电解质溶液中微粒变化图像题
命题调研 (2016~2020五年大数据)
2016~2020五年考点分布图 核心素养与考情预测
核心素养:变化观念与平衡思想
考情预测:预计在2021年高考中,仍会以图像的形式综合考
查外界条件对电离平衡的影响,以及借助图像数据计算电离
平衡常数;离子积常数和影响水电离平衡的因素,特别是酸、
碱反应过程中水的电离程度的变化;盐类水解原理,特别是
特殊点的粒子浓度大小关系;溶度积和溶度积曲线的理解等,
强调用动态平衡的观点看待和分析微粒变化的过程。
1.(2020·课标全国Ⅰ,13)以酚酞为指示剂,用0.100 0 mol·L-1的NaOH溶液滴定
20.00 mL未知浓度的二元酸H2A溶液。溶液中,pH、分布系数δ随滴加NaOH溶
液体积VNaOH的变化关系如图所示。
下列叙述正确的是( )
A.曲线①代表δ(H2A),曲线②代表δ(HA-)
B.H2A溶液的浓度为0.200 0 mol·L-1
C.HA-的电离常数Ka=1.0×10-2
D.滴定终点时,溶液中c(Na+)7,C项错误;滴定终
点时,c(K+)=c(Na+),a点到b点加入NaOH溶液的体积大于b点到c点的,故c点时
c(K+)>c(OH-),所以c(Na+)>c(K+)>c(OH-),D项正确。
答案 C
3.(2019·课标全国Ⅱ,12)绚丽多彩的无机颜料的应用曾创造了古代绘画和彩陶的辉
煌。硫化镉(CdS)是一种难溶于水的黄色颜料,其在水中的沉淀溶解平衡曲线如
图所示。下列说法错误的是( )
A.图中a和b分别为T1、T2温度下CdS在水中的溶解度
B.图中各点对应的Ksp的关系为:Ksp(m)=Ksp(n)<Ksp(p)
<Ksp(q)
C.向m点的溶液中加入少量Na2S固体,溶液组成由m沿mpn线向p方向移动
D.温度降低时,q点的饱和溶液的组成由q沿qp线向p方向移动
解析 a、b分别表示温度为T1、T2时饱和溶液中Cd2+和S2-的物质的量浓度,可间
接表示对应温度下CdS在水中的溶解度,A项正确;Ksp只受温度影响,即m、n、p
三点对应的Ksp相同,又T1→T2,c(S2-)、c(Cd2+)都增大,故Ksp(m)=Ksp(n)=
Ksp(p)Ka(HF)
B.相同浓度的CH3COOH和CH3COONa两溶液等体积混合后pH约为4.7,则溶液
中c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)
C.FeS溶于稀硫酸,而CuS不溶于稀硫酸,则Ksp(FeS)>Ksp(CuS)
D.在1 mol·L-1 Na2S溶液中,c(S2-)+c(HS-)+c(H2S)=1 mol·L-1
溶液中的“三大平衡”分析
解析 酸根离子的水解能力越强,对应酸的酸性越弱,HF的酸性比HCOOH强,A
项错误;等浓度的CH3COOH和CH3COONa混合溶液呈酸性,说明CH3COOH的电
离程度大于CH3COO-的水解程度,则离子浓度关系:c(CH3COO-)>c(Na+)>
c(H+)>c(OH-),B项正确;FeS溶于稀硫酸,而CuS不溶于稀硫酸,说明FeS的溶解
度大于CuS,Ksp(FeS)>Ksp(CuS),C项正确;根据物料守恒可知,c(S2-)+c(HS-)+
c(H2S)=1 mol·L-1,D项正确。
答案 A
[精准训练2] (2020·江苏化学,14改编)室温下,将两种浓度均为0.10 mol·L-1的溶
液等体积混合,若溶液混合引起的体积变化可忽略,下列各混合溶液中微粒物质
的量浓度关系正确的是( )
结合图像判断溶液中粒子浓度及水的电离程度
答案 D
答案 B
[精准训练4] (2020·山东学业水平等级考试,15改编)25 ℃时,某混合溶液中
c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1 mol·L-1,lg c(CH3COOH)、lg c(CH3COO-)、
lg c(H+)和lg c(OH-)随pH变化的关系如图所示。Ka为CH3COOH的电离常数,
下列说法正确的是( )
解析 结合题图可知当pH最小时,溶液呈酸性,溶液中c(CH3COOH)最大,对应lg
c(H+)最大,随着pH逐渐增大,当溶液中c(CH3COO-)最大时,对应lg c(OH-)最大。
则4条曲线分别对应的lg c(x)如下:
答案 B
[精准训练5] (双选)常温下联氨(N2H4)的水溶液中有:
答案 BD
A.图中a、b两点c(Ag+)相同
B.图中a点与b点Ag2CrO4溶度积相等
C.在a点向溶液中加入少量AgNO3,溶解度可变为c点
D.该温度下,Ag2CrO4溶度积的数量级为10-11
溶度积曲线的理解与应用
答案 B
[精准训练7] (直线型pM-pR图)已知:pCu=-lgc(Cu+),pX
=-lgc(X-)。298 K时,Ksp(CuCl)=a×10-6,Ksp(CuBr)=
b×10-9,Ksp(CuI)=c×10-12,在CuCl、CuBr、CuI的饱和
溶液中阳离子和阴离子浓度关系如图所示。下列说法正确的
是( )
答案 D
题型解码:电解质溶液图像题解题程序
审题
弄清图像含义,通过观察弄清横坐标、纵坐标的含义及单位;搞清特
殊点的意义,如坐标轴的原点,曲线的起点、终点、交叉点、极值点、
转折点等;分析曲线的变化趋势如斜率的大小及升降。
信息
提取
挖掘隐含信息、排除干扰信息、提炼有用信息,在统摄信息的基础上
进行逻辑推理或运用数据计算。
答题
联想化学原理,根据选项内容,确定正确选项。
图示:
素养生成:通过三大平衡的分析,认识化学变化有一定限度,能多角度、动态地分
析化学反应,运用化学反应原理解决实际问题,分析各平衡的影响因素,定量计算
各平衡常数,对所给曲线做出正确分析,运用联系发展和动态平衡的观点看待和分
析化学反应,提升学生的变化观念与平衡的学科思想素养。