2021年高考作文模拟题及范文：清华大学副教授刘瑜和华坪中学校长张桂梅两种针锋相对的教育观

2021 年高考作文模拟题及范文：清华大学副教授刘瑜和华坪中学校 长张桂梅两种针锋相对的教育观 作文题目 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 日前，清华大学副教授刘瑜和云贵山区华坪中学校长张桂梅对教育的不同理解引发 广泛讨论。刘教授认为，教育应鼓励给孩子松绑，让孩子保持个性，发现自我，孩子能“在 一个小小的天地里过上怡然自得的生活，这就是成功”。张校长却说：“我们必须压抑自 我，必须用不留退路的决绝和果断，向着大学的龙门，奋力一跃。只有这样，我们才能 走出山区，改变命运。” 以上两种针锋相对的教育观，引发了你怎样的联想与思考？请联系现实写一篇不少 于 800 字的作文。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄 装；不得泄露个人信息。 参考立意： 教育应该鼓励孩子保持个性，发现自我。 为了改变命运或追求成功，教育必须约束自 我。 “发现自我”与“约束自我”并非不可调和。 两种教育观的分歧源于教育者立场与认知的 差异。 范文展示 坚持个性，不迷失自我 云贵山区华坪中学校长张桂梅鼓励孩子压抑自我，用不留退路的决绝和果断，向着大学 的龙门奋力一跃；清华大学副教授刘瑜却倡导孩子发现自我，保持个性，在小天地里怡然自 得。教育，在不同的环境中，似乎走向了两个针锋相对的极端，孰是孰非引起广泛的争议。 一位充满自信的海归女孩因在求职节目中表现得“过于自信”“锋芒毕露”，而遭到全体灭 灯和过分指责，但我认为，对于一个她出于自信，而敢于表现真我个性的年轻人，难道不应 该加以鼓励吗？ 在事业上有成就的人难道就都是些在职场中“低调做人”的人吗？答案并不是这样的。我 认为，有个性，勇于坚持自己的人，才能在社会大潮中不盲目跟从，才能不迷失自己的梦想。 阿里巴巴创始人马云在翻译社当外语教师时，一次偶然中参观了西雅图一个朋友的网络公司， 第一次亲眼见识了互联网的神奇，他立马决定与朋友合作，创办一个 B2B 电子商务模式。 当他回国询问他的好友的意见时，24 人中仅有 1 人支持，但他还是毅然辞去教师职务，决 定试试看。正是他这种勇于坚持自我的精神，不随波逐流的个性，激励他敢于创新，走异于 常人之路，才成就了阿里巴巴这样一个豪气冲天的网站。 相反，缺乏自我，唯唯诺诺，锋芒全无的人往往会无所成事。唐朝“模棱宰相”苏味道能 力了得，但出任宰相多年却从未在政治上有所建树。这正是因为他做事从不拿出自己的主见， 只是一味地奉承，屈从附和于君臣之间。他常对别人说：做官处事要圆滑，不要清楚表明意 见，否则一出差错说不定连命都不保。试问，像他这样的人虽不会得罪人，但他这样的人生 有意义吗？ 回首历史，那些能引领时代浪头的都是不随波逐流，坚持真我的人：孔子个性执着，一 生以实现仁政理想为己任，周游列国，屡屡碰壁而不改其志；庄子个性清高，棱角分明，他 尖锐批判世俗社会，从不与统治者同流合污，一心只崇尚高洁自守，逍遥自在；大诗人李白 有着“扶摇直上九万里”的凌云壮志，“天生我材必有用”的自信豪迈，虽壮志难酬，依然因无 法忍受“摧眉折腰事权贵”的生活而浪迹天涯，以诗酒自乐，好不潇洒；范仲淹为了改革救民， 无谓权贵，敢为人先，犯言直谏，使得北宋政权有所起色。