________。因此,重要的是
使自己真正有价值,配得上做一个高质量的朋友,这是一个人能够为友谊所做的首要贡献。
①高质量的友谊总是发生在两个优秀的独立人格之间
②而必要的距离又是任何一种尊重的前提
③在交往中,每个人所能给予对方的东西,决不可能超出他自己所拥有的
④ 它的实质是双方互相由衷的欣赏和尊重
⑤他在对方身上能够看到些什么,大致也取决于他自己拥有些什么
⑥使一种交往具有价值的不是交往本身,而是交往者各自的价值
A.②⑥③⑤①④ B.②③⑥④①⑤
C.⑤②①④⑥③ D.⑤①④②③⑥
【解析】选 A。由②中“一种尊重的前提”判断承接前文,⑥③围绕“交往”展开,④中的“它”
迎合①中的“高质量的友谊”,由此得到答案。
7.(2018·江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是
( )
“理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本
假设之一。____________,____________。____________,
____________,____________,____________,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产
品或服务。使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式
②不再注重购买、拥有产品或服务
③但在分享经济这一催化剂的作用下
④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式
⑤在新兴的互联网平台上
⑥这个利己主义的假设发生了变化
A.③⑥⑤①④② B.③⑥⑤④②①
C.⑤⑥③①④② D.⑤⑥③④②①
【解析】选 B。本题考查句子的连贯性。语段从与“理性经济人”对比的角度来分析“分享经
济”的特点,表示转折意思的③一定是第一空。结合第二空后是句号,而且“这个利己主义的
假设”承前面的“西方经济学的基本假设”而来,可知前面相对独立的两句是③⑥。④②中两
个“不再”是连在一起的;如果能注意到第六空后的文字“更倾向于”,就可以推知第六空应
是“更多地”。
8.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是 ( )
______________,______________,______________,______________。
______________,______________。生活充实,才会表达出、抒发出真实的深厚的情思来。
①它就是我们的充实的生活
②有了源头才会不息地倾注出真实的水来
③“要写出诚实的、自己的话”
④应该去寻找它的源头
⑤空口念着是没用的
⑥这源头很密迩、广大
A.②⑥④①③⑤ B.②⑥⑤③④①
C.③⑤②⑥④① D.③⑤④②⑥①
【解析】选 D。结合“生活充实”分析,①应该为末句,排除 A 项。结合“寻找它的源头”“有
了源头”“这源头”等内容分析,④应该在②⑥前面,排除 B、C 项。结合“是没用的”分析,
后面应该是“去寻找它的源头”,综合分析 D 项正确。
9.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( )
教育是面向大众的,它关系到社会中每一个人、每一个家庭的切身利益。__________。比
如过度夸大学校教育的作用,认为学校无所不能;或者把教育过度功利化,希望把任何教育经
历都换算成谋生砝码。
A.教育非常重要,但在现实中,很多人却不重视教育,更遑论研究教育
B.虽然教育具有大众化的特点,但我们还是要重视教育的专业性和规律性
C.由于教育具有大众化的特点,人们有时会忽视教育本身的专业性和规律性
D.因此,人们认识到教育的专业性和规律性,并逐渐改变对教育的错误认识
【解析】选 C。A 项,“不重视教育”的表述与后文的内容不构成照应;B 项,“我们还是要重视
教育的专业性和规律性”与后文内容没有逻辑关联;C 项,前一分句紧承语段首句,后一分句与
后面的例子照应,该选项填入语段恰当。D项,与语段首句并不构成因果关系。
10.(2020·重庆高二检测)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,
内容贴切, 逻辑严密,每处不超过 16 个字。
科学防控新冠肺炎疫情,①______________________________,可以在以下两方面着
力:②____________________________________。新冠肺炎疫情发生后,我国科研机构着力进
行病原鉴定、病毒溯源、有效药物及疫苗研发等工作,为一线防控和治疗提供重要科技支撑。
这些科研成果既能满足疫情防控需要,又能不断丰富科普内容,增强疫情防控的科学性和有效
性。二是让权威科学家做好科普工作。在这次疫情防控中,许多权威科学家
③__________________________
__________,还为普及相关科学知识发声。权威科学家就新冠肺炎疫情解疑释惑,起到了稳定
人心的重要作用。
【解析】第①空,根据“这些科研成果既能满足疫情防控需要,又能不断丰富科普内容,增强疫
情防控的科学性和有效性”“二是让权威科学家做好科普工作”可知,应为“充分发挥科普的
作用”。第②空,根据“我国科研机构着力进行病原鉴定、病毒溯源、有效药物及疫苗研发等
工作,为一线防控和治疗提供重要科技支撑”“二是让权威科学家做好科普工作”可知,应为
“一是推进科研与科普有效连接”。第③空,根据“还为普及相关科学知识发声”可知,前文
应有关联词“不仅”,这句是说科学家在科普方面的贡献,可以推知前句为在防控疫情前线的
贡献,故为“不仅奋战在抗击疫情的第一线”。
答案:①充分发挥科普的作用 ②一是推进科研与科普有效连接 ③不仅奋战在抗击疫情的
第一线
11.(2020·池州高二检测)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,
内容贴切,逻辑严密,每处不超过 15 个字。
神经科学研究表明,运动①________________________________。内啡肽又称为安多芬,
是一种大脑分泌的类吗啡激素,具有止痛、提神的作用。从功能上讲,内啡肽除了能够缓解疼
痛,②________________________________。所以,当你心情不好的时
候,③______________________________。
【解析】第①处,根据“内啡肽……是一种大脑分泌的类吗啡激素”推知第①处是说运动可以
刺激大脑分泌内啡肽。第②处讲内啡肽的功能,前一句中内啡肽“具有止痛、提神的作用”可
推知该处可以填写“还能改善不良情绪”。第③处,结合前面所讲的“内啡肽……是一种大脑
分泌的……”,和前提情况“心情不好”,此处可以填写“不妨来一场酣畅淋漓的运动”,通过
运动,产生内啡肽,这样就能调节心情。
答案:①可以刺激大脑分泌内啡肽 ②还能改善不良情绪 ③不妨来一场酣畅淋漓的运
动
12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过 15 个字。
“黑”在《说文解字》中被解释为“火所熏之色也”,即①____________
______________________。然而,生活中的“黑”,由熏黑引申为非法秘密、或狠毒邪恶之意。
我们用“黑作坊”称呼那些非法隐蔽的小工厂,②__________
____________________,用“黑粉”指那些故意诋毁公众人物的网友。物理学中也常常用“黑”
③______________________________,如“黑洞” “黑箱”等。
【解析】①“即”的意思是解释,根据“火所熏之色也”推知应填“火焰熏烤后留下的颜色”;②
根据“引申为非法秘密、或狠毒邪恶之意”推知应列举“黑”的一种引申义即可;③根据“物
理学中”“黑洞”“黑箱”等提示推知应填“形容一些难以观察或理解的事物”。
答案:①火焰熏烤后留下的颜色 ②用“黑心肠”形容人歹毒 ③形容一些难以观察或理解的
事物
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