高考模拟作文写作:科技接地气 导写(附:写作指导及范文点评)
文题
阅读下面的文字,根据要求作文。
近日,浙江杭州 15 岁少年陆原,精心制作了一款类似“智能项圈”的“神器”,并取了个温
暖的名字“勿忘我”。几年前,大外婆被确诊为阿尔茨海默症前期。为了帮助患阿尔茨海默症
的大外婆认人,小学四年级就开始学编程的陆原设计了这款“神器”,他说“我希望大外婆可
以记得我们,哪怕是一瞬间也可以……记得回家的路。”
读了上述材料,引发了你怎样的思考和想法?请针对此事件,结合个人的经历,写一
篇文章。
写作指导
细读材料,是中学生发明的一款实用性的产品,但仔细思考,更是科技创新与时代发
展的关系,是家庭教育与青少年成长的关系。在看到一颗美好心灵的同时,更要看到科技
与社会生活的关系。为此,我们在立意时,可从以下角度去思考:
角度一:科技改变生活,幸福你我
科技并不仅仅是冰冷的机器,付诸于爱的科技品,比那些刻意的机器要更加温暖,想
到的因素也更加全面,陆原运用自己的编程知识帮助自己大外婆,他的“勿忘我”像一根繩子,
拉住了忘川河边上的大外婆,希望她可以记住身边的亲人,用现代科技缓解了她的症状,
也让亲人少一份担忧,尘世间多一分暖意,社会多一分情谊。
角度二:孝顺方式多样,适用为先
陆原制作“勿忘我”,是因为大外婆的阿尔茨海默症。孝顺老人的方式多样,呵护老人冷
暖,聆听老人的倾诉。作为子女晚辈,更要考虑到老人的所想所需,去思考哪一项是他们
最需要的。“神器”饱含着温情。
角度三:兴趣培养,懂得活用
陆原小学四年级开始在父母支持下学智能编程。那年,他看着父母查看邮箱的辛苦,
就有了第一个作品——智能信箱。六年级时,他做智能垃圾桶,遥控桶盖开合,得了省级
比赛小学组一等奖,还有对付爸爸的“爸爸查房报警器”。有了父母的支持,陆原才有这一连
串的收获。
素材链接
有温度的口罩
山东省滨州莲华学园开学典礼上,八年级一班的林容可展示了他发明的“温度”口罩。他
的发明,省去了测温的流程,美观、实用又科技感“爆棚”,赢得了同学和老师们的好评。疫
情期间,林容可想,每个人测体温很麻烦,进校之后要排队量体温,就开始考虑设计类似
于智能手表、智能手环的智能口罩。在设计中,口罩采用了 microbit 温度传感器,并对温
度采集、实时控制进行了仿真分析。当温度高于 37.2 摄氏度时,口罩画面显示“错号”,以
防别人接近;当温度低于 37.2 时,显示“对号”的提示,表示体温正常。此外,这款口罩的第
二层意义是情感“温度”的体现,大家外出都戴着口罩,没有了面部情感的传递,所以这个口
罩上设置了“心”型图案。当心情愉快时,可以点击显示“红心”,这也给对方带来了一定的“温
度”;当不想显示画面时,可以手动关闭。
适用主题:科技生活;时代需要;追求情怀……
例文
让科技“接地气”,让发明“暖人心”
洪思思
孟子有言:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”意思是家国一体,兴荣与共。
我们要想强盛国家,就得以小家为基础。放在今天这个科技高度发展的时代,除了治国理
念,科技的发展也是民生的重点。因此,在我看来,当代发展应让科技更加接地气,让发
明真正暖人心。
杭州 15 岁少年陆原发明“勿忘我”项圈一事,就印证了科技发明于民生的重要性。面对
大外婆患上阿尔兹海默症的现况,他敢于创新,利用一个多月的构思、设计和改进,终于
研制成了一款防范老人走失的智能项圈。七尺少年郎都有利用科技改善老人生活难题的能
力,而我中华泱泱大国不更应该以科技为笔,积极创新发展,谱写民生之新篇章吗?
让科技“接地气”,为实现全面小康社会加把劲。
科技,在百姓心中是一个既熟悉又陌生的名字。它们似乎高高在上,与人们的生活相
隔甚远。但其实,它也在潜移默化地改变着我们的生活轨迹。在我看来,科技,它是“把梦
做上天”,探索浩瀚宇宙的哈尔滨工业大学紫丁香学生微纳卫星团队的攻关;它也是“飞入寻
常百姓家”,把种子通过航天育种,服务国计民生的王家贡米。它不但是增强国家综合国力
的手段,而且是保证民生安全的法宝。
让发明“暖人心”,营造的是舒适的生活环境。
科技虽是关乎国计民生的一件大事,但发明却是一件影响人民生活的一件小事。往大
了说,“航空母舰”“火车高铁”“5G 技术”是发明;往小了看,“智能手表”“多功能轮椅”也是发明。
因此,发明不仅是科研人员的专属,更是每个人触手可及的事情。为防止幼儿高空坠落,
一小学生研发了多功能窗户,加强安全保障;为减轻长期戴口罩对医护人员的伤害,人们利
用牛奶手提柄当口罩带子的固定物,防止勒伤。发明来自于生活,服务于生活。
我们该明白,只有每个人都为科技事业加把劲,有一份力,发一份光,才能让科技发
明的好处真正落实到每一个需要者的身上,真正营造出和谐美好的环境。
科技,并不只是个冷冰冰的工具,而是一个充满暖意的实物。我们要做的就是在科技
发展中更加注重人文关怀,让科技带来物质的繁荣之时,更切实地服务于普通人的生活。
评点
文章采用对偶标题,形象生动,直达读者内心。在论述时,作者先由孟子言论入手,
紧扣主题,转入发展与时代的关系。分析材料,从陆原的科技发明到国家的科技创新,起
到引人入胜的效果,再通过对比,分析科技在不同层面的运用,强调科技发明在时代前行
中的重要作用。文末呼应标题,升华了主旨。