正是因为他们的个性，才使他们 在历史长河中煜煜生辉。 然而，令人遗憾的是，正像这个海归女孩的遭遇那样，当今的社会，特别是在职场，低 调是聪明的生存策略，个性张扬的人总不受欢迎，即使他们富有才能。那么，我们是为了更 容易生存而融入世俗，还是坚持自己的个性呢？许多人因为迫切渴望被他人接受，常常会隐 藏自己的性格和想法，圆滑处世去讨他人欢心。如果这样做，久而久之只会失去自我的空间， 泯灭自己的思想，最终消失在人海中，再无建树。同样，一个不能容纳个性的社会，又何谈 创新和发展呢？ 面对当今这样一个竞争激烈的社会，只有大胆展现个性，我们才能更好地成长做事；而 身处一个创造和变革的年代，只有鼓励发展个性，我们的民族才会进步，才会有光辉的未来。 范文展示 不留退路才有出路 拿命教书的张桂梅校长，堪称这个时代的良心。她教育学生：必须死磕，必须硬扛，必 须压抑自我，必须放弃快乐，必须用不留退路的决绝和果断，向着那个叫高考和大学的龙门， 用劲儿一跳，奋力一跃。 不能有半点的松弛，不可有半点的怀疑，不许有半点的懈怠，不该有点半点的偷懒，因 为这是唯一改命的机会，也背负着一个家几代人的希望。 只有苦苦奋斗，考上大学，来到城市，才能摆脱父辈的贫穷和愚昧，才能穿越风雨和疼 痛，成为一个看起来不那么艰难的普通人。 这是看多了苦难和偏见的张桂梅校长的偏执，也是背负很多压力和重托的山村孩子的死 磕。 它未必就是正确的，但这不妨碍它就是一群群孩子的生存之本和拼搏信念，也构筑起这 个国家教育体系里，庞大且坚实的底座。 人生，应如水之执著，无路可退，唯一往无前，方能东流入海；人生，需似光阴之明智， 不留退路，仅一路向前，方可抵达时空的尽头。不要给自己有再来一次的机会，不给自己留 退路，才会一路高歌，实现梦想。 人大多时候都是抱有侥幸心理的，总认为这次做不好还有下次，可是似乎没有人能精确 地计算出，自己还可以有多少次可以浪费，有多少个下次可以重来。试问：朋友，你的青春 可以重来吗？我想，射箭人的师傅会让你顿生悔悟。射箭时手里有两支箭，心里自然会不屑 于第一次射箭，当手中只剩一支箭时才知道谨慎，那为什么不直接手里只拿一只箭呢？给自 己留有后路，到头来你会发现，你悔的棋要比你下的棋多，最终留得一盘杂乱的棋子，不成 营阵。 不留后路，做最好的自己。这猛然使我想起了他。没有双臂，却用钢琴的优美旋律征服 了许多人。他曾对自己说：“要么赶紧死，要么精彩地活着”。显然他选择了后者，他没有退 路，因而他更加努力，用脚弹出了常人用手都难以达到的境界！他就是刘伟，一个不允许自 己后退甚至有半点懈怠的无臂少年。 不留后路，书一段荡气回肠的历史。面对前有大河后有追兵的窘境，作为将领的他做出 了惊人的决定：沉没所有船只，毁掉所有锅灶！面对一无所有，士兵们都明白——唯有与敌 人拼杀才有机会活下来！于是，士气重振，留下一段传奇的故事：“破釜沉舟，百二秦关终 属楚”。他们获胜的原因很明了：不留退路。 生活会给我们很多机会，如果同时拥有它们，结果却不会令人满意，大多数甚至全部的 机会都会白白浪费掉。因为总以为这个机会没抓住，还有下个机会，其实不然。在这个恶性 循环的过程中，没有哪个机会让你奋力一搏，最终便无所得。相反，如果仅有一次机会，你 就会格外珍惜它，并努力向它靠拢，也意味着梦想越来越近。 把第一次当作最后一次，就如同要把每天当作世界末日一样，相信梦会向你招手，并揽 你入怀，你的“不留后路”终使梦想花开满楼。