高中语文苏教版选修《实用阅读》由浅显走入深妙—科普文章的阅读神奇的极光 同步练习

神奇的极光 一、知识寻踪  1、课文内容提要。  2、本文说明方法。  3、积累语言材料：     一湾秋水   摇曳不定    身怀六甲    普洒甘露    翻手为云     覆手为雨   叹为视止    出神入化    生花妙笔等等。二、检测题1、根据下面的语言材料，为“极光”和“极光卵”下定义。  （1）极光是天空中一种特殊的光，是人们能用肉眼看得见的惟一的高空大气现象，它常常出现在南北半       球的高纬地区，主要是在南极区和北极区。这种光的美丽显示，是由高空大气中的放电辐射造成       的。       极光是：____________________________________________  （2）如果我们乘着宇宙飞船，越过地球的南北极上空，从遥远的太空向地球望去，会见到围绕地球磁极       存在一个闪闪发亮的光环，这个环就叫做极光卵。由于它们向太阳的一边有点被压扁，而背太阳        的一边却稍稍被拉伸，因而呈现出卵一样的形状。       极光卵是________________________________________2、根据课文内容，说明下列各项。  （1）极光的形态特征包括a_______, b______, c______, d______, e____.  （2）极光形成的条件有a_______, b______, c______。  （3）极光形成的原理是______________________（不超过50个字）3、从课文里找出下列事物的喻体。  （1）古代传说中极光的光色形貌       喻体：____________________________  （2）极光的运动变化       喻体：____________________________  （3）极光的色彩       喻体：______________________________4、本文运用了哪些说明方法？举例说明？5、《神奇的极光》一文分为三个部分，请概括每一部分的大意。6、阅读下面的文字，按要求筛选信息。    激光并非只是科幻影片中最典型的致命射线，它还是实际生活中最有用的射线。早在1917年，爱因斯坦最先提出这样一种假设：光的发射与吸收可经由受激吸收、受激辐射与自发辐射3种基本过程。但在这以后相当长的一段时间内，有关受激辐射的研究并未引起人们的足够重视。直到20世纪50年代，科学家才找到将它用在器件上的方法。1958年，应用这种理论制造出第一个激光器。在当时，激光仅是一种漂亮的发明，因为任何人包括制造激光的科学家都没能提出激光实际应用的设想。几十年后的今天，形势完全变了，激光在各个领域得到了广泛的应用，已经成为一种不可替代的工具。从商品的条形码到尖端的外科手术，从激光打印机到激光雷达，激光显然已经成为照耀现代科技的一道光芒。    激光是一种特殊的光，它能把巨大的能量投向一个很小的范围，这束光可能强到可以气化很硬或很耐热的材料。这都是电子的功绩，它在对能量“饱餐一顿”之后，被迫整齐划一地，及时地原成光子，就是说产生一个相干光束。激光是强烈的单色光，即只有一种颜色，因此光子的能量也是一样的。激光不同于太阳光和灯光，因为后两种光是由各种类型的能量组成，具有各种颜色，而激发红宝石的电子得到的是红激光束，而绿或蓝激光束的获得是激发氩或氪的气体“云”。这样人们就可以根据不同颜色即不同能量，正确地应用激光。注：激光：某种物质原子中的粒子受光或电的激发，由低能级的原子跃迁回低能级时，就放射出相位、频率、方向等完全相同的光，这种光叫做激光。颜色很纯，能量高度集中，广泛应用在工业、军事、医学、探测、通讯等方面。（《现代汉语词典》）（1）某种物质原子中的粒子受光或电的激发，由低能级的原子跃和迁为高能级原子的过程，其实质是     什么？（2）为什么激光因颜色纯而能量高度集中？（3）填空。    ①光的受激辐射假设，最早是在______年由_______提出的.    ②第一台激光装置制成于______年。    ③第一激光器制成于______年。答案：1、（1）极光是出现在地球高纬地区由高空大气中的放电辐射造成的光的现象。   （2）极光卵是围绕地球磁极的卵状光环。2、（1）极光弧、极光带、极光片、极光幔、极光芒   （2）大气、磁场、太阳风   （3）地球磁层将进入高空大气的太阳风粒子流汇聚成束，电子束聚集到地磁的极区，在磁层中电磁和        磁场的作用下打入极区高空大气层，激发大气中的分析和原子，造成极光的显示和运动。3、（1）皓月悬挂当空；一条红色的蛇。   （2）自然界这个魔术大师以天空为舞台上深的一出光的活剧。   （3）大自然这一超级画家用出神入化的手法制成的万花筒。4、定义， 引用，  比喻。比较， 数字，分类。（例略）5、（1）古人对极光的观察及对极光成因的想象。   （2）极光的分布区域、形态特征和变化情况。   （3）极光形成的原因。6、（1）其实质是“对能量‘饱餐一顿’”。   （2）颜色纯，光子的能量是一样的，因此能放射出相位、频率、方向等完全相同的光，产生一个相干        光束，投向一个很小的范围，所以能量高度集中。   （3）①1917爱因斯坦   ②1958   ③1960