《剃光头发微》教案

知识归纳 剃头，这是生活中再常见不过的小事。但杂文作者，因小见大，谈出了一番大道理。 读一读，想一想 1、 作者怎样从剃头这件事一步步引到谈掌权的？ 2、 从哪些语句可以体会到本文的幽默意味？ 课时安排：一课时 1、 导入新课 何满子 故国三千里，深宫二十年。一声何满子，双泪落君前。 何满子，曲名。这是一首描写宫女哀怨感叹的诗。诗歌没有正面批判葬送宫女青春、生命力的皇帝，但从诗人对宫女的这种深刻同情中，人们不是会很自然地厌恶那深锁的宫门和作威作福的皇帝么？ 2、作者简介：何满子，曾任上海古籍出版社编审，上海杂文学会顾问。 3、积累字词 发髻：在头顶或脑后盘成的各种形状的头发。 不羁：不受束缚。 睥睨：眼睛斜着看。形容高傲的样子。 差池：差错。也作“差迟”。 切肤之痛：切身感受到的痛苦。 牛山濯濯：本形容山上光秃秃的，没有树木。文中指人头顶光秃秃的样子。 悻悻而去：愤怒地离开。 4、 弄清题意 发微，发，探究之意；微，奥妙。剃光头发微，即要探究剃光头一事中所潜在的人的心理，所反映出的社会现象，以及现象后的内在本质。 5、 分析思路 一件细微的剃光头事件引发作者的感慨：要警觉改革开放中“有权就耍”的现象不能任其泛滥。文章起笔从古代一些关于头发惊心动魄的故事写起，联想到与头发关系最密切的理发工人，转录了《人民日报》刊登的一封读者来信，即“剃光头”事件。并对其原因进行考证、分析，一针见血地指出这是“权”在作怪。文章结尾指出要对“权”进行监督。 6、 了解特色 本文在立意选材上因小见大，从平凡的生活现象“剃头”落笔，联想的掌权这样重大的社会问题。语言幽默，富于讽刺意味。 7、 语段阅读 “乡下佬”是不是只配剃光头，以及什么模样的人才配剃平头……只能学到一半。 时至今日……为所欲为？ 原因简单之至……人亦剃其头。 ① 第一段中作者由“剃光头”联想到哪些事情？ 提示：联想到古代的髡刑和许多国家的罪犯剃光头。 ② 古代的“髡”刑实施的目的是什么？ 提示：在于政治上或人格上和其他人区别开来。 ③“既不是”后呼应的常常是“也不是”，为什么作者不用，却用了个“也肯定不会是” 提示：因为下文是站在“乡下佬”角度的揣想之辞，并不是在陈述事实，所以这么说。 ④ 者说理发师不给乡下佬剃平头，“倒是从美观这面着眼的”，有什么意味？ 提示：作者带有一种调侃的意味，表达了自己对理发师做法不以为然的态度。 ⑤ 中为什么说这里面“大有文章”？作者为什么不把这“文章”揭示出来呢？ 提示：这种瞧不起实质上折射了阶级的、城乡的、职业的有着极其深刻的偏见。不写，是因为文章的中心不在此。 ⑥ 发师本来就没有大权，作者为什么要说“幸亏他只有这么点儿小权”？ 提示：是为了由此及彼，因小及大，为了将矛头指向社会上有权力的人。 ⑦“直到像剃光头那样地把他剃下去”用了什么样的修辞手法，表达了作者怎样的感情？ 提示：用了拈连的手法。表达了作者对社会上“有权就耍”的人的深恶痛绝和对纠正不正之风的迫切呼声。